唐晶

【中圖分類號】G625 ??????【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）16-0288-01

2010年是我進入高中教學的第五個年頭了，不過卻還只是我擔任班主任的第二個年頭。那時候我的教育理念是一定要對學生嚴格要求并且保持距離，只有這樣才能體現(xiàn)班主任的威嚴。確實班上的同學有點怕我，也不敢和我走的太近。不過每次看到其他班主任和學生聊得很開心自己都只有羨慕的份。也常常自我安慰：“學生就是自己的工作，別把他們太放在心上?！敝钡揭淮紊鐣嵺`后我改變了自己的想法。

那一年四月學校計劃組織去東部華僑城社會實踐，由于天氣等原因，原本計劃在四月份上旬開展的活動被延后了五月下旬，有些同學很熱情，但還是有不少學生不想去了，但是如果不去的話整個班級的凝聚力將大受打擊，以后的工作也會更加難做。經過苦口婆心的勸說，班上還是有七八位同學不愿意去，為此我真的感到很郁悶。我利用班會時間在班上狠狠的批評了同學，但是從班級出來總覺得有一種挫敗感，勸自己說算了吧，大不了挨頓學校的罵，這班家伙怎么就這么不通情理呢？晚上沒有晚修，不想在學校待著了，于是決定去朋友那看場球賽，放松下壓抑的心情。

可是心里有了煩心事，就連平時喜歡的足球賽也覺得無聊起來。就在昏昏欲睡的時候，班上帶頭不愿意去的黃俊小同學打來電話說有話對我說，我問什么事，但他電話里卻怎么也不肯告訴我，非得當面說。我說晚上我回宿舍找你們吧，隱約感覺這件事肯定跟社會實踐有關，而且聽黃俊小的語氣好像還有很大轉機，到底會怎樣呢？還是晚上去宿舍查寢了解一下吧。

掛完電話，我迫不及待的回到學校，正好趕上第三節(jié)晚修下課，還沒走到教室，幾個一直很內向，不愛說話的女生老遠看著我就大聲喊：老師好！讓我有些不習慣的驚喜。后來一個性格外向的同學找到我說：今天晚上他們幾個男生在班上很誠懇的向大家道歉了呢，哈哈，這班家伙居然也會說抱歉了。不過說實在的，平時習慣了裝酷的我，突然要去接受他們的道歉還真有些不適應呢。一邊在想著到了宿舍要怎么跟他們說一邊電話就過來了：“老師呀，你回來了沒有??？怎么還不來宿舍呀！”“好，馬上就來！”來不及想好要說什么，但是腳下已經忍不住飛奔出去了。

到了宿舍，一班家伙穿著剛做好的班服，紅紅的顏色讓人感覺好溫暖。他們嘻嘻哈哈的對我說：“老師，你誤會我們了，我們向你道歉，對不起，我們給班級拖后腿了。你別生氣了，我們還想好了很多游戲節(jié)目來活躍氣氛！”說完居然還集體向我鞠了個躬。我感覺到自己的臉有點熱熱的，在我天天訓話的孩子面前我怎么還不好意思了呢。還好燈光不是很亮，看不出我的臉紅，否則還真是有損我的“威嚴”形象呀。

事后我了解到原來是咱們年級的李老師找他們談話了，我問他們談了什么？他們給我說：“這是秘密”。雖然沒能了解到李老師到底對學生施了什么“法術”，但是我卻有一個非常深的感悟：學生是有感情的動物，班主任工作一定要入情入理，不能僅靠所謂的威嚴去要求、約束學生，而要多和他們交流，去聽取他們的心聲，再獲得他們的理解和支持。以后我不能再做“酷哥”了！放下自己的架子，學生也會明白老師的苦衷的。師生相互理解了，工作就好做了。

在那以后我?guī)е?0班的娃兒們感覺越來越順手了，高三高考時這班家伙們可真給力，在平行班中過線人數(shù)是最多的，有一位馮浩強同學也成為當時所有文科平行班中高考分數(shù)最高的同學。

2011年9月我接手新的高三7班，7班的孩子們文化基礎特別薄弱，高二剛結束的學業(yè)水平考試不能拿到一個C的人數(shù)竟然達到13人，是整個年級不過關人數(shù)最多的。不過我發(fā)現(xiàn)這些孩子們有一個特點，就是比較團結。男生特別愛運動，上課的時候就像鴕鳥一樣把頭埋起來，但下課后卻像老虎一樣飛奔向籃球場?；@球賽、學校運動會第一名不用說肯定是7班，男生們經常聚在一起，在長期的體育鍛煉中結下了深厚的友誼。我利用這一特點，打算和他們打成一片。我采用每個同學輪著來寫班級日記的方法，從學生的角度來記錄班級的得與失。女同學們在日記里開始提出更高的期望，也直言不諱的指出上課睡覺是對老師的不尊重，對自己的不負責。

2012年3月份，有兩個在班上人氣很旺的同學通過征兵，光榮的成為了人民解放軍的一員，在去參軍的前一晚，我組織同學們給兩位同學舉行了歡送會，我在會上大力的表揚了兩位同學和班上的團結氛圍，去參軍的周志鵬同學在講臺上也感慨的說“同學們，高三了，該收收心了，等我參軍回來，我會到大學里找你們一起打球?！贝撕?，他在當兵期間還不時的寫信過來感謝我，鼓勵同學。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，曾經和他一起打球不愛學習的同學上課睡覺越來越少了。2012年的高考，我班上的文化過線再次有了新的突破，我再次嘗到了與學生交心的甜頭。

2013年9月，由于原來的音樂班班主任要當媽媽了，我接手高二的音樂班班主任。音樂班的孩子其實挺辛苦的，學校的活動挺多，每次活動必然少不了他們的演出。2013年10月的國慶紅歌競唱，班上的同學有兩個節(jié)目，我還記得壓軸登場的就是他們表演的《感恩的心》，在后臺我照例幫他們看管衣服和財物。有一個女生對我說：“老師，為了排練我們很多人都沒吃晚飯呢，晚上又要吃泡面了”。我聽了不由得一陣心疼，不能讓他們這么辛苦的演出卻連飯也吃不上，可是怎么辦呢？出于安全考慮，學校又不能叫外賣。我決定自己去外面買上一些漢堡和可樂來獎勵他們。演出結束后，音樂班的同學在舞蹈房看到了那么多“外賣”，都高興極了。在下班回家的路上，我的手機短信鈴聲響個不停，有的說“老師，謝謝你的漢堡，你是最好的班主任”有的說“放心吧老師，我們以后會聽您的話的”。從那以后，音樂班的孩子和我走的很近。有一次我嗓子啞了，要排練運動會入場儀式，我班的體育委員林東鵬拍拍胸脯說：“放心吧，交給我就好了”。那次運動會入場式，音樂班的孩子們整齊的排成一個“晶”字形方陣，喊著獨具個性的RAP口號：“我說音樂班，你說喲！音樂班，喲！音樂班，喲！”贏得了全場的矚目。

其實，德育工作千頭萬緒，我也會遇到很多的問題，有時候問題常常難以解決的時候通過一次溝通可能就找到了破解難題的金鑰匙。而且我不是一個人在戰(zhàn)斗，在此特別感謝曾經和我搭班的像李老師一樣的所有優(yōu)秀的導師們。眾人拾柴火焰高，團結就是力量，相信只要大家一起努力，就沒有解決不了的難題。