杜歡 朱舒亮

近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)逐漸得到廣泛使用，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn)對(duì)當(dāng)今研究生的思想與價(jià)值觀等產(chǎn)生了重要影響?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)于開展研究生思想政治教育傳播來說既是機(jī)遇，也存在一定的挑戰(zhàn)，只有正確利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，才能切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下研究生思想政治教育傳播的有效性。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的特點(diǎn)

交互性和平等性。與傳統(tǒng)的媒體相比，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在信息傳播方面體現(xiàn)出了明顯的交互性，也就是說，其可以實(shí)現(xiàn)信息的多向傳播。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，信息傳播者可以是同一用戶，也可以是不同的用戶，每一位用戶都擁有平等的發(fā)言權(quán)，可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自身見解與看法，也可以與其他用戶隨時(shí)進(jìn)行信息交流。

及時(shí)性和便捷性。以往的電視、電臺(tái)等媒體只有在對(duì)新聞事件采訪和制作之后才能進(jìn)行傳播，信息傳播具有一定的延遲性，當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有效改善了傳統(tǒng)媒體的這一缺點(diǎn)，在進(jìn)行信息傳播時(shí)非常速度，甚至上一分鐘發(fā)生的新聞，下一分鐘就可以傳播到世界各地，使用戶不出門也可以及時(shí)獲取外界信息，體現(xiàn)出一定的及時(shí)性和便捷性。

虛擬性和開放性。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還具有一定的虛擬性和開放性，人們?cè)谔摂M的世界里進(jìn)行信息傳播和交流。并且，某一地區(qū)的新聞可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播到其他地區(qū)和國(guó)家，有效突破了空間障礙，體現(xiàn)出開放性的特點(diǎn)。

多元性和靈活性。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷完善，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向大眾傳播信息的方式更加多樣化，既可以以文字和圖片的形式傳播，也可以以音頻和視頻的方式傳播，傳播方式非常多元化。另外，人們可以根據(jù)自身需要自由選擇想要瀏覽的界面，也可以自由傳輸信息，具有很強(qiáng)的靈活性。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給研究生思想政治教育傳播工作帶來的機(jī)遇

網(wǎng)絡(luò)豐富了研究生思想政治教育的教育內(nèi)容。目前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展已經(jīng)較為成熟，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有海量的信息資源，對(duì)于研究生思想政治教育傳播來說，通過利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以使研究生及時(shí)獲取在學(xué)校獲取不到的知識(shí)，還可以隨時(shí)了解國(guó)外先進(jìn)的知識(shí)理論。另外，從學(xué)校的角度來看，學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以觀看到研究生互動(dòng)中的主要思想方向，了解學(xué)生的狀態(tài)，從而有利于制定接下來的教學(xué)計(jì)劃，在一定程度上豐富了教育內(nèi)容。

網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了研究生思想政治教育的及時(shí)性。研究生在參與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時(shí)會(huì)對(duì)國(guó)內(nèi)外的各種熱點(diǎn)話題進(jìn)行討論，也有可能對(duì)本校的某些管理發(fā)表看法和意見，思想政治教育者通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能夠及時(shí)獲取學(xué)生的這些信息，發(fā)現(xiàn)研究生在受教育的過程中出現(xiàn)的問題與困難，從而及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行解決。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的不良信息的傳播，教育者也可以及時(shí)進(jìn)行糾正，有利于研究生形成正確的價(jià)值觀和人生觀，有利于提高研究生對(duì)黨政的認(rèn)識(shí)。因此，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能夠有效促進(jìn)研究生思想政治教育的及時(shí)性。

網(wǎng)絡(luò)提高了研究生思想政治教育的參與性。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)具有一定的虛擬性，用戶在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上可以使用虛擬信息，匿名發(fā)表評(píng)論，研究生不必?fù)?dān)心其他人看到自己的評(píng)論，因此，與傳統(tǒng)的思想政治教育方式相比，研究生參與人數(shù)更多。除此之外，研究生還可以參與到思想政治教育網(wǎng)站建設(shè)與運(yùn)行中，能夠清楚網(wǎng)站運(yùn)行的整體流程。網(wǎng)絡(luò)不但可以發(fā)揮研究生的積極性，而且為研究生提供更寬松的、更自由的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境[1]，更加吸引他們主動(dòng)參與和積極維護(hù)。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給研究生思想政治教育傳播工作帶來的挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)的開放性給研究生思想政治教育的輿論導(dǎo)向提出了挑戰(zhàn)。由于網(wǎng)絡(luò)具有開放性信息傳播的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也承載著海量的信息資源和多元的價(jià)值觀念。但是由于我國(guó)當(dāng)前對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的整治工作還有待進(jìn)一步提升，因此網(wǎng)絡(luò)上難免會(huì)出現(xiàn)一些不良信息與輿論，研究生很容易接觸到一些腐朽的文化，如果研究生辨別是非的能力較差，很容易受到不良信息的影響而扭曲價(jià)值觀，出現(xiàn)道德問題。另外，很多西方國(guó)家為了弘揚(yáng)自身文化、阻礙我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步而在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布不實(shí)的、具有攻擊性的言論，并試圖將這些理念灌輸給我國(guó)的公民，這給當(dāng)代研究生思想政治教育工作帶來了一定的沖擊和挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，大學(xué)生接受社會(huì)熱點(diǎn)信息的渠道相對(duì)單一，這其中的信息大多都已經(jīng)過嚴(yán)格把控與篩選，符合社會(huì)主流的意識(shí)形態(tài)[2]，而在新媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，輿論導(dǎo)向的多元化給高校思想政治教育工作帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的虛擬性對(duì)研究生思想政治教育模式提出了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)世界中，傳統(tǒng)的思想政治教育模式是以思想政治教育者為主導(dǎo)，以信息來源的可控性為前提，研究生在接受思想政治教育時(shí)處于被動(dòng)地位。但是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展催生了很多交流軟件，例如微信、微博等，研究生可以在這些軟件平臺(tái)上接受思想政治教育，不必要與教育者面對(duì)面交流，這種受教育方式有利于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。但是，虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建也給研究生思想政治教育工作帶來了一定的挑戰(zhàn)，有部分研究生在接觸網(wǎng)絡(luò)的過程中產(chǎn)生了網(wǎng)癮，長(zhǎng)期沉溺于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，其在現(xiàn)實(shí)生活中與人溝通交流的時(shí)間很少，久而久之就會(huì)產(chǎn)生交流障礙，并且很容易出現(xiàn)道德危機(jī)，這既不利于研究生未來的發(fā)展，也不利于我國(guó)和諧社會(huì)與法治社會(huì)的建設(shè)。

提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生思想政治教育傳播有效性的策略

積極適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)，依靠新媒體技術(shù)開展思想政治教育。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校思想政治教育者應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，借助新媒體技術(shù)實(shí)施教學(xué)，依靠音頻、視頻、圖像等豐富教學(xué)資源，把思想政治理論課程、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、黨的路線方針政策等內(nèi)容與學(xué)生生活化、形象化共享[3]。思想政治教育者還應(yīng)當(dāng)借助多媒體設(shè)備對(duì)研究生開展多層次的互動(dòng)教學(xué)，在研究生參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中為其灌輸民族精神和中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并將新時(shí)期的科學(xué)觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳達(dá)給研究生，使其了解我國(guó)的發(fā)展目標(biāo)與方向。另外，學(xué)校還可以利用微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和研究生進(jìn)行思想政治活動(dòng)交流，并為學(xué)生提供豐富的、海量的信息，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的思想意識(shí)。學(xué)校要重視信息發(fā)布的時(shí)效性和內(nèi)容的可讀性，增強(qiáng)吸引力、激發(fā)學(xué)生關(guān)注興趣。

建設(shè)隊(duì)伍，增強(qiáng)教育可控性。隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷普及以及網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響日益突出，要想在這樣的環(huán)境下提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育傳播的有效性，就必須打造一支反應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的思想政治網(wǎng)絡(luò)教育隊(duì)伍。只有這樣才能保證研究生在接受網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時(shí)不被腐朽的、不健康的網(wǎng)絡(luò)信息所影響，才能提高研究生參與教育的積極性，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的實(shí)效性。作為一名網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者，既要有深厚的政治理論水平，較高的理論修養(yǎng)和思想政治工作藝術(shù)，又必須能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)，還要有快捷的反應(yīng)能力和強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神。

創(chuàng)新信息監(jiān)督機(jī)制，保障良好的價(jià)值觀氛圍。面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，只有創(chuàng)新信息監(jiān)督機(jī)制，才能為研究生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育傳播營(yíng)造良好的價(jià)值觀氛圍。從學(xué)校的角度來看，其應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的認(rèn)識(shí)，并建立完善的校園網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)督機(jī)制，建立以思想政治教育工作者為核心，班主任、輔導(dǎo)員、任課教師積極配合，學(xué)生黨員、學(xué)生干部、校園媒體成員等學(xué)生骨干組成信息員的新媒體信息監(jiān)督隊(duì)伍[4]。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)上的各種信息進(jìn)行適時(shí)跟蹤，并主動(dòng)引領(lǐng)正確的政治輿論方向，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳，提高研究生的政治素養(yǎng)。

總之，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的今天，要想更有效地對(duì)研究生進(jìn)行思想政治教育傳播，就需要明確當(dāng)前研究生思想政治教育工作中存在的問題，并為網(wǎng)絡(luò)教育創(chuàng)造有利條件，同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善信息監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)提高研究生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的質(zhì)量，促進(jìn)研究生的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]何期，錢玉博，陸茜.研究生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)效性的制約因素研究[J].企業(yè)科技與發(fā)展，2011（08）：50-54.

[2]陸挺，楊文燮.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的困境分析及機(jī)制創(chuàng)新[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2016（07）：118-121.

[3]張靜，梁子龍.新媒體時(shí)代的研究生心理健康教育工作探究[J].知識(shí)經(jīng)濟(jì)，2016（19）：133-134.

[4]茍海博.新媒體環(huán)境下高校思想政治教育有效路徑探析[J].學(xué)理論，2018（11）：245-247.

基金項(xiàng)目：

1.西安財(cái)經(jīng)學(xué)院2018年研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目：《基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的研究生思想政治教育傳播有效性分析》課題編號(hào)：JG18Y14

2.西安財(cái)經(jīng)學(xué)院2018年輔導(dǎo)員研究課題及精品項(xiàng)目：微時(shí)代主流思想傳播有效性分析及政策建議——以西安財(cái)經(jīng)學(xué)院為例。課題編號(hào)：18FCXKT02

3.2018年西安財(cái)經(jīng)學(xué)院研究生教育教學(xué)改革項(xiàng)目：財(cái)經(jīng)類高校研究生構(gòu)建非功利價(jià)值觀的美育研究，課題編號(hào)：JG18Y16

（作者單位：西安財(cái)經(jīng)大學(xué)）