劉春梅

摘 要：黨員接受教育和培訓(xùn)的主要地點就是在黨校。黨校的主要特點就是學(xué)員的特殊性，首先學(xué)校中的學(xué)員都是成年人、其次就是學(xué)員的黨員身份使得學(xué)生的整體素質(zhì)都普遍較高。這就要求黨校的教學(xué)一定要具有自身的特色，在實踐中的不斷的完成教學(xué)的探索，要不斷的更新自己的教學(xué)和管理體系，確保黨員在黨校中學(xué)習(xí)的順利進行。但是，但是部分黨校過于重視黨建的教育實踐，實際忽視了黨校在行政管理中的特殊作用，致使實際的工作出現(xiàn)紕漏。文章中主要就新時期黨校的行政工作和管理工作做了簡單的分析。

關(guān)鍵詞：新時代 黨校行政管理 實踐 工作 探究

前 言

創(chuàng)新是社會進步和發(fā)展的永恒話題，在科技進步和發(fā)展的時代，黨校的日常工作也要作出相應(yīng)的調(diào)整，要創(chuàng)新黨校中實際的形成管理模式，突破和革新管理的方法，加強黨校中的思想政治構(gòu)建。在黨校的行政管理工作中要認(rèn)識到之際存在的問題，以及在黨校中科學(xué)的行政管理工作原則，在實踐中探索出科學(xué)的黨校行政管理工作方式，提升管理水平，提升黨員的素質(zhì)才會有助于黨的綱領(lǐng)在執(zhí)行過程中的準(zhǔn)確性，會讓社會更加快速的發(fā)展，也會讓中國的發(fā)展更加的快速。

一、行政管理在黨校中的運行的主要顯示問題

（一）管理意識缺乏創(chuàng)新。管理意識的創(chuàng)新度不夠直接導(dǎo)致黨校中的行政指導(dǎo)部門缺乏科學(xué)的管理系統(tǒng)。在實際的黨校行政管理中還是延用古老的管理模式，會讓行政管理的系統(tǒng)存在一定的不斷，黨校的內(nèi)部管理水平也就直接降低。形成創(chuàng)新力度不夠的主要原因就在于黨校內(nèi)部對行政管理的實際投入和關(guān)注度都不夠，讓管理工作出現(xiàn)僵化的局面，黨校中的部分行政管理人員認(rèn)為先進的管理理念和科學(xué)的進步對其工作并沒有產(chǎn)生積極的影響，甚至部分行政科室的工作細(xì)化不夠、分工不明，不利于行政管理工作的創(chuàng)新[1]。

（二）管理模式顯現(xiàn)滯后。黨校中的行政管理模式對先進技術(shù)的使用使用率較低，管理模式缺乏科學(xué)性，直接影響管理體系的更新。實際上在黨校的工作中先進的管理模式會促進黨校管理效果的提升，落后的管理模式則會讓實際的運營管理體系出現(xiàn)僵局。行政管理運用傳統(tǒng)的形式，對信息化的管理模式應(yīng)用不到位，降低了黨校內(nèi)部信息是實際傳送效率，黨校內(nèi)部信息化設(shè)備配置上的投入不高，使得科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用不到位，就會限制黨校行政管理模式的進步[2]。

（三）管理隊伍素質(zhì)偏低。管理人員是的黨校行政管理的核心，其身體素質(zhì)和整體的工作能力會直接影響黨校內(nèi)部的行政管理體系。在目前的黨校工作管理中工作者不僅要注意自身素質(zhì)的提升，同時也要在管理中提升自己的學(xué)習(xí)機會，將科學(xué)、進步的管理方式應(yīng)用于黨校內(nèi)容的行政管理中，保證管理力度的提升，黨校要減少兼職人員的數(shù)量，保證工作管理人員在工作中的全新投入，采用特定的方式提升行政管理隊伍的人員素質(zhì)[3]。

二、黨校實現(xiàn)高效行政管理需要遵循的主要原則

（一）服務(wù)原則。黨校中的工作的中心就是向黨員傳遞最先進的黨的綱領(lǐng)和思想，進一步培養(yǎng)黨員提升自身的素質(zhì)和服務(wù)人民的理念。因此，在實際的黨員培訓(xùn)和行政管理中應(yīng)該落實服務(wù)性質(zhì)的基本原則，才會有效保證黨校行政管理工作順利實施的開展。行政管理的工作要以特色的理論主義體系相融合，以實際的學(xué)習(xí)和落實培養(yǎng)黨員的工作能力和先進的思想，也會促進黨校中行政管理工作的高效進行。

（二）規(guī)范原則。黨校內(nèi)部的行政管理工作要堅持規(guī)范性的標(biāo)準(zhǔn)，才會保證行政工作管理水平的提升。行政工作的人員要在工作中考慮工作的科學(xué)方法和提升工作效率的具體措施，考慮到行政工作的目標(biāo)，才會確保行政工作的規(guī)范性原則。此外，更要規(guī)范行政人員的工作行為，對黨校中的行政工作人員要不斷的提升其在工作中的素質(zhì)和行為，注意行政管理人員在工作中的儀表，注意個人修養(yǎng)的提升。當(dāng)然規(guī)范性原則的實施需要一個過程，要求行政人員不斷的堅持才會實現(xiàn)規(guī)范性的目標(biāo)[4]。

三、優(yōu)化黨校只能公行政管理體系的有效方式

（一）構(gòu)建健全的行政管理模式。黨校內(nèi)部構(gòu)建高效的、科學(xué)的管理體系會直接確保行政系統(tǒng)的正常運行。就此，黨校中應(yīng)該積極的掌握新時期的管理方式，及時的轉(zhuǎn)變黨校內(nèi)部的管理模式，在行政管理的模式中融入創(chuàng)新的管理思維，要根據(jù)當(dāng)黨校中行政管理的主要特征，積極的構(gòu)建全面性的運營管理體系，在黨校內(nèi)部針對行政部門的工作人員，應(yīng)該主動的構(gòu)建相應(yīng)的工作考核制度，保證工作人員工作能力的提升。再者就是要針對多元化的新時代發(fā)展特色，在實際解決黨校行政管理工作的問題過程中，應(yīng)該依照構(gòu)建信息服務(wù)平臺的方式，調(diào)整日常工作的方向和內(nèi)容，為黨校工作的健康發(fā)展提供服務(wù)保證。

（二）提升黨校行政管理隊伍的整體素質(zhì)。提升工作人員的管理素質(zhì)的才會保證管理工作中各項工作目標(biāo)和工作原則的實現(xiàn)和落實。除了提升管理工作人員的素質(zhì)以外，還要注意人才的引入，使用專業(yè)的行政管理人才，保證人員整體素質(zhì)的提升。此外，注意在管理中工作任務(wù)的細(xì)化、責(zé)任要細(xì)化落實到不同的人員身上，才會直接進保證行政工作效率的提升。在實際的工作中建立公平的獎罰體系，調(diào)動工作人員的工作熱情，提升工作人員的黨章學(xué)習(xí)效果，為工作人員明確工作的原則和方向，在工作中要向行政工作人員宣講法律內(nèi)容，提升其科學(xué)的管理能力。

（三）運用信息化，建設(shè)黨校行政管理系統(tǒng)。黨校中的行政人員要重視信息化在工作中的使用，運用現(xiàn)代化的管理模式提升行政人員的工作效率。實際上在黨校的行政管理中工作效果的影響因素有很多，因此，在工作中運用信息化的模式加以工作輔助是一項必要的原則和基本的工作方向，在實際的管理和辦工中應(yīng)用信息化的模式，會讓辦公時代向著無紙化邁進，也會大大提升黨校工作的實際效率。在實際操作中黨校可以積極的而建立精準(zhǔn)的管理系統(tǒng)，還可以應(yīng)用信息化的管理系統(tǒng)優(yōu)化行政管理的流程，讓工作效率和工作成果更加的精化。

（四）實現(xiàn)行政管理手段上的創(chuàng)新?？茖W(xué)是社會進步和發(fā)展的第一要素，在新的發(fā)展時期黨校行政工作中要主動的加入信息技術(shù)的模式的應(yīng)用，在實際的工作中更新管理的具體手段，通過工作管理手段地更新，讓行政工作的實效性得到提升。另外，結(jié)合實際的管理問題及時的在工作中摒棄原有的管理模式，結(jié)合實際的發(fā)現(xiàn)需求在整合、調(diào)整的基礎(chǔ)上滿足黨校中的實際發(fā)揮在需要。不斷在工作中增加在資金上的投入，保證管理體系和管理模式的優(yōu)化，促進黨校行政管理工作的向現(xiàn)代化腳步和現(xiàn)代化進程，實現(xiàn)黨校行政工作的科學(xué)管理。

結(jié) 語

綜上所述，行政管理的主要特點就是系統(tǒng)性和長期性。行政管理同時是黨校在日常工作中的基礎(chǔ)內(nèi)容，要保證黨校在工作中的穩(wěn)定性就要不斷的行政工作中融合新穎的管理方式，提升日常行政管理工作中的實效性。同時也要注意管理系統(tǒng)的完善性，要保證管理隊伍在管理素質(zhì)的先進性，也要注意在黨校內(nèi)部實現(xiàn)管理培訓(xùn)，讓先進的管理思想和先進的管理意識在黨校的行政管理中傳播。黨校自身要注意管理人才的高效整合，直接提升黨校行政管理的實際水平，為新時代發(fā)展中提供更多的高能量、高素質(zhì)精英。

參考文獻(xiàn)

[1] 銅仁市黨校系統(tǒng)行政管理干部專題培訓(xùn)班在廈門大學(xué)舉辦[J].知行銅仁，2018（04）：2.

[2] 武漢市勞動模范? 王謙教授? 中共武漢市委黨校行政管理教研部主任、博士[J].長江論壇，2018（03）：97.

[3] 黃琴.我國行政管理現(xiàn)狀中黨校行政管理工作的新思考[J].中國高新區(qū)，2018（04）：193.

[4] 姚蓉.省級黨校學(xué)位研究生教育管理工作的思考——以中共陜西省委黨校為例[J].科教文匯（中旬刊），2017（06）：1-3.