黃 紫
(四川大學(xué)中國俗文化研究所,四川成都 610065)
傅剛《〈典論·論文〉二題》一文中談到了《典論·論文》“引氣不齊,巧拙有素”一句的不同版本,并舉兩例證明有“孔氣不齊”的版本存在①日本古抄白文無注三十卷本《文選》正作“孔氣”,日本古抄白文《文選》殘第26卷(即觀智院本),在“引”字旁注一“孔”字。,并從三個角度論證了作“孔氣”更為合理的觀點:一是道家論及“導(dǎo)氣”(導(dǎo)引)之術(shù)乃后天修煉之術(shù),與《典論·論文》強調(diào)作家先天所秉之氣不同;二是草書“引”“孔”二字字形相近;三是引五臣劉良注“譬如簫管之類者,言其用氣吹之,各不相同也”,從作“孔氣”的角度解釋,說曹丕實際是用樂器中的簫管吹奏作譬喻,以簫管各孔位置先天確定,不同位置孔發(fā)出的聲音不同,巧拙亦各有差異來比喻父兄子弟個人所秉資質(zhì)也不可以互相轉(zhuǎn)移。從“引氣不齊”談,則有一套符合文意、言之成理的闡釋話語。
從行文的句子結(jié)構(gòu)對應(yīng)來看,“曲度雖均,節(jié)奏同檢”一句中的“曲度”和“節(jié)奏”,均為音樂演奏或樂譜呈現(xiàn)出來的客觀標(biāo)準(zhǔn),“引氣不齊,巧拙有素”,“巧拙”當(dāng)指演奏者的個人素質(zhì)差異,可推測這兩句論述的核心正是音樂演奏者(人)。若取“引氣不齊”版本,則前句給出了一個前提,即樂曲調(diào)度與節(jié)奏都具有相對穩(wěn)定性;后句接著講在該前提下,演奏者條件與素質(zhì)不同也會導(dǎo)致樂曲演奏效果的差異。前兩句講音樂,后兩句講演奏者,前兩句給出條件,后兩句引出文章希望論述的結(jié)果。五臣劉良注“孔氣不齊”則更傾向于描述管樂上的按孔,管樂內(nèi)的氣柱這類與樂器(器)相關(guān)的客觀要素①《晉書·樂志》中以竹為管取其自然圓虛,這顯然注意到了管樂“器”和“氣”(包括來自人的和人以外的)之間天然的聯(lián)系。雖管樂中的氣柱是演奏者吹氣進(jìn)入樂器,也很難說“氣柱”就是僅僅與演奏者相關(guān)的要素。五臣劉良注的表述是模糊的,但依照傅剛的解釋則更傾向于“器”,故此姑且依照更偏重“器”的方向論述。,導(dǎo)致與“巧拙有素”一句不具有論述對象的一致性,無法與前兩句從樂理上論形成前后有效的呼應(yīng),更沒有辦法將結(jié)論引向“演奏者素質(zhì)”這一方向。當(dāng)然,這是研究者出于行文邏輯的一種揣測,是不足以全然坐實的。然而從三個方面或可解決“引氣不齊”的版本選擇問題。一是基于管樂演奏經(jīng)驗,與樂器發(fā)聲原理進(jìn)行初步討論,可知吹奏樂器按孔相同的情況下,音高音色也會有不同;二是梳理所謂與才性息息相關(guān)的“氣”在《典論·論文》之前的用法,說明體氣關(guān)系是器與氣的關(guān)系;三是厘清“氣”的清濁與世界整體架構(gòu)之間的呼應(yīng)關(guān)系。經(jīng)過這三步層層遞進(jìn)的討論,可以將這個簡單的版本問題引而申之,由器而理而道,在“引氣不齊”還是“孔氣不齊”的問題之外有所生發(fā)。
首先,單純從管樂演奏的角度分析,實際上,相同的按孔,吹奏者對于氣流的控制也會導(dǎo)致樂器發(fā)出的聲音在音高和音色上的不同,即“人”或“氣”才是導(dǎo)致音聲不同的主導(dǎo)因素。包括“引氣不齊”一句在內(nèi)的“譬諸音樂”的論述正是為論證“文以氣為主,氣之清濁有體,不可力疆而致”服務(wù)的,而之所以可以將“為文”與“奏樂”(《典論·論文》當(dāng)句以管樂演奏為主)相參照正是因為二者有著一個共同前提——“以氣為主”。
“氣之清濁有體,不可力強而致?!逼┲T音樂之后所述種種,終歸要論述此句?!皻狻敝鍧嶙屛挠辛饲鍧嶂郑瑯酚辛饲鍧嶂畡e。
王粲長于辭賦,徐干時有齊氣,然粲之匹也。如粲之初征、登樓、槐賦、征思,干之玄猿、漏卮、圓扇、橘賦,雖張、蔡不過也,然于他文未能稱是。琳、之章表書記,今之雋也。應(yīng)和而不壯;劉楨壯而不密??兹隗w氣高妙,有過人者;然不能持論,理不勝辭;至于雜以嘲戲;及其所善,揚、班儔也。
曹丕列舉并評點了七子作文的風(fēng)格特點和各文體的優(yōu)勢劣勢,貫穿這一評論的核心線索正是“氣”。不論是“時有齊氣”“體氣高妙”這種標(biāo)出了“氣”字眼的論述還是“和而不壯”“壯而不密”這種衍生出的抽象評論,都是“氣”觀念的體現(xiàn)。甚至說已經(jīng)無法清晰地剝離出曹丕哪句講的是人的“氣”,哪句講的是文的“氣”——或者說這兩者就是一物,都是“氣”的自然流露,而“氣”的源頭,在個體身上為何有清濁之分,這并沒有在《典論·論文》中得到進(jìn)一步闡釋。
論及此處,有必要引入一個參照理論以表明“人”“氣”“器”之間的關(guān)系。Kuriyama先生有個有趣的比喻:人身表面如同具有個別“通氣孔”(Orifices),而成為宇宙的、地域的以及個人的風(fēng)的匯聚之處②Kuriyama S.“The Imagination of Winds and the development of the Chinese Conception of body”, in Angela Zito and Tani E, arlow (ed.), Body, Subject, and Power in China (Chicago: University of Chicago Press, 1994: 34).。有“不那么顯眼”通氣孔的人和有顯眼通氣孔的管樂幾乎就是同類,那么,為文和奏樂就有了第一層的相似性。這與郭象對《莊子》《齊物論》的注釋有著異曲同工之妙。郭象注曰:“天籟者,豈復(fù)別有一物哉?即眾竅比竹之屬,接乎有生之類,會而共成一天耳”[1]50。也就是說“有生之人”送氣入“有孔竅之類”(如竹制管樂),再自然流淌出來的聲音就是天籟,是天然存在于世間的,人之七竅吐納自然之氣,再通過取材于自然的有孔之器流出音聲來。人在一定意義上是另一種形式的“器”,是容納“氣”的器皿和吐納“氣”的通路。這也就解釋了“氣”從何處來的問題即“氣”并非人之自生,而是人出于天地之間,作為有孔之造物,與氣遭逢、吸納、涵養(yǎng)、轉(zhuǎn)化釋放出帶有個人特色的“氣”,并對其他造物產(chǎn)生影響。
而自莊子至于宋玉都在強調(diào)“氣”和“器”(包括人)的遭逢?!洱R物論》講“夫大塊噫氣,其名為風(fēng)。是唯無作,作則萬竅怒呺”[1]45,氣物相遭,各稱所受,發(fā)出聲響“激者、謞者、叱者、吸者、叫者、嚎者、宎者、咬者”[1]46各不相同?!跺羞b游》講“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也”[2]4大鵬借助六月的風(fēng)扶搖直上九萬里。風(fēng)是自然之氣、生物個體之氣之間的互相作用?!讹L(fēng)賦》講“大王雄風(fēng)”“庶人雌風(fēng)”,自然界的風(fēng)經(jīng)過不同的人文場景,進(jìn)入不同的生命個體,吹拂之效各有不同。這種“氣”與“器”的遭逢和Kuriyama先生的理論就有內(nèi)核上的相通之處了,而氣在人體之中的停留與涵養(yǎng)則是儒家也在討論的話題。孟子在《公孫丑篇》中這樣說:“氣,體質(zhì)之充也”[3],是兼具生理心理方面的自然之氣和精神之氣,“夫志,氣之帥也。夫志至焉;故曰,持其志,無暴其氣”“志壹則動氣,氣壹則動志”。自然之氣與生命個體之氣相接,“平旦之氣”與“夜氣”是日夜輪轉(zhuǎn)的自然之氣;內(nèi)在于人,則是人在日夜輪轉(zhuǎn)中從自然中獲得,涵養(yǎng)的精神之氣。在孟子思想當(dāng)中,更重要的是“浩然之氣”。孟子論述到:“我善養(yǎng)吾浩然之氣。其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間;其為氣也,配義與道,無是,餒也。是集義所生者,非義襲而取之也”,浩然之氣是充塞于天地之間,為人所修養(yǎng)的氣,雖然含有強烈的道德意味,但還是滲透出生命個體作為載體和媒介,溝通內(nèi)外之氣的態(tài)勢。這說明了自先秦至魏晉,人作為另一種形式的“器”,與自然之氣發(fā)生關(guān)系的觀念一直存在。
回到《典論·論文》上,“氣之清濁有體”模糊了氣的來源而著重描述氣的狀態(tài),“不可力強而致”拋出一個亟待解決的問題即為何不可力強?曹丕通過譬諸音樂給出了答案:“氣”有先天之清濁。此“先天”并非強調(diào)“氣”來自于人之初生,而在強調(diào)個體差異性。這幾句中有兩個脈絡(luò),一是“氣”流動之脈絡(luò),二是人、器關(guān)系之脈絡(luò)。為了便于解釋,見圖1、圖2。
圖1 氣的流動
圖2 人器關(guān)系
厘清曹丕《典論·論文》中“氣”觀念之源流無疑是艱難的,因為用“氣”貫通世界的整體架構(gòu)是儒家道家共享的闡釋方式。牟宗三先生在《才性與玄理》首章詳細(xì)解析了儒家“用氣為性”的諸般特征,提出了“順氣而言性,則上溯性之根源為‘元一之氣’,簡稱曰‘元氣’,或直曰‘氣’”順氣而言性,則性是氣下委于體。就人物而言,則曰:‘初稟’,則稟而受之以為性。氣下委于個體而為性,此性,若總持而言之,則‘性者生也’(古訓(xùn)),‘生之謂性’(告子),‘生之所以然者謂之性’,‘生之和所生,精合感應(yīng),不事而自然,謂之性’,‘凡性者,天之就也,不可學(xué),不可事’,‘不可學(xué),不可事,而在人者,謂之性’(荀子正名、性惡等篇)”[6]。雖然牟宗三先生所引儒家觀點有強調(diào)“氣”的本源地位,甚至認(rèn)為元氣之于個體是一種向下灌注的關(guān)系,其后又提到氣之清濁,引向道德判斷一路①王充《命祿篇》中有“故夫臨事智愚、操行清濁,性與才也;仕宦貴賤,治產(chǎn)貧富,命與時也”的說法,可見至少在東漢,道德判斷已納入才性的判定標(biāo)準(zhǔn)中,亦可與九品官人法參證。,但不容忽視的是,“元氣”向下灌注于個體的時候,“氣”的異質(zhì)區(qū)分如清濁、厚薄、強弱等,成為了區(qū)分生命材質(zhì)不同方面(如智愚、貧富、壽夭等)先天的、根源性的因素,且在質(zhì)中復(fù)作不同等級之別(或量之別)[7]。在元氣灌注之下,個體性和先天性得到了充分的重視和發(fā)揮,此番“氣性之說”引出東漢末至魏晉的才性品鑒之風(fēng)便是一種應(yīng)然和必然。
至于道家,老莊皆言“氣”?!肚f子·知北游》說“通天下一氣耳”[2]733,物我彼是,皆在此一氣之化中?!肚f子·大宗師》說“與造物者為人,而游乎天地之一氣”[2]268。理想人生在于與造物者為人,游乎天地之一氣[8]?!独献印氛f“萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和”《莊子》用“兩行”的觀念展開了二維的世界,確立了個體與個體之間,個體與本體之間的關(guān)系,引入氣的觀念讓這個二維的世界充盈起來,且運轉(zhuǎn)不息、生化不止至三維甚至更高的維度?!独献印穼⑷祟悇澐殖隽藢蛹?,根據(jù)“神—圣—賢—眾”的序列,自上而下,“道”是散漫至于無窮的頂點,它投出本體之光(不可見,姑且以光代指),照亮了神。神與道混溶不顯其形,其存在著超乎人類所描述的所有感官的超感體驗,神投影給圣,圣或許有過超感體驗,或只是知道在敏銳的感官之上仍有更高級的超感體驗(對本體的體會)。這樣解釋起來,本體之光之于其下的層級看似仍是類似于儒家闡釋系統(tǒng)中“元氣”“下委于體”的灌注關(guān)系,實際上“氣”的概念引入之后,這個圓錐就變得更高維,更看不見邊界了,為此,“氣”的運行方向也更加靈活而不易描述。個體與個體間,個體與整體間因為“氣”的充盈和流動有著清晰又模糊的邊界。
個體之氣包含在個體之中又包含在整體之中,人體的七竅是內(nèi)外溝通的通路,早在《黃帝內(nèi)經(jīng)》《素問·生氣通天論》就有記載:“天地之間,六合之內(nèi),其氣九州、九竅、五臟、十二節(jié),皆通乎天氣”,隋楊上善認(rèn)為“地質(zhì)聲色芳味之氣,循七竅從外入內(nèi)”,《素問·金匱真言》“故春善病鼽衄”,及“龍砂學(xué)派”對《素問·五常政大論》“少陽司天,火氣下臨,肺氣上從……革金且耗,大署以行,咳嚏鼽衄鼻窒,曰瘍”,“太陽司天,寒氣下臨,心氣上從……嗌干善渴,鼽嚏”等條文的詮釋,均體現(xiàn)了五運六氣的自然界變化與七竅的密切關(guān)系[9]。從孔竅,內(nèi)外之氣的溝通上看,人是更精密高級的“器”又得到了佐證。
圖2中線路1-2正是描繪了演奏者奏樂時氣的流通,線路1-3則是人本身作為“器”時氣的流通(產(chǎn)生了“嘯”“歌”“吟詠”一類的音聲②《文選》中,將《嘯賦》歸于“音樂”名目之下。),同時又是圖一中氣的流動循環(huán)。在“氣”的流動中,“器”的配合下,音聲產(chǎn)生,上升到“氣”的溝通循環(huán)層面。極致的“樂”就是環(huán)外之氣與體氣的溝通,是“道”借助“氣”和“器”完成了一個圓滿的循環(huán),為此,便容易理解“八音克諧,神人以和”的觀念了。而“文以氣為主”就給了“文”與“樂”同源的前提,歷代文人在為文之時自覺不自覺地都會對音聲和諧有著一定追求,讀者也在接受時對音韻和諧的作品較為偏愛,這或許正是因為“氣”是文與樂最大的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。
從《晉書·律歷志》[10]480記載看來,音聲亦分清濁:
靈帝熹平六年,東觀召典律者太子舍人張光等問準(zhǔn)意,光等不知,歸閱舊藏,乃得其器。形制如房書,猶不能定其弦緩急。音,不可書以曉人,知之者欲教而無從,心達(dá)者體知而無師,故史官能辨清濁者遂絕。其可相傳者,唯候氣而已。
……
泰始十年,中書監(jiān)荀勖、中書令張華出御府銅竹律二十五具,部太樂郎劉秀等校試,其三具與杜夔及左延年律法同,其二十二具,視其銘題尺寸,是笛律也。問協(xié)律中郎將列和,辭:“昔魏明帝時,令和承受笛聲以作此律,欲使學(xué)者別具一坊,歌詠講習(xí),依此律調(diào)。至于都合樂時,但識其尺寸之名,則絲竹歌詠,皆得均合。歌聲濁者用長笛長律,歌聲清者用短笛短律。凡弦歌調(diào)張清濁之制,不依笛尺寸名之,則不可知也。
音聲來源于氣的流動,“器”的共同作用,那么既然“氣”有清濁,“音”自然有清濁,同《典論·論文》“氣之清濁有體,不可力強而致”[5]720一樣,《晉書·律歷志》并沒有把重點放在辨別氣的清與濁孰高孰下上面,而更注重二者的區(qū)分,還有配器調(diào)律上如何與二者相當(dāng)相應(yīng)?!爸劣谝龤獠积R,巧拙有素,雖在父兄,不能以移子弟?!盵5]720和“音,不可書以曉人,知之者欲教而無從,心達(dá)者體知而無師”[11]3015兩句,從個體差異性方面說明了氣和音之間某種相似之處?!稌x書·律歷志》提到了“候氣”之法,彼時之人認(rèn)為自然節(jié)候之變會體現(xiàn)在“氣”的變化上,《后漢書·律歷志上》載:“候氣之法,為室三重,涂釁必周,密布緹縵。室中以木為案,每律各一,內(nèi)庳外高,從其方位,加律其上,以葭灰抑其內(nèi)端,案歷而候之。氣至者灰動。其為氣所動者其灰散,人及風(fēng)所動者其灰聚”[11]3016人體以外的氣不經(jīng)過人的參與直接通過樂器,樂器中放上灰,氣本身在每個節(jié)氣不同的特質(zhì)自然就會透過灰飛出的不同按孔體現(xiàn)出來,這更是印證了上文圖一所論“氣”的流通路徑與人是高級的“器”的觀點。
曹丕《典論·論文》意圖用音樂領(lǐng)域器樂演奏的能力“雖在父兄,不能以移子弟”的觀點同理論證為文,并不是僅存于理論層面的假設(shè)和推演,而是基于已經(jīng)發(fā)生過的事實和國家的律歷制度所做出的總結(jié)和延伸?!稌x書·律歷志》[10]479中存記載了如下事件:
漢章帝元和元年,待詔候鐘律殷肜上言:“官無曉六十律以準(zhǔn)調(diào)音者。故待詔嚴(yán)崇具以準(zhǔn)法教子男宣,愿召宣補學(xué)官,主調(diào)樂器。”詔曰:“崇子學(xué)審曉律,別其族,協(xié)其聲者,審試。不得依托父學(xué),以聾為聰。聲微妙,獨非莫知,獨是莫曉。以律錯吹,能知命十二律不失一,乃能傳崇學(xué)耳?!痹囆桑涠?,其四不中,其六不知何律,宣遂罷。自此律家莫能為準(zhǔn)。
這一段記載充分說明一個人即便出生在調(diào)律官員世家,得到了較他人更為便利的調(diào)律知識教育,也未必能子承父業(yè)通曉樂律中變化多端的奧妙,其中提及的無法繼承和轉(zhuǎn)移,具有強烈個體性,差異性,在這方面,音樂與文學(xué)存在內(nèi)在的共通之處。這種對個體差異和無法傳承兩大特質(zhì)的認(rèn)識在漢代選官考核中已經(jīng)得以呈現(xiàn),以曹丕的身份,自然可以“譬諸音樂”,將問題的核心引入到對文章創(chuàng)作的評判來。不論是對協(xié)調(diào)音律方面官員的考核還是對建安七子的評判,終歸落腳到人員的任用,朝廷組織結(jié)構(gòu)的架構(gòu)這一目的上。相對于漢室對協(xié)律官員的選拔,曹丕在選用為文之能士的時候要包容得多,既沒有判定清濁之氣的優(yōu)劣,又在點評七子之后以“文非一體,鮮能備善”做結(jié),正是要調(diào)和在“人人自謂握靈蛇之珠,家家自謂抱荊山之玉”[5]720的時代“文人相輕”[5]720的尖銳矛盾,將這些自命非常的人才,更好地因才施用。
在陸機(jī)《漢高祖功臣頌》的結(jié)尾也有以“清濁”代指才性各有特色的臣子的情況:“震風(fēng)過物,清濁效響。大人于興,利在攸往”李周翰注曰:“言風(fēng)動過于萬物之中,無清濁皆應(yīng)聲響,亦如功臣各效其才,以成大業(yè)”[12]說的也是在明君政治下,皇帝知人善任、功臣各司職守、根據(jù)各自特色為朝廷效力的理想狀態(tài)。清濁的優(yōu)劣被弱化,其中人臣各得其所,拱衛(wèi)盛世的理想狀態(tài)被強化,為此,自然哲學(xué)的話題順利被引渡到政治哲學(xué)上。
此外,樂理、文論、諸子對世界秩序構(gòu)成的言論中時常出現(xiàn)一些同名的概念,例如《中庸》中就有“喜怒哀樂之未發(fā)謂之中,發(fā)而皆中節(jié)謂之和。中也者,天下之本也。和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬物育焉”[4]的說法,“中節(jié)”“和”的概念在樂理中也時常應(yīng)用。陸機(jī)《文賦》中的“應(yīng)”“和”“悲”“雅”“艷”觀念,對文章音聲之美的關(guān)注,還有大篇幅論文和論樂模糊的言論,《文選》所錄音樂一類對于樂器及其演奏人格化的賦予無不從各個側(cè)面印證著那個時代在大化之“氣”的鼓蕩下,人們秉承各自天生天然之氣,感知體內(nèi)體外“氣”的溝通流動,并在其過程中創(chuàng)作出文和樂的現(xiàn)象。這些作品再將其包蘊著的“氣”投入大化,可以應(yīng)和道、感染人,故而得以流傳后世,至于不朽,而《典論·論文》及其同時代的部分文論正是洞悉了這一趨勢,讓“氣”的概念進(jìn)入了對文學(xué)、音樂作品的觀照當(dāng)中。在曹丕《典論·論文》中,創(chuàng)作者之“氣”的個體性,不可繼承性被首次提出并加以論述,對于自身、自身所處族群(文人)、自身所從事的創(chuàng)作活動以及由氣而道的思考正宣告了“文學(xué)自覺”的到來。
在版本選擇上,究竟是選擇更注重“氣”流動循環(huán)的“引氣不齊”,還是更注重“氣”“器”(專指樂器)關(guān)系的“孔氣不齊”,各有其合理性。一番引而申之的論述也未必可以得到曹丕原文便是“引氣不齊”的確論,但透過版本的考辨,由“氣”的概念進(jìn)而管窺一個時代的創(chuàng)作理念、評論理念、社會風(fēng)氣、選官制度,可透視出一個時代中人對于自身、族群、國家乃至宇宙之間的相似性及互通性的思考,這或可以拋磚引玉,提供一個有趣的研究角度。
溫州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2019年4期