鄭麗莉 張曉梅

摘 ?要：永春縣桃城鎮(zhèn)第二中心幼兒園開辦于2014年秋季，招收濟(jì)川、張埔等七個村和一個工業(yè)區(qū)的適齡幼兒，轄區(qū)范圍廣且較為分散，特別是侖山、姜蓮等山頂村山路崎嶇且路途遙遠(yuǎn)，因此，交通安全成了幼兒園安全工作的首要關(guān)注點(diǎn)。開園以來，在政府、教育、公安等部門的關(guān)心支持下，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的直接管理下，在全體師幼與家長的共同努力下，根據(jù)文件精神與要求，認(rèn)真開展“文明交通 守護(hù)平安 幸福童年”交通安全管理與教育工作，打出組合拳，構(gòu)建幼兒園文明交通網(wǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師幼、家長交通安全意識，提高了遵守交通安全法規(guī)自覺性，保障個人交通安全、維護(hù)園內(nèi)外交通安全秩序。

關(guān)鍵詞：幼兒園;安全;文明交通

【中圖分類號】G617 ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2019）34-0072-01

1.研讀文件，成立小組，確定重點(diǎn)

首先，我們組織全體教職工細(xì)細(xì)研讀文件，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神;指定專人負(fù)責(zé)，組織布置具體工作;與每位教職工簽訂“交通安全承諾書”。其次，成立以鄭園長第一把手為組長，后勤張副園長、保衛(wèi)干部陳老師為副組長的“交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。最后，結(jié)合本地、本園實(shí)際，選擇確定了2個重點(diǎn)交通內(nèi)容：乘坐摩托車時，大人和小孩都要戴好安全頭盔;不乘坐超員車輛，堅決不超載。

2.警園聯(lián)動，探討交流，發(fā)揮作用

首先，警園聯(lián)動，探討交流。幼兒園按照工作要求，主動聯(lián)合當(dāng)?shù)卣⒐?、教育部門，做好警園聯(lián)動工作。日常走訪中，縣交警大隊、城區(qū)中隊、鎮(zhèn)安辦等針對上下學(xué)道路交通狀況、存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，與幼兒園進(jìn)行探討交流，制定相應(yīng)對策，解決出現(xiàn)的新問題、新任務(wù)，有效預(yù)防交通事故。省、市、縣道安辦、縣教育局等查看了宣傳專欄、主題畫展、檔案資料等，表示肯定與贊賞，并提出“加大交通安全宣傳版塊”“增設(shè)幼兒交通模擬場所”“增加小交警數(shù)量”等寶貴意見，工作更為細(xì)致化、常態(tài)化、制度化，將“文明交通”滲透到每一個員工、幼兒、家長，從而擴(kuò)展到家庭、社會。其次，專題活動，發(fā)揮作用。多次邀請縣交警大隊、鎮(zhèn)派出所警員來園開展“道路交通安全知識”專題講座，講解“安全出行常識”展板，分發(fā)了“交通安全倡議書”等宣傳圖冊材料，進(jìn)一步豐富交通安全知識，更新與增強(qiáng)了交通安全意識。

3.摸底調(diào)查，詳細(xì)了解，有效溝通

首先，我們進(jìn)行全面摸底，細(xì)化排查，設(shè)計細(xì)化的“上下學(xué)交通安全情況排查表”，在全園范圍內(nèi)進(jìn)行摸底調(diào)查，包括每個員工、每個幼兒。其次，詳細(xì)了解，有效溝通。一次排查：安排在學(xué)期開學(xué)初。對幼兒交通信息進(jìn)行摸底調(diào)查，盡可能做到每個幼兒的不同接送人員、不同接送車輛都詳細(xì)登記，并及時核對。二次排查：安排在開學(xué)兩個月時，盡量將排查工作做細(xì)做全。排查情況由組長把關(guān)，圈出不符合交通安全規(guī)則與接送條件的家長，進(jìn)行溝通提醒與教育監(jiān)督。

4.創(chuàng)新途徑，宣傳教育，培養(yǎng)行為

堅持“安全第一、預(yù)防為主”的安全原則，健全宣傳教育工作機(jī)制，創(chuàng)新宣傳教育途徑，發(fā)揮幼兒園教育主陣地輻射作用。首先，宣傳教育，強(qiáng)化意識。利用橫幅、宣傳欄、展板、家長會、《致家長一封公開信》、QQ群、微信群、幼教通等途徑，宣傳教育家長履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，遵守交通規(guī)則，防止事故發(fā)生。

5.家園配合，齊抓共管，形成合力

首先，表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣。幼兒園根據(jù)日常交通表現(xiàn)情況，評選首批10名“文明交通模范家長”給予表彰，表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣。其次，人人參與，齊抓共管。嘗試“家長管家長、幼兒管幼兒”途徑，家園配合，齊抓共管，形成教育合力，取得不錯的成效。每天來園（7：30--8：10）與離園（16：00--16：40）時間段，各安排2名“小小交通警”和2名“家長協(xié)管員”，與值班老師一起進(jìn)行日常交通安全巡查。（全園幼兒與家長自愿報名或輪流值勤）。

經(jīng)過一階段的嘗試后，交通安全管理與教育工作取得可喜成效：一是全園教職工、幼兒與家長的交通安全意識明顯提高，家長接送幼兒時的違規(guī)現(xiàn)象明顯減少。二是交通安全工作成效得到認(rèn)可。2017年9月，中共永春縣委文明辦、共青團(tuán)縣委、縣教育局、縣公安局交警大隊聯(lián)合為我園頒發(fā)“文明交通示范?！钡呐曝遗c證書。市、縣新聞媒體到園拍攝上下學(xué)交通安全情況，在泉州電視臺“法治連線”、“永春新聞”欄目播放。永春縣“桃源鄉(xiāng)訊”專門報道我園創(chuàng)建“文明示范校”活動側(cè)記;我園交通安全工作做法在全縣教育系統(tǒng)綜治安全工作會議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。三是“文明交通”不僅成為桃城二幼人的自身行為，且不斷內(nèi)化為自覺行為，其榜樣示范作用已逐漸輻射到家庭、社區(qū)。

雖取得一些成績，但仍存在一些問題需要改進(jìn)，對于每個幼兒的不同接送人員與不同接送車輛的情況，要隨時進(jìn)行補(bǔ)充登記，特別是托寄其他家長接送的幼兒要更為關(guān)注。盡可能的核對、完善并有效監(jiān)管每個幼兒來園離園的交通信息。今后，還要繼續(xù)挖掘一切資源，通過多種形式、多種途徑，對家長與幼兒進(jìn)行交通安全再宣傳再教育，使遵守交通規(guī)則深入人心，內(nèi)化為自覺行為，人人爭當(dāng)“文明交通標(biāo)兵”！

參考文獻(xiàn)

[1]交通安全微發(fā)布[J].道路交通管理，2017（12）

[2]尹立春.我國道路交通安全隱患與應(yīng)對研究[J].時代農(nóng)機(jī)，2017（11）