“沒有成為市重點高中，區(qū)重點高中和其他普通高中怎么辦？”上海市推進(jìn)特色普通高中建設(shè)項目組組長、市教科院普教所原所長胡興宏坦言，實質(zhì)上，高中教育分層模式的弊端越來越顯現(xiàn)。千校一面、分?jǐn)?shù)競爭，既不能適應(yīng)人的發(fā)展需求差異性，更不能適應(yīng)社會需求的豐富性，也使學(xué)校缺乏深度教改的動力。

“通過不斷增加市實驗性示范性高中學(xué)校數(shù)量，推動高中教育改革和提升辦學(xué)水平的做法，其局限性比較明顯，不應(yīng)成為今后高中教育改革和發(fā)展的方向?！痹诤d宏看來，社會、經(jīng)濟發(fā)展迅速，對各類專門人才培養(yǎng)的需求越來越強烈，從分層走向分類，是高中學(xué)校多樣化、特色辦學(xué)的大勢所趨。

目前全市普通高中約270所。上海按照“成熟1所創(chuàng)建1所、創(chuàng)建1所命名1所”的原則，有序推進(jìn)特色高中創(chuàng)建，而不是簡單瞬間“翻牌”或“掛牌”，對辦學(xué)實踐沒什么實質(zhì)變化。經(jīng)過七年多創(chuàng)建，共有3批56所學(xué)校成為上海市特色普通高中項目學(xué)校，涵蓋人文、科技、藝術(shù)、理工、社科、金融、醫(yī)藥等多個特色領(lǐng)域。經(jīng)評審，全市命名了曹楊中學(xué)、甘泉外國語中學(xué)、華東政法大學(xué)附屬中學(xué)和上海海事大學(xué)附屬北蔡高級中學(xué)4所特色高中，體現(xiàn)環(huán)境、政法、多語言與文化、航海工程與文化教育特色。為了更好地滿足學(xué)生需求，進(jìn)一步支持學(xué)校做強特色，上海市教委對這四所被命名的學(xué)校給予一定名額的自主招生支持。