汪宏華

摘 要 高校的科研創(chuàng)新關(guān)乎經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，本文從科研經(jīng)費投入、科研管理經(jīng)驗和教師素質(zhì)等方面分析了影響高?？蒲袆?chuàng)新的因素。同時提出提高高?？蒲锌冃У慕ㄗh，為我國高?？蒲袆?chuàng)新的發(fā)展提供理論上的借鑒。

關(guān)鍵詞 高校 科研創(chuàng)新 科研經(jīng)費 科研管理

中圖分類號：G643文獻標識碼：A

1高校科研創(chuàng)新的重要性

2017年黨的十九大報告指出，要“堅定實施科教興國戰(zhàn)略”，并指出要“培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊”。①而高校知識創(chuàng)新能力較強，在科研創(chuàng)新體系中的地位最為突出，是國家科研創(chuàng)新的原動力（游小珺，杜德斌和張斌豐等，2014）。所以，高校在我國建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略中起到舉足輕重的作用。高校通過教書育人和服務(wù)社會兩個途徑將創(chuàng)新能力擴散到社會的經(jīng)濟生活中，為社會的持續(xù)發(fā)展提供了動力，促進我國更快實現(xiàn)“科教興國戰(zhàn)略”目標。

2影響因素

（1）科研經(jīng)費投入。國內(nèi)外大量研究表明，高校人力、財力和物力等科研投入會顯著提升高校論文和專著等出版物的數(shù)量，也有利于科技發(fā)明和專利數(shù)量的增加（Bonaccorsi，2010;Mario，2014）。溫珂，張敬和宋琦（2013）、陳秋怡（2017）也在我國高校等科研機構(gòu)找到科研經(jīng)費投入有利于科研產(chǎn)出增加的證據(jù)。科研經(jīng)費主要是各種用于發(fā)展科學技術(shù)事業(yè)而支出的費用，解決研究者因科研經(jīng)費欠缺而導致科研中斷的難題?？蒲薪?jīng)費的投入可以保證學者在資金方面較為充足，能夠高效地完成科研創(chuàng)新活動。

（2）科研管理經(jīng)驗?！叭挚蒲小⑵叻止芾怼痹瓌t說明科研管理在科研創(chuàng)新中起到關(guān)鍵性的作用?？蒲泄芾砘顒由婕翱蒲袆?chuàng)新的各個方面，從科研的組織到科研的進行、鑒定和評定，以及后續(xù)科研成果的應(yīng)用推廣都需要科學的管理模式來促進高校科研有條不紊地進行。高?？蒲泄芾聿豢茖W則會阻礙學者科研創(chuàng)新的積極性，抑制科研產(chǎn)出。魏翠蘭、董琳娜和歐一智等（2012）以江西農(nóng)業(yè)大學為例，研究發(fā)現(xiàn)先進的科研管理活動有效地促進了科研成果的取得，有利于科研成果的產(chǎn)業(yè)化。

（3）教師素質(zhì)。高校教師作為科研創(chuàng)新的主體，其素質(zhì)將會影響高?？蒲锌冃?。高校教師的科研素質(zhì)主要包括論文發(fā)表能力、基金立項能力、專著出版能力、專利創(chuàng)新能力和科研成果推廣能力等方面，是影響高?？蒲谐晒闹匾蛩?。其次，科研合作可以提高科研成功的概率（Bercovitz and Feldman，2011）。高校教師需具備團隊精神，積極與其他學者進行合作，學習組織內(nèi)外知識，分享科研經(jīng)驗，形成科研創(chuàng)新的共贏局面。高校教師素質(zhì)是科研產(chǎn)出的基礎(chǔ)，只有提高教師整體素質(zhì)同時提高科研管理水平才能促進高?？蒲袆?chuàng)新。

3建議

（1）提升科研管理水平，提高科研經(jīng)費的利用效率。首先，所有高校獲得的政府科研經(jīng)費數(shù)量有限，所以高效使用有限的科研經(jīng)費十分重要。高校要做好科研項目的審核，將科研經(jīng)費用于優(yōu)質(zhì)項目。項目可行性不明確，科研實力不足的研究項目應(yīng)該讓位于其他項目，以免降低科研經(jīng)費的使用效率。其次，積極與企業(yè)合作，獲得橫向經(jīng)費，利用社會資金來補充高?？蒲薪?jīng)費。高校學者參與社會實踐活動，服務(wù)社會的同時可以利用社會資本進行科研創(chuàng)新，一方面完成高校服務(wù)社會職責，將高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;另一方面，可以學習到企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，可以有效與理論知識相結(jié)合，更有利于高校科研創(chuàng)新。

（2）引進與自培相結(jié)合的方式來提升教師科研素質(zhì)。一方面，高?？梢源罅σM知名的學者來帶動高校內(nèi)部的科研創(chuàng)新，為高校帶來新鮮的血液。知名學者具有較多科研成果，引進人才同時帶來成熟的科研項目，較為迅速提高高?？蒲袑嵙?。另一方，高?？梢远ㄆ谖蓪W者去其他知名科研機構(gòu)學習前沿知識，參與重大科研項目來提高學者的科研實力。高校還可以聘請知名學者作為學校的科研顧問，定期來院指導科研創(chuàng)新，解答全體教職工的科研疑問。

（3）高校建立合適的獎懲機制來促進高?？蒲袆?chuàng)新。根據(jù)馬斯洛需求理論，學者具有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求，給予學者適當?shù)目蒲歇剟羁梢詽M足其需求，必要的懲戒可以建立正確的工作引導。對于高校教師獎勵可以分為兩部分，一部分給予物質(zhì)獎勵，幫助其解決生活困難，使其專心做好科研創(chuàng)新工作。其次，加大科研成果在職稱評聘時的比重。職稱評聘時指標較多，加大科研成果的比重可以引起高校教師對于科研的重視，促進其科研創(chuàng)新。建立適當?shù)莫剳蜋C制可以提升學者科研積極性，降低學者科研不作為的現(xiàn)象，提升高校科研績效。

總而言之，高校的科研創(chuàng)新能力對于社會發(fā)展十分重要，其受到科研經(jīng)費投入、科研管理經(jīng)驗和教師素質(zhì)等因素的影響。所以，高校要提升其科研管理水平，促進科研經(jīng)費的使用效率，以免科研效率低下。其次，高校要通過與組織外部合作學習來提升教師科研實力以此提高學校的科研產(chǎn)出。最后，公平合理的獎懲機制也是促進高?？蒲锌冃嵘挠行Х椒?。本文在理論上分析了高?？蒲袆?chuàng)新的影響因素，為科研績效的提升提供了理論上的指導。

注釋

① edu.people.com.cn/n1/2017/1128/c1006-29671609.html

參考文獻

[1] 游小珺，杜德斌，張斌豐，李恒.高校在國家知識創(chuàng)新體系中的作用評價——基于部分創(chuàng)新型國家和中國的比較研究[J].科學學與科學技術(shù)管理，2014（07）：89-97.

[2] 溫珂，張敬，宋琦.科研經(jīng)費分配機制與科研產(chǎn)出的關(guān)系研究——以部分公立科研機構(gòu)為例[J].科學學與科學技術(shù)管理，2013（04）：10-18.