歐群英 閔燕

午睡起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)擺放一起的鞋子在熱烈地討論著。涵涵對(duì)萱萱說：“你的鞋子像一條金魚?！保孑嬲f：“這雙藍(lán)色的鞋子像一輛汽車。”她倆的對(duì)話引起了更多孩子的加入，于是我們展開了對(duì)鞋子的探索，“鞋子變形記”由此而生。

一、探索鞋子的秘密

二、鞋子變形記

案例：鞋子大變身

看一看，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，想一想，鞋子變什么？

瓶蓋、木片做輪子，紙盒、樹枝做船艙，再用彩泥捏一個(gè)駕駛員，一輛汽車、一艘輪船完成啦！

案例：鞋子的旅行

這么多藍(lán)色的鞋子變成海洋生物去旅行！

案例：鞋帶變奏曲

拼一拼，擺一擺，鞋帶真好玩。放一放，想一想，鞋帶變成了可愛的小動(dòng)物。

案例：鞋跟的暢想

尖尖的鞋跟像啄木鳥，像海馬，像狐貍……

樹枝、木片、紐扣、瓶蓋、毛根、羽毛都是制作的好材料，剪一剪，貼一貼，可愛的動(dòng)物來聚會(huì)啦！

案例：鞋面狂想曲

鞋的全身都是寶，我把它們剪下來。

搭扣、鞋幫、鞋面、裝飾物，拼拼擺擺，變身小動(dòng)物。