吳新宇，湯雨佳，孫 平

目前有關(guān)大學(xué)體育網(wǎng)站的研究主要集中在功能定位、文化比較、教學(xué)成果宣傳、建設(shè)對策、形象展示與文化認(rèn)同、新聞傳達(dá)與行業(yè)展示、網(wǎng)站整體建設(shè)、政治價值觀傳播、跨文化研究等若干方面，缺乏對大學(xué)公共體育網(wǎng)站內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)置方面的研究。鑒于此，本研究對新時代我國大學(xué)體育網(wǎng)站的內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)置為研究重點，力求打造具有新時代中國特色的大學(xué)體育網(wǎng)站建設(shè)總體方案。

1 研究方法

1.1 比較分析

目前國內(nèi)對于大學(xué)體育網(wǎng)站建設(shè)的研究分析，大多只是對于網(wǎng)站的主觀評價。本文將中外大學(xué)體育網(wǎng)站進(jìn)行對比，使我們對我國大學(xué)體育網(wǎng)站的評價更具客觀性和直觀性。在此基礎(chǔ)上，完成對高校公共體育網(wǎng)站內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)置研究。

1.2 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

利用百度、谷歌學(xué)術(shù)等搜索引擎，直接訪問各大學(xué)官網(wǎng)主頁，通過官網(wǎng)鏈接進(jìn)入該校體育網(wǎng)站或體育院系(部)網(wǎng)頁進(jìn)行研究分析。通過研究對比中外一流大學(xué)體育網(wǎng)站內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)置的區(qū)別，結(jié)合對我國大學(xué)體育網(wǎng)站用戶的訴求分析，探索我國大學(xué)體育網(wǎng)站內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)置的總體思路。

1.3 跨學(xué)科研究

大學(xué)體育網(wǎng)站的建設(shè)不僅涉及到計算機類和體育類學(xué)科,還需要進(jìn)行對網(wǎng)頁設(shè)計方面的研究，以及用戶心理的探索。不同于以往從單一的體育學(xué)或設(shè)計學(xué)角度對大學(xué)體育網(wǎng)站內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)置的研究，本文以用戶為中心，綜合運用體育學(xué)、網(wǎng)頁設(shè)計、心理學(xué)等多個學(xué)科，對新時代我國大學(xué)體育網(wǎng)站內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)置進(jìn)行探索性研究。

2 我國大學(xué)公共體育網(wǎng)站內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)置研究

2.1 總體思路與內(nèi)在機理

從許多網(wǎng)站用戶體驗的調(diào)查報告中得知，如果訪客的點擊超過3次，還沒有找到需要的信息，訪客有極大的可能會離開網(wǎng)站。國外一流大學(xué)體育網(wǎng)站的網(wǎng)頁鏈接的層級關(guān)系多為線性鏈接形式，而通常國內(nèi)高校體育網(wǎng)站為樹形鏈接形式。本研究所選取的即為線性結(jié)構(gòu)的網(wǎng)頁組織形式，因為前者相較于后者，避免了用戶在尋找目標(biāo)內(nèi)容時，點擊進(jìn)入和頁面返回的繁瑣，能夠提升用戶瀏覽效率，大大降低用戶在網(wǎng)站內(nèi)迷路的可能性。例如，在學(xué)校代表隊的內(nèi)容設(shè)置與網(wǎng)站呈現(xiàn)方面，用戶通過一級界面上的“校代表隊”導(dǎo)航鏈接進(jìn)入二級頁面。二級頁面采用整版圖文排布的方式，代表隊的風(fēng)采照片采用跑馬燈效果在頁面展示。圖片下方為二級頁面內(nèi)的鏈接導(dǎo)航和主要內(nèi)容，點擊導(dǎo)航后，內(nèi)容直接在導(dǎo)航下方顯示。此外，在導(dǎo)航上方設(shè)置站內(nèi)搜索框，作為頁面的邏輯中心，用戶通過輸入搜索，能夠快速直接地定位到目標(biāo)信息，實現(xiàn)大多數(shù)用戶的信息需求。

欄目及內(nèi)容設(shè)置的原則化繁為簡，以少勝多。在網(wǎng)頁頁面設(shè)計的前期，我們通過焦點小組、訪談、問卷調(diào)查等多種用戶調(diào)研形式，尋找到我國大學(xué)體育網(wǎng)站用戶的需求點和使用痛點。通過本研究前期的用戶調(diào)研，我們了解到，HL大學(xué)公共體育網(wǎng)站的學(xué)生用戶群體，希望能夠通過網(wǎng)站進(jìn)行體測成績查詢，了解運動健身知識、體育活動安排、體育課教學(xué)內(nèi)容，以及將網(wǎng)站作為器材借用、場地預(yù)約及選課咨詢的平臺。教工用戶群體的網(wǎng)站訴求為：體測工作、教師體育運動會競賽安排、場館維護(hù)與安排等內(nèi)容。

2.2 頁面版式設(shè)置研究

一級頁面整體采用較為對稱的頁面版式設(shè)置研究，通過三個板塊展示主要內(nèi)容，實現(xiàn)對比鮮明、主題突出、舒展活潑的視覺效果。如圖一所示，除去標(biāo)題欄和鏈接欄之外，網(wǎng)站主頁分設(shè)三個內(nèi)容板塊，第一個板塊是主題報道欄目，這一板塊設(shè)置借鑒了國外一流大學(xué)普遍采用的滿版式版式布局，以大幅的圖片充滿整版。這種滿版式的版式布局，視覺傳達(dá)效果最為直觀，視覺重點尤為突出，通過視覺沖擊力極強的，具有強烈活躍色彩的新聞圖片吸引用戶，凸顯學(xué)校特色，呈現(xiàn)校園體育事件以及背后蘊含的校園體育文化。

圖一 HL大學(xué)公共體育網(wǎng)站首頁設(shè)計效果圖

例如，在圖一所示的主頁首屏圖片報道，展示了校女排全體隊員的訓(xùn)練照，女排隊員們充滿青春活力，空曠的排球場襯托出女排隊員們的大氣，場地環(huán)境背景與HL大學(xué)網(wǎng)站主頁的風(fēng)格渾然一體，展現(xiàn)了新時代中國大學(xué)生的蓬勃朝氣和靚麗風(fēng)采。選用校代表隊運動員的圖片，給人以親和力，拉近網(wǎng)頁和用戶之間的心理距離。新聞標(biāo)題放置于圖片上，文字和漸變底色作為頁面的“點”和“線”，起到了平衡畫面、增強頁面韻律感的作用，同時強調(diào)重點，網(wǎng)站用戶能夠快速了解到學(xué)校近期體育要聞，避免用戶在進(jìn)入網(wǎng)站尋找重要內(nèi)容的繁瑣，有效提升了用戶體驗。

2.3 內(nèi)容設(shè)置創(chuàng)新探索

我們基于用戶訴求，對中國“雙一流”建設(shè)大學(xué)公共體育網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行取舍，精簡內(nèi)容，降低頁面復(fù)雜度。去掉一些華而不實、對網(wǎng)站用戶沒有實際服務(wù)作用的欄目內(nèi)容。保留原有部門概況、體育教學(xué)、群體活動等內(nèi)容，增設(shè)了焦點關(guān)注、校代表隊、體測中心、場館預(yù)約以及校際體育這些標(biāo)新立異，能夠切實服務(wù)于學(xué)生、教工等HL大學(xué)公共體育網(wǎng)站主要目標(biāo)用戶的有效內(nèi)容。

在HL大學(xué)公共體育網(wǎng)站的板塊布局方面，我們重點分析了中外一流大學(xué)體育網(wǎng)站的板塊布局風(fēng)格，國外一流大學(xué)呈現(xiàn)出板塊布局的多元化特征，例如哈佛大學(xué)體育網(wǎng)站設(shè)有球迷、贊助、競技、娛樂、招募、票務(wù)等主題欄目，牛津大學(xué)體育網(wǎng)站設(shè)有健康體適能、體育俱樂部、體育設(shè)施、會員等主題欄目，國外一流大學(xué)總體上呈現(xiàn)出大學(xué)體育的服務(wù)性特征，即以大學(xué)生和球迷為中心的板塊功能定位。相比較而言，中國“雙一流”建設(shè)大學(xué)公共體育網(wǎng)站的板塊布局趨于一致，一般是以學(xué)校體育工作的內(nèi)容范疇來區(qū)分板塊，一般包括部門概況、機構(gòu)設(shè)置、體育教學(xué)、群體活動、運動訓(xùn)練、科學(xué)研究、場館服務(wù)等主題欄目。

結(jié)合中外一流大學(xué)體育網(wǎng)站內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)置的優(yōu)缺點，HL大學(xué)公共體育網(wǎng)站板塊布局兼顧體育功能服務(wù)和中國特色的基本定位，在符合中國大學(xué)體育實際情況的前提下，以用戶訴求為主導(dǎo)，在網(wǎng)頁的一級頁面設(shè)有部門概況、體育教學(xué)、群體活動、校代表隊、體測中心等欄目，其中的校代表隊欄目突出了“代表”概念，突出了競技體育的競爭性和榮譽感，突出了競技體育的立德樹人功能，體測中心欄目則突出了新時代青少年體質(zhì)健康工作的重要性和緊迫性，突出了健康中國、全民健身戰(zhàn)略的重要地位。在借鑒國外一流大學(xué)公共體育網(wǎng)站主題欄目的設(shè)置，設(shè)有焦點關(guān)注、校際體育等主題欄目，焦點關(guān)注欄目主要針對校園體育風(fēng)云人物或團(tuán)隊的新聞訪談，兼顧校園新聞時訊的功能。校際體育欄目是順應(yīng)新時代中國大學(xué)校際間開展的體育交流活動而設(shè)置的主題報道欄目，反映了新時代中國大學(xué)日趨緊密的體育交流的發(fā)展趨勢。

2.4 內(nèi)容呈現(xiàn)問題

對比國內(nèi)外大學(xué)體育網(wǎng)站，國外大學(xué)的體育網(wǎng)站多選取清晰的高質(zhì)量照片展示于一級頁面，而多數(shù)國內(nèi)大學(xué)體育網(wǎng)站所選的照片質(zhì)量普遍較差，甚至圖片變形，無法真正起到調(diào)動用戶視覺感官的作用。我們利用高質(zhì)量的運動代表隊照片和明星運動員的主題照片不僅能夠使網(wǎng)站用戶直觀地理解網(wǎng)頁內(nèi)容中要表達(dá)的主要信息，輔助用戶進(jìn)行文字的閱讀，更迅速地理解文案，還能夠傳達(dá)網(wǎng)站旨在培養(yǎng)體育團(tuán)隊和體育明星相結(jié)合的中心思想，營造富有活力和運動熱情的體育網(wǎng)站氛圍。

此外，可以考慮設(shè)置賽事預(yù)告欄目。賽事預(yù)告欄目主要是借鑒國外一流大學(xué)的主流設(shè)計，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)方面考慮國內(nèi)網(wǎng)站“外包”建設(shè)的便利性(技術(shù)實現(xiàn)模式)，同時發(fā)揮校園體育賽事的引導(dǎo)與預(yù)熱的作用。賽事預(yù)告欄目對于引導(dǎo)受眾

關(guān)注即將發(fā)生的校園體育事件，引領(lǐng)積極的輿論價值導(dǎo)向具有積極的作用。

3 小結(jié)

對我國大學(xué)公共體育網(wǎng)站內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)置的探索，必須力求保持網(wǎng)站主頁的整體性、干凈與簡潔，網(wǎng)站海量信息按照二級頁面的板塊引導(dǎo)進(jìn)入，這種簡約化設(shè)計使主頁成為一個“櫥窗”，具有重要信息的呈現(xiàn)、內(nèi)容的象征性與價值的導(dǎo)向性等功能。大學(xué)體育網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)置為主題報道、酷炫體育、賽事預(yù)告三個主要內(nèi)容板塊，內(nèi)容呈現(xiàn)主要以團(tuán)隊宣傳為主，明星運動員個人報道為輔的基本定位，反映了新時代中國大學(xué)日趨緊密的體育交流的發(fā)展趨勢。