張淑嫻,陳美球,謝賢鑫,鄺佛緣,2,劉艷婷,周 丹
(1.江西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村土地資源利用與保護(hù)研究中心/江西省鄱陽(yáng)湖流域農(nóng)業(yè)資源與生態(tài)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,江西 南昌 330045;2.北京師范大學(xué)地理科學(xué)部,北京 100875)
面對(duì)中國(guó)耕地質(zhì)量下降、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降的嚴(yán)峻形勢(shì)[1],推行生態(tài)耕種已成為實(shí)現(xiàn)耕地資源可持續(xù)利用的內(nèi)在需求,也是實(shí)現(xiàn)耕地?cái)?shù)量、質(zhì)量、生態(tài)“三位一體”保護(hù)目標(biāo)的客觀要求[2],而充分鼓勵(lì)廣大耕地經(jīng)營(yíng)者的生態(tài)耕種采納行為,是推行生態(tài)耕種的關(guān)鍵。在未來(lái)一段時(shí)期內(nèi),小農(nóng)戶(hù)依然占據(jù)著耕地經(jīng)營(yíng)的主體地位[3],因此,掌握廣大農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為的特征及其影響規(guī)律,進(jìn)而有針對(duì)性地提出激勵(lì)農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種的對(duì)策建議,對(duì)于提高耕地質(zhì)量與生態(tài)保護(hù)水平、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展意義重大。盡管直接針對(duì)生態(tài)耕種及其影響因素的研究并不多,僅有少數(shù)學(xué)者從資源稟賦[4]、農(nóng)戶(hù)分化和代際差異[5]等方面對(duì)農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種進(jìn)行了探討,但與生態(tài)耕種內(nèi)涵相類(lèi)似內(nèi)容的研究比較多,集中表現(xiàn)在以下兩方面:一是耕地保護(hù)性耕作,主要體現(xiàn)在農(nóng)戶(hù)對(duì)秸稈還田[6]、測(cè)土配方施肥[7]和農(nóng)業(yè)環(huán)保型技術(shù)的采納[8],實(shí)施耕地休耕輪作[9],以及農(nóng)藥瓶和農(nóng)膜的回收處置[10];二是綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn),主要體現(xiàn)在綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的培訓(xùn)[11]、職業(yè)農(nóng)民的培育[12]和政府農(nóng)業(yè)生態(tài)補(bǔ)貼政策的制定[13]。不論是耕地保護(hù)性耕作,還是綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn),現(xiàn)有的研究都認(rèn)為對(duì)技術(shù)或政策的理解和獲得技術(shù)的便利程度是影響農(nóng)戶(hù)行為的主要因素。由于生態(tài)耕種本質(zhì)上是一種耕地經(jīng)營(yíng)理念,凡是遵循生態(tài)系統(tǒng)基本原理,避免人為地對(duì)耕地系統(tǒng)產(chǎn)生不可逆的干擾,以利于改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的耕地利用行為都屬于生態(tài)耕種的范疇,耕地保護(hù)性耕作和綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的目標(biāo)與生態(tài)耕種的目標(biāo)一致,且兩者都是生態(tài)耕種的具體行為表現(xiàn)。因此,對(duì)農(nóng)戶(hù)耕地保護(hù)性耕作和綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響因素分析,其結(jié)果同樣適用于農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種。
理性行為理論認(rèn)為,農(nóng)戶(hù)作為理性經(jīng)濟(jì)人,其行為意向主要受到對(duì)行為內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和實(shí)施行為的難易程度兩方面因素的影響[14]。就農(nóng)戶(hù)的生態(tài)耕種行為而言:一方面,取決于農(nóng)戶(hù)對(duì)生態(tài)耕種本身的認(rèn)知情況;另一方面,取決于農(nóng)戶(hù)對(duì)于生態(tài)技術(shù)等相關(guān)信息的掌握情況。因此,從生態(tài)認(rèn)知和信息傳遞兩個(gè)方面開(kāi)展農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種行為的影響規(guī)律研究尤為必要。江西省是全國(guó)糧食大省之一,也是推行生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū),開(kāi)展農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種研究具有較好的代表性?;诖?,本文利用江西省1 488份農(nóng)戶(hù)調(diào)查數(shù)據(jù),系統(tǒng)分析生態(tài)認(rèn)知和信息傳遞對(duì)農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為的影響規(guī)律,以期為相關(guān)農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種行為激勵(lì)政策的制定提供參考。
認(rèn)知行為理論是由認(rèn)知理論和行為主義整合而來(lái),該理論認(rèn)為,人的感覺(jué)、思想和行為是相互聯(lián)系的,而且多數(shù)時(shí)候認(rèn)知和行為是相伴而生的。認(rèn)知是行為的基礎(chǔ),個(gè)人的認(rèn)知決定其偏好,然后影響其最終行為決策[15]。生態(tài)認(rèn)知是指人類(lèi)對(duì)周邊生態(tài)現(xiàn)象和生態(tài)環(huán)境好壞及變化的感知和認(rèn)識(shí),也是人類(lèi)生態(tài)保護(hù)行為的基礎(chǔ)。因此,農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種行為的采納與否可以通過(guò)其生態(tài)認(rèn)知情況來(lái)解釋和預(yù)測(cè)?;诖?,學(xué)術(shù)界對(duì)農(nóng)戶(hù)的生態(tài)認(rèn)知及其行為進(jìn)行了相關(guān)研究。劉雪芬等[16]研究發(fā)現(xiàn)畜禽養(yǎng)殖戶(hù)的生態(tài)認(rèn)知對(duì)其生態(tài)行為決策具有顯著正向影響,黃曉慧等[17]分析發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶(hù)的生態(tài)認(rèn)知對(duì)其水土保持技術(shù)采用行為具有顯著正向影響,黃炎忠等[12]研究發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶(hù)綠色認(rèn)知對(duì)其采用綠色生產(chǎn)技術(shù)具有顯著影響?;诂F(xiàn)有研究,本文認(rèn)為從生態(tài)認(rèn)知角度可以較好地分析農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為。
信息不對(duì)稱(chēng)理論最早由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家喬治·阿克爾洛夫、邁克爾·斯彭斯和約瑟夫·斯蒂格利茨關(guān)注并開(kāi)展相關(guān)研究,該理論認(rèn)為,信息傳遞是十分重要的,信息獲取渠道的不同、信息量的多寡會(huì)帶來(lái)不同的風(fēng)險(xiǎn)和收益。信息傳遞具體是指通過(guò)一定的途徑和手段,把特定信息傳送到信息需求者手中。而信息不對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象是一種常態(tài),信息不對(duì)稱(chēng)也是農(nóng)戶(hù)選擇非理性經(jīng)濟(jì)行為的主要誘因。通常來(lái)說(shuō),信息掌握充分的人往往處于有利地位,而信息貧乏的人則處于不利地位。農(nóng)戶(hù)作為典型的信息弱勢(shì)群體,信息獲取渠道極度貧乏,所以農(nóng)戶(hù)的選擇行為極易受到周?chē)畔鬟f的影響[18]。因此,農(nóng)戶(hù)的生態(tài)耕種采納行為也受到其生態(tài)耕種信息傳遞的方法和路徑等影響?;诖?,學(xué)術(shù)界對(duì)農(nóng)戶(hù)信息傳遞及其行為也進(jìn)行了一些相關(guān)研究。喬丹等[19]研究發(fā)現(xiàn)信息獲取對(duì)促進(jìn)農(nóng)戶(hù)采用節(jié)水灌溉技術(shù)具有積極影響,葉孫紅[20]等研究發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)獲取對(duì)農(nóng)戶(hù)的生態(tài)生產(chǎn)行為具有顯著正向影響,陳歡等[21]分析發(fā)現(xiàn)有效的外部信息傳遞能減少農(nóng)戶(hù)施藥次數(shù)。基于現(xiàn)有研究,本文認(rèn)為從信息傳遞角度可以較好地分析農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為。
此外,大量研究表明,資源稟賦對(duì)農(nóng)戶(hù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為具有一定影響。劉可等[22]研究發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶(hù)資源稟賦對(duì)其生態(tài)生產(chǎn)行為具有顯著正向影響,黃曉慧等[17]研究發(fā)現(xiàn)資源稟賦顯著影響農(nóng)戶(hù)水土保持技術(shù)采納行為,曾雅婷等[23]研究發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶(hù)家庭資源稟賦顯著影響其對(duì)農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)的采納情況?;诂F(xiàn)有研究,本文認(rèn)為資源稟賦也是影響農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為的重要因素。綜合上述分析,本文構(gòu)建了理論框架(圖1):農(nóng)戶(hù)采納生態(tài)耕種行為的決策除了受到農(nóng)戶(hù)自身資源稟賦的影響外,還受到包括水質(zhì)污染、環(huán)保政策、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題、農(nóng)產(chǎn)品安全等基本生態(tài)認(rèn)知程度,以及生態(tài)耕種信息獲取的路徑、方法和難易程度等信息傳遞因素的影響,而農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種的行為則采取目前社會(huì)普遍關(guān)注的農(nóng)藥化肥使用和保護(hù)性耕作二類(lèi)行為來(lái)衡量。
圖1 理論框架Fig.1 Theoretical framework
為了更好地從微觀角度剖析農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為,課題組于2018年1—3月份在江西省開(kāi)展了“農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種認(rèn)知與行為”的專(zhuān)題調(diào)查。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和糧食生產(chǎn)情況,在江西省11個(gè)地級(jí)市中分別選取4~5個(gè)縣(區(qū)),每個(gè)縣(區(qū))隨機(jī)選取2~3個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),每個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))隨機(jī)選取1~2個(gè)村,最后在每個(gè)村選取10~15戶(hù)水稻種植戶(hù)。此次調(diào)研對(duì)象為戶(hù)主或者參與農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的主要家庭成員,采用訪談和問(wèn)卷相結(jié)合的方式進(jìn)行,共發(fā)放問(wèn)卷1 600份,剔除無(wú)效問(wèn)卷后獲得有效問(wèn)卷1 488份,問(wèn)卷有效率為93.00%。問(wèn)卷內(nèi)容主要包括農(nóng)戶(hù)基本情況、農(nóng)戶(hù)對(duì)生態(tài)耕種行為的了解和采納情況,以及農(nóng)戶(hù)對(duì)生態(tài)耕種行為的觀點(diǎn)與看法。
3.2.1 變量設(shè)計(jì)
因變量。生態(tài)耕種是一種較為抽象的理念,具體表現(xiàn)在農(nóng)戶(hù)實(shí)際耕種行為中,而單一的耕地耕種行為不具備完全代表生態(tài)耕種的行為取向。因此,針對(duì)農(nóng)藥化肥的不科學(xué)使用是當(dāng)前生態(tài)耕種的重大威脅和耕地保護(hù)性耕作方式缺失的突出問(wèn)題[24],本文將從用藥施肥行為方式和保護(hù)性耕作方式兩方面選取指標(biāo)來(lái)衡量農(nóng)戶(hù)的生態(tài)耕種行為。其中,農(nóng)戶(hù)的用藥施肥行為方式通過(guò)是否采納測(cè)土配方施肥技術(shù)、是否種植綠肥、是否采用低毒低殘留農(nóng)藥3個(gè)指標(biāo)衡量,農(nóng)戶(hù)的耕地保護(hù)性耕作方式通過(guò)作物是否合理輪作、是否采納秸稈還田措施、農(nóng)膜是否回收3個(gè)指標(biāo)衡量。
評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重的確定對(duì)于評(píng)價(jià)結(jié)果至關(guān)重要,直接關(guān)乎農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為的評(píng)估結(jié)果[8]。熵值法是根據(jù)各個(gè)指標(biāo)所含信息有序程度來(lái)確定權(quán)重的方法,能夠深刻反映出指標(biāo)信息熵值的效用價(jià)值[25]。一般認(rèn)為,熵值法可以消除人為因素的干擾,相較于層次分析法和德?tīng)柗品ň哂懈叩目尚哦?,可以較好地為農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為研究提供科學(xué)依據(jù)。因此,本文利用熵值法計(jì)算出農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為的一、二級(jí)指標(biāo)權(quán)重(表1),然后根據(jù)6種生態(tài)耕種采納行為的賦值(采納=1,不采納=0),計(jì)算得出每戶(hù)農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為的分值,具體分值大致呈正態(tài)分布(圖2),平均值為0.405,表明農(nóng)戶(hù)的生態(tài)耕種采納行為總體上并不樂(lè)觀。
圖2 農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為分值分布圖Tab.2 Distribution of farmers’ ecological farming adoption behavior
表1 農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為評(píng)價(jià)指標(biāo)體系Tab.1 Evaluation index system for farmers’ ecological farming adoption behavior
關(guān)鍵變量。(1)生態(tài)認(rèn)知。基于上述理論分析,本文將從農(nóng)戶(hù)對(duì)耕地生產(chǎn)環(huán)境變化的感知、對(duì)耕地質(zhì)量安全的認(rèn)知、對(duì)生態(tài)保護(hù)法律條文的認(rèn)知三方面來(lái)衡量。其中,農(nóng)戶(hù)對(duì)耕地生產(chǎn)環(huán)境變化的感知通過(guò)江河水質(zhì)變差是否與農(nóng)藥化肥使用量增加有關(guān)和當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是否嚴(yán)重衡量;農(nóng)戶(hù)對(duì)耕地質(zhì)量安全的認(rèn)知通過(guò)當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題是否嚴(yán)重和是否放心使用大型養(yǎng)豬場(chǎng)可能含有重金屬的糞肥衡量;農(nóng)戶(hù)對(duì)生態(tài)保護(hù)法律條文的了解通過(guò)是否了解與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的法律和村規(guī)民約中是否有必要制定耕地生態(tài)保護(hù)條款衡量。(2)信息傳遞?;谇拔睦碚摲治觯疚膶男畔@取平臺(tái)和信息獲取難易程度兩方面來(lái)衡量。其中,農(nóng)戶(hù)信息獲取平臺(tái)通過(guò)是否參加過(guò)生態(tài)耕種方面的培訓(xùn)、是否經(jīng)常和親朋好友或農(nóng)戶(hù)就農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行交流以及家中是否有村干部衡量;農(nóng)戶(hù)信息獲取難易程度通過(guò)獲取生態(tài)耕種信息的難度、從信用社或銀行貸款的難度和家到縣城的距離衡量。
控制變量。為了提高研究結(jié)果的可信度和科學(xué)性,更好地解剖農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種行為決策機(jī)制,將農(nóng)戶(hù)資源稟賦也納入模型,并通過(guò)年齡、文化程度、是否具有非農(nóng)謀生手藝、家庭撫養(yǎng)系數(shù)、外出務(wù)工比和農(nóng)業(yè)收入比衡量。勞動(dòng)能力和學(xué)習(xí)能力都會(huì)隨著年齡增加而減弱,高學(xué)歷為就業(yè)提供了更多機(jī)會(huì),而非農(nóng)謀生手藝可為生態(tài)耕種提供經(jīng)濟(jì)支撐,非勞動(dòng)力比大的家庭傾向于收入高且快的工作,外出務(wù)工比大的家庭缺乏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)力,農(nóng)業(yè)收入作為家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性,各變量賦值見(jiàn)表2。
3.2.2 模型構(gòu)建
考慮到本文的因變量“農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為”是受限于0~1之間的連續(xù)型數(shù)值,而Tobit模型常用于因變量的觀測(cè)值是連續(xù)的且受到某種限制,同時(shí)為了避免最小二乘法估計(jì)產(chǎn)生的偏差,故而采用Tobit模型進(jìn)行極大似然估計(jì)。Tobit模型的函數(shù)形式表示如下:
式(1)—式(2)中:表示因變量;Xi為可能影響因變量的自變量向量;β為相關(guān)系數(shù)向量;i為農(nóng)戶(hù)個(gè)體;εi為隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng);Yi為的觀察變量。
表2 變量說(shuō)明與描述性統(tǒng)計(jì)Tab.2 Variable description and descriptive statistics
選取生態(tài)認(rèn)知、信息傳遞和農(nóng)戶(hù)資源稟賦等多類(lèi)自變量可以使分析更加全面,但是也容易出現(xiàn)多重共線性現(xiàn)象。因此,首先對(duì)各個(gè)自變量進(jìn)行多重共線性診斷,得出各變量的方差膨脹因子取值在1.02~1.47之間,說(shuō)明不存在多重共線性問(wèn)題。接著進(jìn)行Tobit模型估計(jì),模型I是先將農(nóng)戶(hù)資源稟賦的6個(gè)變量作為自變量進(jìn)行回歸所得;模型II是在模型I的基礎(chǔ)上加入信息傳遞的6個(gè)變量進(jìn)行回歸所得;模型III是在模型II的基礎(chǔ)上加入生態(tài)認(rèn)知的6個(gè)變量進(jìn)行回歸所得。由表3可知,3個(gè)模型均在1%的水平上顯著,且PseudoR2從模型I到模型III呈現(xiàn)遞增的趨勢(shì),說(shuō)明模型的整體擬合優(yōu)度有較大提高,具有較好的解釋力度。同時(shí)考慮到不同耕作方式的影響因素可能存在差異,故而將“是否種植綠肥”和“是否采取農(nóng)膜回收”單獨(dú)作為因變量進(jìn)行Probit估計(jì),由檢驗(yàn)結(jié)果可知,兩者估計(jì)結(jié)果較為穩(wěn)健,說(shuō)明不同耕作方式的影響因素差異較小,采用綜合評(píng)價(jià)方法來(lái)評(píng)價(jià)農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為是可行的。
生態(tài)認(rèn)知變量中,是否了解與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的法律、當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是否嚴(yán)重、是否放心使用大型養(yǎng)豬場(chǎng)可能含有重金屬的糞肥和村規(guī)民約中是否有必要制定耕地生態(tài)保護(hù)條款均正向影響農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為。其原因可能是,農(nóng)戶(hù)普遍具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),當(dāng)其了解到國(guó)家制定的相關(guān)環(huán)境保護(hù)法律條文后,會(huì)顧及違反所需承擔(dān)的法律責(zé)任;當(dāng)農(nóng)戶(hù)感受到當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題較為嚴(yán)重時(shí),說(shuō)明其對(duì)農(nóng)村污染問(wèn)題及糧食安全問(wèn)題越來(lái)越重視[12];大型養(yǎng)豬場(chǎng)的飼料大多含有重金屬,而農(nóng)戶(hù)不放心使用該類(lèi)糞肥,說(shuō)明其具有防止耕地污染的意識(shí);另外,在村規(guī)民約中制定耕地生態(tài)保護(hù)條款,也是對(duì)農(nóng)戶(hù)進(jìn)行耕地生態(tài)保護(hù)的一種約束[26]。相較于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕作方式,生態(tài)耕種是一種有利于改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為,既能進(jìn)一步防止耕地質(zhì)量下降,又能保護(hù)耕地生態(tài)環(huán)境。因此,農(nóng)戶(hù)擁有正確的生態(tài)認(rèn)知,其采納生態(tài)耕種行為的可能性越大。
信息傳遞變量中,是否經(jīng)常和親朋好友或農(nóng)戶(hù)就農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行交流正向影響農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為,獲取生態(tài)耕種信息的難度和家到縣城的距離負(fù)向影響農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為。其原因可能是,農(nóng)戶(hù)在與親朋好友及其他農(nóng)戶(hù)就農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題的日常交流中,能了解到更多關(guān)于生態(tài)耕種的信息和動(dòng)態(tài)[27];農(nóng)戶(hù)獲取生態(tài)耕種信息的難度越小,其可能掌握的信息量就越豐富[28];農(nóng)戶(hù)家到縣城的距離越近,為其相關(guān)信息的獲取提供了便利。因此,農(nóng)戶(hù)擁有暢通的信息傳遞路徑,其采納生態(tài)耕種行為的可能性越大。然而,研究還發(fā)現(xiàn)從信用社或銀行貸款難度越小的農(nóng)戶(hù)卻更不可能采納生態(tài)耕種行為,這與課題組最初的預(yù)期并不相同,其原因可能是相較于非農(nóng)生產(chǎn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收益周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢,故農(nóng)戶(hù)在獲得便捷的信貸服務(wù)后,更容易投資非農(nóng)產(chǎn)業(yè),進(jìn)而表現(xiàn)出采納生態(tài)耕種行為的可能性低。
農(nóng)戶(hù)資源稟賦變量中,文化程度、是否具有非農(nóng)謀生手藝和農(nóng)業(yè)收入比均正向影響農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為,年齡和家庭撫養(yǎng)系數(shù)負(fù)向影響農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為。其原因可能是,文化程度高的農(nóng)戶(hù)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,對(duì)新事物的正確認(rèn)知能力也更高[7];農(nóng)戶(hù)具有非農(nóng)謀生手藝,可為其生態(tài)耕種提供資金保障;農(nóng)業(yè)收入比重大說(shuō)明農(nóng)業(yè)收入是家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,農(nóng)戶(hù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的依賴(lài)性較大,進(jìn)而對(duì)增產(chǎn)增收的生態(tài)耕種行為更加關(guān)注[12];農(nóng)戶(hù)的學(xué)習(xí)能力和勞動(dòng)能力都會(huì)隨著年齡的增大而下降,耕作積極性也逐漸減弱;農(nóng)戶(hù)家庭撫養(yǎng)系數(shù)大,則非勞動(dòng)力比例大,部分勞動(dòng)力需要照顧非勞動(dòng)力,故而無(wú)法滿(mǎn)足生態(tài)耕種所需勞動(dòng)力強(qiáng)度。因此,文化程度高、具有非農(nóng)謀生手藝、農(nóng)業(yè)收入比大、年齡小、家庭撫養(yǎng)系數(shù)小的農(nóng)戶(hù),采納生態(tài)耕種行為的可能性越大。
本文基于江西省1 488份農(nóng)戶(hù)調(diào)查數(shù)據(jù),采用Tobit模型,探討了生態(tài)認(rèn)知和信息傳遞對(duì)農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為的影響。研究表明:(1)正確的生態(tài)認(rèn)知對(duì)農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為具有明顯的促進(jìn)作用。在選取的6項(xiàng)生態(tài)認(rèn)知指標(biāo)中,“是否了解與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的法律”、“當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是否嚴(yán)重”、“是否放心使用大型養(yǎng)豬場(chǎng)可能含有重金屬的糞肥”以及“村規(guī)民約中是否有必要制定耕地生態(tài)保護(hù)條款”都對(duì)農(nóng)戶(hù)采納生態(tài)耕種行為的決策具有顯著正相關(guān)影響,即擁有正確的生態(tài)認(rèn)知,可以提升農(nóng)戶(hù)的生態(tài)耕種采納行為。(2)信息傳遞對(duì)農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種行為具有明顯的影響。經(jīng)常和親朋好友或農(nóng)戶(hù)就農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行交流、獲取生態(tài)耕種信息越容易、家到縣城的距離越近的農(nóng)戶(hù),其采納生態(tài)耕種行為的可能
性越大。(3)資源稟賦對(duì)農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為也具有重要影響。年齡低、文化程度高、具有非農(nóng)謀生手藝、家庭撫養(yǎng)系數(shù)小、農(nóng)業(yè)收入比大的農(nóng)戶(hù),其采納生態(tài)耕種行為的可能性更大。
表3 模型估計(jì)與檢驗(yàn)Tab.3 Model estimation and testing
基于上述研究結(jié)論,為促進(jìn)農(nóng)戶(hù)生態(tài)耕種采納行為,可以從以下幾個(gè)方面入手:(1)加強(qiáng)生態(tài)知識(shí)科普,提升農(nóng)戶(hù)生態(tài)認(rèn)知水平。在傳統(tǒng)的電視廣播、宣傳手冊(cè)和宣傳標(biāo)語(yǔ)的基礎(chǔ)上,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體等現(xiàn)代傳播技術(shù),廣泛宣傳生態(tài)保護(hù)的相關(guān)知識(shí),強(qiáng)化農(nóng)戶(hù)對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律條文的學(xué)習(xí)和理解。(2)保持生態(tài)耕種相關(guān)信息的暢通傳遞,提高農(nóng)戶(hù)獲取生態(tài)耕種技術(shù)的便利度。進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,加大對(duì)生態(tài)耕種相關(guān)技術(shù)的宣傳與推廣力度,擴(kuò)大生態(tài)耕種相關(guān)信息的傳遞渠道。一方面,村集體可以邀請(qǐng)生態(tài)耕種方面的專(zhuān)家到村委會(huì)開(kāi)展生態(tài)耕種專(zhuān)題講座,或者組織召開(kāi)有關(guān)生態(tài)耕種的村民交流會(huì),拓寬農(nóng)戶(hù)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái);另一方面,政府部門(mén)應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的扶持力度,提升農(nóng)村整體信息化水平,幫助農(nóng)戶(hù)全面、迅速地掌握最新信息。(3)加大農(nóng)村教育投入,培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。一方面,政府應(yīng)進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村教育,通過(guò)提升農(nóng)戶(hù)的受教育水平進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)戶(hù)的生態(tài)耕種行為;另一方面,積極培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,通過(guò)增加農(nóng)戶(hù)的農(nóng)業(yè)收入占比進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)戶(hù)的生態(tài)耕種行為。