李中勇

拉丁語(yǔ)原本是意大利中部拉提姆地方（Latium，意大利文為L(zhǎng)azio）的方言，后隨羅馬帝國(guó)勢(shì)力擴(kuò)張和基督教傳播而流傳于歐洲，20世紀(jì)以前拉丁語(yǔ)在國(guó)際上是一種比較通行的語(yǔ)言。

清雍正七年（1729年）十月，時(shí)任內(nèi)閣大學(xué)士的和碩莊親王允祿傳下一道雍正帝的諭旨，要在宮廷內(nèi)部設(shè)立西洋學(xué)館，由法國(guó)傳教士巴多明任館長(zhǎng)，從“內(nèi)務(wù)府官員人等子弟內(nèi)，有情愿學(xué)習(xí)西洋人字語(yǔ)者，揀選十?dāng)?shù)人”學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)。

這是清王朝開國(guó)一百年來(lái)從未有之事，也與當(dāng)時(shí)以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容的整個(gè)教育系統(tǒng)毫無(wú)關(guān)聯(lián)。是什么原因促使當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者做出這樣一個(gè)破天荒的決定呢？ 實(shí)際上，這與當(dāng)時(shí)中俄外交的時(shí)代背景緊密相連。

清雍正六年（1728年）六月二十五日，中國(guó)與俄國(guó)根據(jù)先前所達(dá)成一系列協(xié)議，在恰克圖（彼時(shí)屬于清朝烏里雅蘇臺(tái)將軍轄區(qū)）簽訂了一個(gè)集政治、經(jīng)濟(jì)、文化于一體的總條約，即《中俄恰克圖界約》。該條約分滿文、俄文、拉丁文三種文本，內(nèi)容共有十一條，其中第十一條明確規(guī)定：“條約文本，俄國(guó)用俄文，兼用拉丁文；中國(guó)用滿文，兼用俄文、拉丁文。”條約除分別用兩國(guó)各自的文字外，還用了當(dāng)時(shí)國(guó)際上較為通用的官方語(yǔ)言——拉丁文。

在與俄國(guó)進(jìn)行談判的過程中，由于缺乏外交翻譯人才，清政府處處掣肘，而不得不依賴于當(dāng)時(shí)在宮廷內(nèi)部服務(wù)的西洋傳教士作翻譯。外交翻譯人才的缺乏，是清政府在宮廷內(nèi)部開始外語(yǔ)教育的最初動(dòng)因。

當(dāng)時(shí)耶酥會(huì)傳教士費(fèi)賴之在其《在華耶酥會(huì)士列傳及書目》一書中曾提到：“中、俄兩團(tuán)往來(lái)公文函件常由多明（巴多明）翻澤。中國(guó)為辦理中俄交涉，設(shè)置一翻譯館，招收滿人子弟，研究拉丁文字，命多明主館事。中國(guó)政府計(jì)劃設(shè)置翻譯館，時(shí)在一七二九年”。

宮廷中拉丁語(yǔ)教學(xué)能夠得以實(shí)施，還與17—18世紀(jì)西方耶酥會(huì)傳教士大批來(lái)華有很大關(guān)系。這些進(jìn)入宮廷的傳教士，大都具有一技之長(zhǎng)，且熟貫中西文化，郎士寧、南懷仁就是其中代表。他們利用自己的技能為清廷服務(wù)，試圖達(dá)到其傳教的目的，客觀上這些早期的傳教士為中西方文化交流起了十分重要的作用。

巴多明（Dominique parrenin）是其中的佼佼者，他1665年9月1日出生于法國(guó)貝桑松教區(qū)的大呂西埃（Grand Russey）鎮(zhèn)。1698年11月4日被耶酥會(huì)派遣來(lái)到中國(guó)，旋被康熙帝召到北京，并在此度過了他的后半生。由于他學(xué)識(shí)淵博、處世靈活，在當(dāng)時(shí)的中國(guó)人和西方傳教士中都有著較高的威望。榮振華著《在華耶酥會(huì)士列傳及書目補(bǔ)編》中引用了一封佚名的《致耶穌會(huì)總會(huì)長(zhǎng)的信》，其中說道：“巴多明神父辦事異常靈巧，講漢話和韃靼話流利得令人難以置信。皇帝、王公和官吏們都熟悉他、愛戴他和尊重他。北京和廣州都尊重其遺物。這應(yīng)歸功于巴多明神父的勤勉、著作和熟忱。大家異口同聲地稱他為歐洲人中的豪杰和教區(qū)的柱石?！?/p>

西洋學(xué)館（拉丁文翻譯館）建立之后，在教學(xué)上具有幾個(gè)特點(diǎn)。

第一個(gè)特點(diǎn)是在招生范圍上，其限于內(nèi)務(wù)府官員子弟。按照清朝舊制，內(nèi)務(wù)府源于清廷上三旗包衣，其內(nèi)部組成人員皆為皇家世代的奴仆，子孫后代的身份不得有變。由于奴仆身份，內(nèi)務(wù)府出身官員品級(jí)多數(shù)不高，但由于同皇帝關(guān)系密切，其往往被皇帝派委要差，如織造、海關(guān)、稅務(wù)等職司。歷代相習(xí)，內(nèi)務(wù)府官員被皇帝的信任和重視程度有時(shí)甚至超過外官。因此，雍正帝從一開始就令在內(nèi)務(wù)府官員子弟內(nèi)選人就讀西洋學(xué)館，學(xué)習(xí)拉丁文字，是符合統(tǒng)治者的一貫思維的。

第二個(gè)特點(diǎn)是在學(xué)生和教師的飯食等待遇上，雍正令參照內(nèi)務(wù)府咸安宮官學(xué)的例子，由宮廷內(nèi)部解決。咸安宮官學(xué)也是同年早些時(shí)候由內(nèi)務(wù)府在宮內(nèi)為三旗子弟開辦的官學(xué)機(jī)構(gòu)，除了教學(xué)內(nèi)容異于西洋學(xué)館外，其余如招生范圍，學(xué)生的待遇等基本相同，即學(xué)生的學(xué)費(fèi)、教師的薪資、師生的飯食等一律由宮廷提供。

西洋學(xué)館是一所地地道道的公辦學(xué)校。由于具有臨時(shí)性質(zhì)，初始時(shí)，學(xué)制和學(xué)生人數(shù)都未定，直到七年后第一批學(xué)生畢業(yè)，才定學(xué)制為每五年開設(shè)一期，人數(shù)為每期招收學(xué)生10名。

據(jù)檔案記載，該館從雍正七年（1729年）建立到乾隆八年（1743年）十二月裁汰，共歷時(shí)15年，其間共招收了3批學(xué)生。在此期間，巴多明于乾隆六年（1741年）九月二十九日在北京去世，此后由宋君榮主持館事，直到該館被裁汰。

第一批學(xué)生20人，學(xué)制7年，共畢業(yè)13人，皆被授予筆貼式、庫(kù)使、庫(kù)守、拜唐阿等文職。其中萬(wàn)保等6人尤為勤奮，被列為優(yōu)等，除授官外，還令在館幫助巴多明進(jìn)行拉丁文教學(xué)。另有7人因資質(zhì)愚鈍，學(xué)無(wú)進(jìn)益，中途陸續(xù)被斥退。第二批和第三批學(xué)生皆為10人，其中第二批共畢業(yè)7人，第三批只學(xué)習(xí)了3年，西洋學(xué)館便被裁汰。

莊親王允祿在奏請(qǐng)裁撤該館的奏折中向乾隆帝表示，自開設(shè)西洋學(xué)館以來(lái)，學(xué)成補(bǔ)官者已有20余人，且20人皆能會(huì)話與書寫。當(dāng)初設(shè)立西洋學(xué)館的初衷，即是為了國(guó)家偶有大事，需要翻譯人才之故，現(xiàn)在既然已有拉丁語(yǔ)人才20人，足已夠用，只需令西洋人宋君榮等不時(shí)“教演”。西洋學(xué)館不用再行招生繼續(xù)學(xué)習(xí)，免得浪費(fèi)“錢糧”。允祿的奏請(qǐng)得到乾隆帝允準(zhǔn)。

正如允祿自己所言，設(shè)立翻譯館本來(lái)是備偶有委用，并沒有打算長(zhǎng)期開設(shè)。且閉關(guān)鎖國(guó)政策致使這些內(nèi)務(wù)府子弟畢業(yè)后多未從事外交事務(wù)，即使學(xué)有所成亦無(wú)用武之地。

作者系中國(guó)第一歷史檔案館館員