姜海燕

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：語言——在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力。

核心素養(yǎng)：樂學(xué)善學(xué)。

給? 把? 力

詩是無形畫，畫是有形詩。——張舜民

加? 點? 料

1.掃描二維碼，聽歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》。

2.媽媽引導(dǎo)寶寶根據(jù)畫面作詩，前兩句不變，后兩句根據(jù)景物變換量詞，比如海鷗一只只、海島一座座等。

3.時空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳創(chuàng)編。

4.延伸問題：海洋里有森林嗎？掃碼聽答案。

大?？烧婷腊。∏?，頭頂上白云一片片，海鷗一只只。海面上浪花一朵朵，帆船一個個。海里魚兒一群群，珊瑚一片片。我都忍不住要作一首詩了！