作者簡(jiǎn)介：楊孝洪，筆名：楊稀。江蘇南京人，南京溧水區(qū)作協(xié)會(huì)員。作品散見(jiàn)于《南京日?qǐng)?bào)》《新華日?qǐng)?bào)》《青春》《萌芽》《少年文藝》《牧丹》《文朋詩(shī)友》等報(bào)刊雜志。偶有小說(shuō)詩(shī)歌獲獎(jiǎng)。

（一）

管主任，是貧下中農(nóng)管理學(xué)校時(shí)的“管委會(huì)”主任。至于管主任是不是姓“管”我們真不得而知，反正大家都管他叫“管主任”。

管主任上任的那天，學(xué)校大門口拉著一條紅色大型橫幅：“熱烈歡迎貧下中農(nóng)管理學(xué)校”校園內(nèi)鑼鼓喧天，紅旗招展。教室、辦公室的墻上貼滿了“熱烈歡迎管主任”、“貧下中農(nóng)管理學(xué)校就是好！”、“斗私批修！”、“不忘階級(jí)苦、牢記血淚仇！”、“開(kāi)門辦學(xué)，無(wú)比正確！”的大幅標(biāo)語(yǔ)，氣氛很是熱烈。

操場(chǎng)的東北方是一戲臺(tái)，是學(xué)校開(kāi)會(huì)用的，也是公社用來(lái)唱樣板戲的專用舞臺(tái)。

兩張課桌拼搭成“主席臺(tái)”主席臺(tái)上只有校長(zhǎng)和管主任，戲臺(tái)雖然不太大，但兩位領(lǐng)導(dǎo)冷楚楚的杵在那里，還是顯得有些“渺小”。

歡迎大會(huì)開(kāi)始，校長(zhǎng)主持會(huì)議，主角當(dāng)然是管主任。據(jù)說(shuō)校長(zhǎng)聽(tīng)管主任的，管主任是“學(xué)校的一把手”。

老師和學(xué)生們整整齊齊的席地而坐，有點(diǎn)軍營(yíng)的味道。雖然是春夏之交的天氣，但不免屁股上還有一絲絲寒意陣陣襲來(lái)。

校長(zhǎng)發(fā)言了，講了一些“熱烈歡迎”管主任及貧下中農(nóng)管理學(xué)校的“肺腑之言”后，“歡迎管主任給我們大家做指示！”

管主任很有禮貌地略略撐起那微胖稍矮的身體，各位老師，啊……，各位同學(xué)，啊……大家好，啊……，這個(gè)啊……，啊與啊之間相隔足足有30秒之多。

臺(tái)下一片寂靜，大家都屏住呼吸，豎起耳朵，準(zhǔn)備聆聽(tīng)管主任“啊”字后面的重要指示。說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)若有哪個(gè)不識(shí)時(shí)務(wù)的放個(gè)響屁，那定會(huì)震撼全場(chǎng)的。

“東風(fēng)成里紅旗飄，革命形勢(shì)無(wú)限好，不是小好，而是大好，不是人民怕美帝，而是美帝怕人民”、“形勢(shì)逼人，形勢(shì)喜人”。

“同學(xué)們！你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望”、“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上！”

奇怪，管主任這段發(fā)言出奇的流利，竟沒(méi)有一處打哽，也沒(méi)有講一個(gè)“啊”字。

“歡迎、鼓掌！”校長(zhǎng)帶著鼓掌，會(huì)場(chǎng)上一片掌聲。

管主任見(jiàn)此場(chǎng)面，很有點(diǎn)激動(dòng)，干脆直挺挺地站立起來(lái)，一揮手。

“我們要把你們培養(yǎng)成百分之一的革命事業(yè)接班人！”一片嘻笑、一片掌聲。

管主任更加激動(dòng)了，受師生們掌聲笑聲的感染，又一揮手，更加有氣勢(shì)。

“我們要把你們培養(yǎng)成千分之一的革命事業(yè)接班人！萬(wàn)分之一的革命事業(yè)接班人！”

全場(chǎng)沸騰了，笑聲、掌聲經(jīng)久不衰，震耳欲聾。

（二）

管主任運(yùn)氣好，恰逢第二天學(xué)校開(kāi)“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。管主任是領(lǐng)導(dǎo)、是學(xué)校的“一把手”理所當(dāng)然要深入群眾，親臨現(xiàn)場(chǎng)視察。

管主任沒(méi)有架子，很是親民，只是喜歡走路時(shí)雙手反剪著，很有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)度。

管主任和教練員、運(yùn)動(dòng)員頻頻點(diǎn)著頭，所到之處笑聲一片。管主任心里很滿意。前天晚上來(lái)校之前的緊張和憂慮一掃而光。誰(shuí)說(shuō)學(xué)校不好管？誰(shuí)說(shuō)我這個(gè)不識(shí)字的管不了識(shí)字的？一陣春風(fēng)吹來(lái)，管主任很是得意。

走著、走著，視察著，管主忽然聽(tīng)到一個(gè)好像小女孩的嗚咽聲。撥開(kāi)人群向跑道旁走去，果然有一個(gè)十五、六歲的小姑娘蹲在那兒哭著，好像很是傷心。

管主任跑過(guò)去撫摸小女孩的頭，“孩子，有什么事告訴我，看看我能不能幫你”，管主任說(shuō)的話很溫暖，慈祥的像一位老父親。

小姑娘或許被感動(dòng)了，聽(tīng)到管主任的安慰聲，立即停止了啼哭，擦干了眼淚，抬起頭撲閃著一雙大眼睛，盯著管主任，半天不說(shuō)一句話。

旁邊教練模樣的人急了，他告訴管主任她去年田徑賽100米跑了13秒，今年跑了14秒。

“哦，原來(lái)如比?！惫苤魅伟选按恕蹦畛伞氨取绷恕?/p>

“孩子，快別哭了，去年13秒，今年14秒不是進(jìn)步了嗎，不要要求太高嘛，飯要一口一口地吃，總不能一釘耙挖出個(gè)金娃娃吧？”“明年?duì)幦∨軅€(gè)15秒、16秒！”

一片歡聲笑語(yǔ)，一片掌聲的海洋。

管主任笑了，笑得很燦爛。小姑娘也笑了，笑著笑著眼淚又流了出來(lái)。