陳廣江

山西臨汾市堯都區(qū)一小學(xué)家長(zhǎng)反映，學(xué)校應(yīng)市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、教育局“鮮奶進(jìn)校園”號(hào)召，“倡議”家長(zhǎng)為孩子訂購(gòu)當(dāng)?shù)匾还旧a(chǎn)的鮮奶。臨汾市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，為振興當(dāng)?shù)啬虡I(yè)，該局確實(shí)聯(lián)合教育局下發(fā)了相關(guān)文件，但此事出于自愿。12月5日，反映情況的家長(zhǎng)表示，學(xué)校通知稱因有異議，目前暫停該活動(dòng)，后續(xù)將向家長(zhǎng)退款。

（12月5日 澎湃新聞）

振興奶業(yè)、助力扶貧的想法是好的，通過(guò)牛奶提高孩子體質(zhì)的想法也沒(méi)錯(cuò)，但要想把二者結(jié)合起來(lái)，則需講究方式方法。

? 盡管紅頭文件強(qiáng)調(diào)“特別尊重學(xué)生的意愿和選擇”，但實(shí)際操作中難免會(huì)走樣。恰如家長(zhǎng)所言，說(shuō)是不強(qiáng)制，可老師看著，誰(shuí)敢不買？況且也沒(méi)有其他品牌可選，只能選文件里“號(hào)召”的產(chǎn)品。如此一來(lái)，自愿就成了“被自愿”。

? 在杜絕商業(yè)廣告、活動(dòng)進(jìn)校園已成共識(shí)的語(yǔ)境下，用紅頭文件的形式推動(dòng)“鮮奶進(jìn)校園”，涉嫌頂風(fēng)作案。去年10月，國(guó)家教育部專門發(fā)文要求，未經(jīng)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁任何形式的商業(yè)廣告、活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園，并要求各地教育行政部門健全日常監(jiān)管，切實(shí)減少與學(xué)校教書育人無(wú)關(guān)的各類活動(dòng)，確保學(xué)校一方凈土。

? 有了兩部門的文件，臨汾“鮮奶進(jìn)校園”活動(dòng)可視為“經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)”，但與學(xué)校教書育人關(guān)系不大，公益性不足，并給學(xué)生家長(zhǎng)增加了額外負(fù)擔(dān)，這顯然違背教育部的禁令。該把關(guān)的沒(méi)把關(guān)，反而推波助瀾，作為聯(lián)合發(fā)文部門之一的當(dāng)?shù)亟逃钟惺氈印?/p>

? 事實(shí)上，這次“鮮奶進(jìn)校園”活動(dòng)該不該進(jìn)校園、是否與教育部禁令存在沖突等問(wèn)題，應(yīng)由當(dāng)?shù)亟逃块T來(lái)負(fù)責(zé)解釋，而不是牽頭發(fā)文的農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門。“在其位謀其政，任其職盡其責(zé)”，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門考慮振興奶業(yè)可以理解，但教育部門也要做到守土有責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé)。

? 振興奶業(yè)不能靠紅頭文件，更不能靠“進(jìn)校園”。這次“鮮奶進(jìn)校園”活動(dòng)不僅涉嫌違背教育部的禁令，還涉嫌地方保護(hù)主義、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。校園是一方凈土，容不下太多活動(dòng)，更容不下夾帶“私貨”的活動(dòng)。

? 當(dāng)前，隨著監(jiān)管日益趨緊，商業(yè)廣告、活動(dòng)進(jìn)校園越來(lái)越難了，這是公眾所樂(lè)見(jiàn)的。但是，也要警惕那些有身份、有背景的商業(yè)廣告、活動(dòng)，借助行政力量合法地入侵校園。守土無(wú)責(zé)就要追責(zé)，否則類似現(xiàn)象難絕。