楊增崠 杜成敏

“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”，是兼有具象化與本質(zhì)性描述的一種表述，指的是表面上弘揚(yáng)主旋律、聲援主流輿論和贊許英雄領(lǐng)袖，實(shí)際上有意或無(wú)意拉低、抹黑正面形象和貶損主流價(jià)值觀，進(jìn)而造成不同程度消解主流意識(shí)形態(tài)的一種現(xiàn)象。在新的信息傳播環(huán)境下，深入分析這種現(xiàn)象，對(duì)于社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)具有重要意義。

“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”的成因

一是蓄意制造。這種類(lèi)型往往采用看似正確的政治立場(chǎng)、話(huà)語(yǔ)和行為方式，實(shí)則是為了抹黑正面形象、否定主流價(jià)值觀念，特點(diǎn)在于“扛著紅旗反紅旗”，其采用的政治立場(chǎng)、話(huà)語(yǔ)與行為方式只是抹黑的工具。此種“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”常見(jiàn)于各大網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)，其“高級(jí)”之處在于，對(duì)時(shí)下流行或者民眾常見(jiàn)的政治題材進(jìn)行“深加工”，或以偏概全、明褒實(shí)貶，對(duì)正面形象和事跡進(jìn)行否定和污名化處理;或暗語(yǔ)影射、偷梁換柱，誘導(dǎo)受眾進(jìn)行逆向思考，傳遞反向社會(huì)情緒。

二是無(wú)意形成。這種類(lèi)型指那些維護(hù)主流思想輿論的言語(yǔ)和行為無(wú)意中造成了負(fù)面輿情的現(xiàn)象，其特點(diǎn)是弄巧成拙。這種“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”或因過(guò)分拔高、塑造完美典型，或因不從實(shí)際出發(fā)，生搬硬套理論和政策，顛覆了大眾認(rèn)知，引發(fā)了輿論場(chǎng)對(duì)宣傳報(bào)道的質(zhì)疑和反感。堅(jiān)持正面宣傳并不輸理，但如果違背常識(shí)和邏輯，就會(huì)使宣傳效果大打折扣。“欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖”，凡事過(guò)了度，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。這類(lèi)“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”的“黑”本是無(wú)意為之，但其在輿論環(huán)境深刻嬗變的背景下不自覺(jué)充當(dāng)了“黑”材料。

三是環(huán)境影響。隨著我國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程的深化，社會(huì)矛盾和問(wèn)題相對(duì)增多。這在客觀上為“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”提供了“源素材”，也可能帶來(lái)了一些“創(chuàng)作者”與“簇?fù)碚摺?。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，自媒體的野蠻生長(zhǎng)，一些商家為逐利而片面利用主流價(jià)值信息，也為“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”的傳播與發(fā)酵提供了機(jī)會(huì)。此外，泛娛樂(lè)主義和在獵奇、從眾心理等多重因素驅(qū)使下的盲目跟風(fēng)、標(biāo)新立異等行為，也在一定程度上貶損和拉低了正面形象的崇高與神圣性。

“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”的危害

在公共管理層面，損害黨和政府的形象。不論是蓄意制造和傳播，還是在正面報(bào)道時(shí)無(wú)意間好心辦壞事，“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”都對(duì)黨和政府形象造成了不同程度的影響。極少數(shù)網(wǎng)民人為制造傳播的“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”材料，因其形式和內(nèi)容的新穎、夸張，往往能夠博人眼球，引起不少人圍觀，給黨和政府形象帶來(lái)負(fù)面影響。尤其是蓄意的“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”，或故意曲解或片面理解上級(jí)指示精神，采取極端方式，或斷章取義，或搞一刀切，其目的就是制造矛盾，結(jié)果使一些群眾對(duì)黨和政府產(chǎn)生誤解，影響了黨群關(guān)系。

在思想宣傳層面，削弱正面宣傳的效果和信譽(yù)度。某些媒體報(bào)道在選材、報(bào)道角度等方面處理不當(dāng)，缺少思想、溫度與真實(shí)，造成“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”事故。如有的媒體報(bào)道過(guò)度渲染、贊美和拔高先進(jìn)典型，甚至不惜弄虛作假，使得典型高高在上、不接地氣，引發(fā)群眾對(duì)夸大甚至造假式正面宣傳的反感;有的報(bào)道內(nèi)容形式主義和官僚做派十足，造成不良觀感;還有的報(bào)道充斥著官話(huà)套話(huà)，疏遠(yuǎn)了與群眾的心靈距離，缺少了感情與溫度的調(diào)劑，不僅削弱了正面宣傳效果，還會(huì)降低主流媒體的信譽(yù)度。

在社會(huì)心態(tài)層面，影響主流價(jià)值觀念的凝聚力和號(hào)召力。從手法上看，有的故意采用暗語(yǔ)影射、反語(yǔ)捧殺、偷梁換柱、借題發(fā)揮等表達(dá)形式，在吸引受眾眼球的同時(shí)也凸顯了其荒誕與戲劇性，諷刺意味十足。從內(nèi)容上看，“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”不僅提不出任何建設(shè)性的意見(jiàn)，反而通過(guò)迎合輿論熱點(diǎn)，搬弄是非、顛倒黑白，不惜采用故意斷章取義、故弄玄虛和肆意歪曲等手段散布網(wǎng)絡(luò)謠言，消解主流意識(shí)形態(tài)。這些現(xiàn)象迎合了某些不良社會(huì)心態(tài)，助推了錯(cuò)誤社會(huì)思潮傳播，對(duì)主流價(jià)值觀念和社會(huì)心態(tài)產(chǎn)生了不利影響。

“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”的治理

第一，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，營(yíng)造良好政治生態(tài)。黨員干部應(yīng)堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，真正在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;嚴(yán)以律己，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，杜絕傳播任何“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”內(nèi)容;在實(shí)踐中要提升政治敏銳性、政治鑒別力，培養(yǎng)防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力;加強(qiáng)自身政治文化修養(yǎng)，以身作則，促進(jìn)營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，樹(shù)立黨員干部良好形象。

第二，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治思維，強(qiáng)化源頭治理。要增強(qiáng)法律意識(shí)，堅(jiān)持依法管網(wǎng)辦網(wǎng)，明確互聯(lián)網(wǎng)言論“紅線(xiàn)”，區(qū)分言論自由與違法犯罪界限，對(duì)造成惡劣社會(huì)影響的言行進(jìn)行性質(zhì)界定并明確法律責(zé)任，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法，確保法律法規(guī)落到實(shí)處。同時(shí)，注重從源頭加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，健全完善防范打擊的責(zé)任體系，強(qiáng)化督查、定期檢查等舉措，做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)。針對(duì)不同類(lèi)型和性質(zhì)的現(xiàn)象要采取針對(duì)性措施，加大對(duì)不良信息散布傳播者的舉報(bào)力度和懲治力度，抵制歪風(fēng)邪氣及各種不良信息在網(wǎng)上傳播。

第三，堅(jiān)持規(guī)范引導(dǎo)并舉，提高正面宣傳能力。主流媒體要提高政治站位，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)主導(dǎo)權(quán)，提高媒體從業(yè)人員素質(zhì)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。在工作中，要不斷改進(jìn)創(chuàng)新宣傳思想工作，豐富宣傳方式方法，增強(qiáng)正面宣傳的思想引領(lǐng)和輿論引導(dǎo)水平，處理好正面宣傳和輿論監(jiān)督的關(guān)系，把握好時(shí)、度、效，增強(qiáng)吸引力和感染力，充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用，不斷提升主流媒體的社會(huì)公信力。

第四，提高網(wǎng)民媒介素養(yǎng)，培育良好社會(huì)心態(tài)。加強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升網(wǎng)民的信息辨別能力和媒介素養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”等有害信息的判斷力和免疫力。與此同時(shí)，努力培育從容、平和、實(shí)事求是的健康社會(huì)心態(tài)，鼓勵(lì)網(wǎng)民自覺(jué)作良好社會(huì)輿論生態(tài)的維護(hù)者;引導(dǎo)開(kāi)展積極有序的研究和討論，把“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”的謬誤和危害之處講清楚、講透徹，化解部分網(wǎng)民的負(fù)面情緒，為治理這類(lèi)現(xiàn)象打下堅(jiān)實(shí)社會(huì)心理基礎(chǔ)。

（作者：楊增崠，北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師;杜成敏，北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生。本文是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目“思想政治教育生態(tài)理論及其分析方法應(yīng)用研究”〈批準(zhǔn)號(hào)：17CKS035〉和北京高校中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心〈北京師范大學(xué)〉項(xiàng)目“中國(guó)化馬克思主義理論創(chuàng)新與教育宣傳研究”的階段性成果。）

責(zé)任編輯 / 許? ?海