陳夢媛

摘要：一部好的動畫給人以豐富的感受，不僅展現(xiàn)在視覺的美好性以及感受的美好性，更加表現(xiàn)在對于不同特點認(rèn)真的揣摩使用，更是深層情感的表達(dá)，色彩在動畫場景中的應(yīng)用越來越受到人們的關(guān)注，不僅在于人們對于動畫的關(guān)注，更在于色彩的表現(xiàn)有不同的意義。色彩的應(yīng)用不是單一的，而是滲透在空間建構(gòu)、整體統(tǒng)一、以及對于情感的傳達(dá)各個方面。隨著人們情感的積累和生活方式的不同，沒有意義的色彩被賦予了鮮明的特征，也更好成為情感寄托的表現(xiàn)方式。色彩在自然和主觀色彩中的應(yīng)有有著不同的表現(xiàn)意義，不僅在于綜合的融合凸顯色彩的主題，也更加成為展現(xiàn)設(shè)計者藝術(shù)素養(yǎng)的表現(xiàn)方式?？偠灾实膽?yīng)用在動畫的場景設(shè)計中意義影響多元化，一部好的動畫對于色彩的使用必然是獨到而有意義的。

關(guān)鍵詞：動畫場景;設(shè)計;色彩;應(yīng)用

一、動畫片中色彩的作用

作為一種重視畫面表達(dá)的藝術(shù)形式，動畫與繪畫常有相同的創(chuàng)作要素，但傳統(tǒng)繪畫是靜態(tài)的藝術(shù)，動畫是運動中的藝術(shù)。動畫中色彩的作用不僅需要像傳統(tǒng)繪畫一樣，需要有渲染畫面氛圍、交代時間、反映藝術(shù)家風(fēng)格等作用，更重要的是要輔助推動情節(jié)發(fā)展。所以，色彩傳達(dá)情感的功能，在動畫中常被用于側(cè)面反映角色的內(nèi)心情緒。導(dǎo)演可以利用特定的色彩來引導(dǎo)觀眾、呼應(yīng)劇情發(fā)展，同時使視覺感受影響觀眾內(nèi)心，從而與角色情緒產(chǎn)生無意識共鳴。這也使導(dǎo)演與觀眾之間的交流和理解更加暢通了。

以色彩中最具有代表性和沖突性的紅色為例。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，單純的紅色最容易令人情緒激動，因為在可見光譜中，紅色光波最長，穿透空氣的能力最強(qiáng)，屬于積極、擴(kuò)張、外向的顏色，因此它對人的視覺沖擊力最顯著。紅色對人腦垂體的刺激最強(qiáng)，可以明顯地使人的激素水平上升、血液循環(huán)加速，從而引發(fā)激動的感覺。所以，紅色所代表的色彩情緒通常是激烈的，用于表達(dá)正面情緒時，一般包含有活力、激動、溫暖、進(jìn)取等的含義;另外，紅色也常被用于表示危險的信息，如作為禁止、警示、危險等標(biāo)示用色。迪斯尼經(jīng)典動畫《獅子王3》中，就運用紅色作用于人類心理的復(fù)雜特性，設(shè)置在不同的情節(jié)中，表達(dá)出完全不同的情緒感染力。影片的22'30″處，丁滿和野豬彭彭結(jié)伴上路時，地平線上太陽升起，天空都被溫暖的紅色光輝籠罩著，地面上各種動物奔跑而過，這時的紅色代表著活力和希望，象征它們的這段旅程將會是豐富而有意義的。影片的1：03′處，丁滿和彭彭陷入危險，面對兇殘的土狼步步逼近，天空中飄散著紅色的火星，映得整個畫面都是純度極高的紅色，這時紅色表現(xiàn)的就是它的負(fù)面效應(yīng)——危險，畫面中充盈的紅色調(diào)帶給觀眾緊張的情緒，與此刻的劇情相呼應(yīng)。所以，利用色彩變化表達(dá)情緒起伏成為動畫色彩最重要的一個功能。如果能有效運用色彩，可以增強(qiáng)畫面表現(xiàn)及敘事的能力，巧妙地引發(fā)觀者聯(lián)想。色彩或可成為極好的情感載體，更直接地作用于觀眾，導(dǎo)演甚至不必通過臺詞敘述，僅用色彩，就能讓人感知復(fù)雜的情緒內(nèi)涵。觀眾看影片時，不一定會有直接感受，但色彩所形成的氛圍一定會潛移默化地影響其觀影心理。

二、色彩對受眾的心理影響

人類的色彩經(jīng)驗和反應(yīng)極少是個人的，大多會受到一個地區(qū)人的集體記憶影響，是由人類的視覺生理共同規(guī)律決定的。因此也可以推導(dǎo)出，色彩與情感的相互作用關(guān)系也是非個人或非普世的，而是會隨著不同的種族群體、不同的地域、不同的歷史階段而發(fā)生變化。雖然大體上人類這個群體對色彩的心理反應(yīng)都很類似，但研究表明，不同地區(qū)的人對于同一種色彩的反應(yīng)會略有不同。例如，黃色在東方尤其是中國，是代表帝王的顏色。中國人自古崇尚黃色，因其代表土地，也是最接近太陽的顏色，即同時代表天和地。古人信奉君權(quán)神授，認(rèn)為帝王是可以溝通天地的人，所以黃色便自然地成為帝王的象征，為帝王所專用。而在歐洲，人們普遍覺得黃色不吉利，因為圣經(jīng)中記載，出賣耶穌的猶大喜歡穿黃色的衣服，所以黃色在基督教徒眼中就意味著背叛與無恥。在法國中世紀(jì)很長一段歷史中，為了將叛徒、罪犯與普通民眾區(qū)分開，人們會將他們的家門漆成黃色，以示懲戒。這種來源于不同歷史文化的色彩感覺差異性集中表現(xiàn)于針對東方和西方國家的色彩感情價值表，分別是大致代表西方人感知習(xí)慣的克拉因色彩感情價值表和大致代表東方人感知習(xí)慣的大庭三郎色彩感情價值表。從這兩組表中，可反映出的東西方人對同一種顏色的情感認(rèn)知會有些許差異。從表中，我們能看到，人類的大多數(shù)的情感狀態(tài)，都可以用適當(dāng)?shù)纳蕘肀磉_(dá)。當(dāng)導(dǎo)演決定動畫中何時運用何種色彩，如果能針對以人類的普遍心理或目標(biāo)市場地區(qū)觀眾的心理效應(yīng)為基準(zhǔn)，合理選用色彩，以不同的色彩對比關(guān)系去表現(xiàn)影片的情感基調(diào)，便可以起到有效調(diào)動觀眾情緒的作用。動畫片中的色彩運用，從功能性上來說，實則是利用色彩喚起人類情感的力量，甚至影響生理感受，來輔助劇情的表達(dá)。具體表現(xiàn)為，影片中針對不同劇情對畫面色彩的色相、純度、明度的控制。

三、動畫場景設(shè)計中色彩運用的途徑

（一）設(shè)計定位

色彩對于動畫而言，有著重要的意義，其中，色彩定位作為最基本的內(nèi)容，包括色彩的選擇、重構(gòu)、以及設(shè)計三個方面。人們生活中生物豐富，具有不同色彩的生物多樣，色彩的選擇是反映場景架構(gòu)的重要因素，設(shè)計者根據(jù)所需，對色彩進(jìn)行選擇，我們對于色彩的情感反映不是一開始存在的，任何顏色一開始并不存在象征等意義，而是通過生活中的積累以及經(jīng)驗得來的，因此，設(shè)計者想要對顏色重新定位，需要對顏色進(jìn)行選擇，以及對原色分解組合，對色彩加入自己的設(shè)計，來展現(xiàn)自己的設(shè)計點。

（二）情感傳遞

色彩本身不具有情感特征，但是它具有傳遞情感的作用。不同的設(shè)計師對于色彩有著不同的表達(dá)情感，不僅僅局限于動畫場景的色彩設(shè)計，電影或者電視劇的導(dǎo)演對于色彩的把控和喜好也是分明的，比如，張藝謀導(dǎo)演喜愛用紅色，在不同的場景建構(gòu)中，經(jīng)常喜愛用紅色表現(xiàn)，在一定程度上已經(jīng)與觀眾產(chǎn)生共鳴，不僅具有明確的個人風(fēng)格，也使表達(dá)情感上更具共鳴，在動畫里同樣的，例如宮崎駿，在動畫使用中，喜愛用鮮明暖色的色彩塑造場景和人物，表現(xiàn)他對人與自然美好事物的寄托，也使觀眾感受到純凈美好的情感，產(chǎn)生交流和共鳴。因此，色彩對于情感的傳遞是有影響的，它能夠使觀眾更明顯的與動畫產(chǎn)生交流，也能夠使作品更具特點，表現(xiàn)作品的主體。

（三）空間架構(gòu)

色彩是語言的表達(dá)形式，色彩具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)功能，動畫場景的設(shè)計對于設(shè)計者而言是設(shè)計者展現(xiàn)場景動態(tài)，營造場景氛圍，推動場景感情發(fā)展的重要內(nèi)容，在場景的空間建構(gòu)中，設(shè)計者通常利用色彩的改變來建構(gòu)整體的空間氛圍，例如，在動畫場景中不同色彩將場景建構(gòu)，豐富場景的層次感，使場景層次更加豐富，也更具畫面的表現(xiàn)力。動畫場景設(shè)計師在設(shè)計場景中，比較常用的方法在于通過色彩之間的反差和對比使場景更具有立體化，具有空間性和層次感。使作品空間感和層次感都表現(xiàn)的淋漓盡致。

（四）整體統(tǒng)一

色彩在動畫場景的設(shè)計應(yīng)用中，要兼顧整體和局部統(tǒng)一的關(guān)系，保持整體的統(tǒng)一性。要注意整體畫面的統(tǒng)一。色彩的應(yīng)用根據(jù)畫面內(nèi)容以及設(shè)計者的主觀色彩添加，但是不論色彩的使用和添加多樣性，都要保證色彩的統(tǒng)一性。構(gòu)建和諧統(tǒng)一的色彩環(huán)境，這不僅是設(shè)計者藝術(shù)和色彩素養(yǎng)的體現(xiàn)，也能夠讓觀眾視覺良好，有助于吸引觀眾觀看。在色彩的使用中，不僅要保持統(tǒng)一性，也需要在適當(dāng)?shù)膱鼍爸性黾訉Ρ刃院瓦\動性色彩的使用，因為畫面并非靜止，而是在敘述故事等是具有運動的，整體性、對比性和運動性兼顧，更具展現(xiàn)畫面，使構(gòu)建的場景畫面更具形象。由此可知，動畫中色彩運用途徑是多元的，不僅可以運用到設(shè)計定位、空間建構(gòu)、而且也可以表現(xiàn)情感的傳遞以及色彩的統(tǒng)一。設(shè)計者對于色彩的利用具有自己風(fēng)格具有主觀性的，色彩的運用上也是相對自由的，但是在對于色彩的使用上，不僅要把握整體的定位，表現(xiàn)自己的風(fēng)格，也應(yīng)該用色彩引起觀眾共鳴，使場景更加具有表現(xiàn)力，也要把握色彩對于整體的統(tǒng)一。使畫面更貼合主題，表現(xiàn)設(shè)計者對于動畫的藝術(shù)素養(yǎng)。

（五）角色塑造

色彩對于塑造角色形象具有重要的價值，最為顯著的就是反映角色的性格。創(chuàng)作者利用不同的色彩，可以突出不同角色的性格。色彩還可以烘托氣氛。恰當(dāng)?shù)臍夥湛梢再x予角色強(qiáng)大的生命力。如動畫《大圣歸來》，有一個場景是孫悟空頭戴鳳翅紫金冠，身穿黃金甲，威風(fēng)凜凜地站在山崖上，紅色披風(fēng)在身后飄揚，與冷色調(diào)的天空形成鮮明對比，對于齊天大圣的英雄形象有著更為全面的展現(xiàn)，這都依賴于色彩的重要作用。

（六）突出故事藝術(shù)效果

一些動畫場景的刺激性較強(qiáng)，特別是鏡頭語言比較復(fù)雜，往往具有較強(qiáng)的視覺沖擊力。有的動畫比較注重氛圍，這種特殊的藝術(shù)風(fēng)格往往可以給觀眾帶來特殊的視覺體驗。如動畫《超人特工隊》，由于打斗畫面和追逐畫面較多，鏡頭的表現(xiàn)方式比較復(fù)雜，所以創(chuàng)作者對動畫角色的設(shè)計采用了夸張的方式，這種方式對于視覺效果的呈現(xiàn)帶來了一定的難度。如果仍然采用以往的表現(xiàn)方式，可能難以體現(xiàn)角色的造型與力量，甚至?xí)萍s動畫的表現(xiàn)。所以，創(chuàng)作者在此種背景下加強(qiáng)對3D技術(shù)的應(yīng)用，不僅增強(qiáng)了動畫的真實感，而且完善了角色的造型，對動畫色彩的功能性和審美性的提升都具有十分顯著的積極作用。

四、結(jié)束語

隨著我國對于文化生活的追求，動畫作為一種新的藝術(shù)表現(xiàn)形式在現(xiàn)實生活中越來越受到大眾的關(guān)注，對于動畫關(guān)注的同時，也在不知不覺中提高動畫設(shè)計的難度，而色彩作為動畫中的重要因素，也慢慢走近大眾的視野，色彩的形式不單單拘泥于表面的形式，更加可以變現(xiàn)設(shè)計者想要表現(xiàn)的意義，塑造場景，成為觀眾交流的鏈接。因此。正確的利用色彩，不僅對動畫場景有重要意義，對于動畫整體效果也有著促進(jìn)作用。綜上所述，以上內(nèi)容就是對動畫場景設(shè)計中的色彩應(yīng)用的論述。

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