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優(yōu)化群文攝影工作的措施探討

2019-09-28 17:36:51程曦
藝術(shù)大觀 2019年14期
關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)優(yōu)化

摘要:攝影是對(duì)生活的直接反應(yīng),給予人們一種直觀的視覺(jué)沖擊,同時(shí)是一種美好的回憶記錄方式。攝影是當(dāng)今現(xiàn)代藝術(shù)的分支,作為群眾文化工作的載體,優(yōu)化群文攝影對(duì)于推動(dòng)整體文化藝術(shù)氛圍的提升有著重要的作用。隨著生活水平的不斷提升,攝影似乎已經(jīng)成了人們的生活習(xí)慣,無(wú)論是旅游景點(diǎn),還是日常記錄,生活中增添了更多用鏡頭書寫的畫面。因此,如何優(yōu)化群文攝影工作成為當(dāng)前群文攝影建設(shè)的工作重點(diǎn),本文就此進(jìn)行分析探究。

關(guān)鍵詞:群文攝影;優(yōu)化;學(xué)習(xí)

攝影逐漸走進(jìn)了人們的生活,走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,專業(yè)到長(zhǎng)槍短炮,普通如手機(jī)、ipad等等,再加上微信朋友圈、微博、抖音等各大互動(dòng)分享平臺(tái),更是增加了人們對(duì)攝影的興趣。群文攝影的對(duì)象是指廣大群眾,通過(guò)攝影的記錄方式,以圖片記錄下珍貴的時(shí)刻及信息資源,還原出當(dāng)時(shí)的畫面,定格美好的時(shí)刻。在群文攝影發(fā)展過(guò)程中,顯現(xiàn)出一些挑戰(zhàn)及不足,以下就群文攝影工作的優(yōu)化調(diào)整進(jìn)行論述。

一、群文攝影工作的不足之處

(一)攝影輔導(dǎo)人員專業(yè)人員少。群文攝影,顧名思義就是大眾的攝影,雖然廣大群眾對(duì)于攝影有著濃烈的興趣,但并不代表每個(gè)人的攝影技術(shù)都是專業(yè)且有水準(zhǔn)的。很多攝影愛好者都只是喜歡攝影,但實(shí)際達(dá)到專業(yè)水平的人員并不多。根據(jù)相關(guān)信息顯示,大多數(shù)群文輔導(dǎo)人員都是文化管理部門的工作人員,他們大部分都有自身的工作,攝影是兼職的一個(gè)分類,并不是專業(yè)人員,也抽不出太多的時(shí)間輔導(dǎo)群眾。

(二)攝影基礎(chǔ)知識(shí)普及度不夠。攝影是一門藝術(shù),當(dāng)中包含著很多的應(yīng)用技巧及方法,拍攝者如果掌握正確的攝影方法,攝影展現(xiàn)的效果會(huì)得到很大提升。由于攝影輔導(dǎo)人員本身對(duì)于攝影知識(shí)普及的認(rèn)識(shí)不夠,只是把群文攝影知識(shí)工作停留于表面的組織活動(dòng)中,缺乏有營(yíng)養(yǎng)的、專業(yè)的攝影知識(shí)普及,讓群文攝影效果停滯在拍攝者本身的認(rèn)識(shí)層面。在這樣的氛圍下,群眾難以實(shí)現(xiàn)有效的知識(shí)認(rèn)識(shí)及吸收,對(duì)群文攝影工作帶來(lái)一定的阻礙。

(三)群文攝影活動(dòng)誤導(dǎo)攝影目的。在群文攝影工作開展過(guò)程中,相關(guān)文化藝術(shù)部門會(huì)組織開展一些攝影活動(dòng),適當(dāng)推廣相關(guān)的輔導(dǎo)培訓(xùn)及項(xiàng)目延伸。近年來(lái),隨著各種攝影大賽的舉辦,人們對(duì)于攝影的熱情也發(fā)生了一些改變,源于對(duì)攝影的興趣愛好,逐漸演變?yōu)閷?duì)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金的追逐,在一定程度上誤導(dǎo)了群文攝影的目的方向。這樣的活動(dòng)不僅無(wú)法提高群文攝影水平,還會(huì)影響人們對(duì)群文工作的理解認(rèn)識(shí)。

二、優(yōu)化群文攝影工作的方法措施

(一)構(gòu)建專業(yè)的攝影輔導(dǎo)隊(duì)伍。專業(yè)的輔導(dǎo)隊(duì)伍可以帶領(lǐng)廣大群眾形成較為專業(yè)的攝影技術(shù)及拍攝習(xí)慣,促進(jìn)提升群文攝影的質(zhì)量。相關(guān)文化藝術(shù)部門可以定期組織輔導(dǎo)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),并且根據(jù)不同的崗位進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn),更好地提升輔導(dǎo)人員的專業(yè)度,為群文攝影工作奠定教學(xué)基礎(chǔ)。同時(shí),可以通過(guò)多元化的方式組織培訓(xùn),除了線下集中培訓(xùn),也可以安排專業(yè)導(dǎo)師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式遠(yuǎn)程培訓(xùn),加強(qiáng)工作人員專業(yè)知識(shí)汲取,了解當(dāng)前的攝影潮流及技術(shù),從而更快地普及廣大人民群眾。還可以邀請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的攝影愛好者,對(duì)攝影器材、構(gòu)圖方式、拍攝手法運(yùn)用、色彩構(gòu)成美學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講授,加強(qiáng)專業(yè)攝影知識(shí)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用,從而提升整體攝影隊(duì)伍的力量。

(二)建立有效的攝影交流平臺(tái)。攝影是審美的一種體現(xiàn),更是一種有效的傳播力量。攝影輔導(dǎo)人員應(yīng)該重視攝影的傳播功能,各種現(xiàn)代化手段方法傳播的效果,讓群文攝影的知識(shí)得到有效認(rèn)知及普及。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下,上至退休在家的老年人,下至在校的中小學(xué)生,都擁有手機(jī)、電腦等通信設(shè)備,輔導(dǎo)人員可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)建一些攝影交流平臺(tái),如攝影論壇、攝影作品分享網(wǎng)站、攝影欄目等等,給予群眾更多交流分享的機(jī)會(huì)和空間,讓他們能夠及時(shí)把自己的攝影作品進(jìn)行分享,同時(shí)可以賞析其他愛好者拍攝的優(yōu)秀作品,更有利于保持群文攝影的熱情及動(dòng)力。而在互動(dòng)交流平臺(tái)中也可以同步進(jìn)行技術(shù)的普及和推廣,進(jìn)一步提高群文攝影的技術(shù)水平。

(三)開展內(nèi)容豐富的攝影活動(dòng)。當(dāng)前對(duì)于群文攝影的攝影活動(dòng)多數(shù)是攝影大賽,這種單一的模式讓攝影活動(dòng)顯得有些無(wú)趣。雖然群眾對(duì)于攝影比賽的參與度較高,但很多時(shí)候這些攝影比賽充斥著商業(yè)氣息,影響群眾對(duì)攝影的認(rèn)知。因此,相關(guān)部門可以優(yōu)化攝影活動(dòng)的組織形式,采取多元化的互動(dòng)類方式,結(jié)合積極向上的主題內(nèi)容開展組織活動(dòng),對(duì)群文攝影有一定的推動(dòng)作用。例如,在國(guó)慶來(lái)臨之際,可以組織以“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題的攝影活動(dòng),攝影器材不限,讓群眾都能參與其中,發(fā)現(xiàn)身邊的美麗風(fēng)景,還可以把一些攝影作品進(jìn)行公開點(diǎn)贊投票,增加攝影活動(dòng)的樂(lè)趣,調(diào)動(dòng)起群眾攝影的積極性,在加強(qiáng)社會(huì)文明建設(shè)的基礎(chǔ)上,促進(jìn)群文攝影的提升和發(fā)展。

綜上所述,群文攝影是屬于群眾文化工作的內(nèi)容,相關(guān)文化藝術(shù)部門需要加強(qiáng)對(duì)攝影文化的認(rèn)知,認(rèn)真分析群文攝影的發(fā)展方向及不足,讓群文攝影不斷大眾化、走向?qū)I(yè)化。在群文攝影工作開展過(guò)程中,相關(guān)輔導(dǎo)人員需要采取科學(xué)有效的方式,結(jié)合現(xiàn)代化手段,開展多元化的輔導(dǎo)活動(dòng),堅(jiān)持精神文明建設(shè)及引導(dǎo),調(diào)動(dòng)群文攝影的興趣及積極性,不斷優(yōu)化群文攝影工作水平,實(shí)現(xiàn)群文攝影的積極發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

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藝,2019(17):174-175.

作者簡(jiǎn)介:程曦(1993.11-),女,安徽宣城人,南京市溧水區(qū)文化館,助理館員,大學(xué)本科,攝影專業(yè)。

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