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鐘登華: 智能教育引領(lǐng)未來

2019-09-10 07:22
關(guān)鍵詞:交叉科學(xué)研究公平

5月16日,國際人工智能與教育大會舉行期間,以“展望人工智能時代教育的未來”為主題的主題會議環(huán)節(jié),中國教育部副部長鐘登華做主題發(fā)言,分享了近年來中國政府推動智能教育發(fā)展的認(rèn)識與行動。鐘登華指出,人類社會的發(fā)展離不開科技的創(chuàng)新和教育的進步,以人工智能為代表的新一代信息技術(shù)的快速發(fā)展,將會對傳統(tǒng)的教育理念、教育體系和教學(xué)模式產(chǎn)生革命性影響,從而進一步釋放教育在推動人類社會發(fā)展過程中的巨大潛力。近年來,在《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》《中國教育現(xiàn)代化2035》等政策文件的指引下,一些地區(qū)和學(xué)校在提升信息素養(yǎng)、推廣智能學(xué)伴、構(gòu)建智能化校園、改革評價方式、促進交叉融合等方面開始了人工智能與教育教學(xué)融合的探索。鐘登華表示,智能時代的中國教育發(fā)展,將呈現(xiàn)幾個新特征。教育改革創(chuàng)新將注入人機協(xié)同、共創(chuàng)分享的新動力;教育科學(xué)研究將進入交叉融合、集智創(chuàng)新的新階段;教育發(fā)展目標(biāo)將聚焦更加公平、更有質(zhì)量的新標(biāo)準(zhǔn);教育治理體系將面臨社會倫理、數(shù)據(jù)安全的新挑戰(zhàn)。他希望,加強與世界各國的交流與合作,共同開展相關(guān)科學(xué)研究,進行理論創(chuàng)新與實踐探索,分享發(fā)展經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,為實現(xiàn)全納、公平、可持續(xù)的優(yōu)質(zhì)教育,實現(xiàn)全人類的共同利益貢獻力量。

(來源:教育部官網(wǎng),2019-5-16)

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