真題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

（2019年全國Ⅰ卷）

原文呈現(xiàn)

以小我之勞，筑大國之夢

親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸在此作有關(guān)勞動的發(fā)言，我演講的主題是“以小我之勞，筑大國之夢”。【“有關(guān)勞動的發(fā)言”太寬泛，寫作應(yīng)簡潔、直白、有針對性。】

提起勞動，我們或許既有親切感，又頗有距離感。其實(shí)，勞動一直貫穿在我們的生活中。從古至今，沒有朝九晚五的日夜勞作，何以哺育神州大地的億萬子民？沒有披星戴月的馳而不息，何以開創(chuàng)改革開放的全新篇章？那一棟棟磚瓦房變成摩天大樓，那一個個小村莊變身現(xiàn)代大都市，皆是勞動者汗水的見證。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，傳承了幾千年的傳統(tǒng)美德的重?fù)?dān)，已傳到你我每個人肩上?！尽翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”，可舉幾個具體的事例來說明勞動的重要性，如愚公移山、大禹治水，袁隆平奔波于田間地頭，屠呦呦忙碌于實(shí)驗(yàn)室，環(huán)衛(wèi)工人灑掃馬路等，事例讓文章內(nèi)容更充實(shí)，聯(lián)想讓文章內(nèi)容更豐富。】

我們的學(xué)習(xí)任務(wù)固然繁重，但不意味著我們就可以光明正大地免于勞動。試想，一代讀書人若都成了只會吟經(jīng)誦典的考試機(jī)器，豈不是歷史的倒退、錯誤的重蹈？我們不必被勞動嚇倒，勞動何其微小，你我舉手之勞亦可辟出桃源。或撿拾垃圾，建美麗校園;或參加志愿服務(wù)，創(chuàng)衛(wèi)生城市。這些既不會占用過多時間，又能體現(xiàn)自身價值，何樂而不為呢？【雖為議論文，但議論是建立在事實(shí)的基礎(chǔ)之上的，所以議論之前可具體敘談勞動之美、不勞動之惡，變空洞的議論為具體的敘述，更能警醒讀者。】

勞動，是我們每個人必須經(jīng)歷并堅(jiān)持的磨煉。多少先賢臨終前散盡家財(cái)，不給子孫留下金錢，不就是想讓后代明白成功來之不易的道理嗎？唯有經(jīng)歷勞動的洗禮，揮汗如雨，奮斗筑夢，才能悟得真諦，享受勞動所帶來的快樂。而這，恰恰比起珠寶玉石更為珍貴難得。相比之下，當(dāng)下有些青年人懼怕勞動之苦難，甚至逃避、不屑于勞動，為此自稱“懶癌晚期”，殊不知，未經(jīng)勞動的風(fēng)吹雨打，哪得云銷雨霽后的彩虹絢爛？沒有勞動的厚雪覆蓋，哪得來年的谷物豐收？【對勞動的理解只停留在感性的認(rèn)知上，缺乏理性的分析，文章顯得很淺顯，導(dǎo)致內(nèi)容單薄，不充實(shí)。勞動的意義其實(shí)可以由淺入深地分析，同學(xué)們對孟子“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”應(yīng)耳熟能詳，我們?yōu)槭裁床唤璐松钊胱h論，勞動可以強(qiáng)身健體，勞動可以磨煉意志，勞動可以創(chuàng)造財(cái)富，勞動可以讓我們深刻地體會到生命的意義，培養(yǎng)我們的憐憫之心、團(tuán)隊(duì)精神、對人類社會與自然的尊重！】

正因如此，我倡議：熱愛勞動，從我做起。我們是新時代的接班人。前，須傳先人之精神;后，須樹青年之典范！就讓你我擼起袖子加油干，先掃一室，以為厚積;后掃天下，方得薄發(fā)?！緞趧訌奈易銎穑煞窳信e一些生活中值得我們?nèi)プ龅?，需要我們?nèi)プ龅氖虑?，?qiáng)化事不在小而在主動，勞不在累，而在美麗！】

我們青年皆是筑夢人，更是勞動者。朝為學(xué)堂讀書郎，暮成社會棟梁材，我們應(yīng)以勞動為工具，汗水為肥料，精心為沃土，耕耘別有天地的壯美青山。

我心堅(jiān)，如磐石;我心固，如金湯。愿你我少年，歲月無負(fù)天地，夢想遼闊高遠(yuǎn)。愿每一天皆是勞動節(jié)，處處盡是熱愛勞動、踐行勞動的景象，以小我之勞，筑大國之夢！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

問題診斷

這篇文章審題準(zhǔn)確，立意鮮明，結(jié)構(gòu)也十分清楚，語言更是有可圈可點(diǎn)的地方。但行文避實(shí)就虛，給人空喊口號之嫌，如勞動貫穿在我們的生活之中，雖有古有今，但缺乏典型的事例作支撐。文章也聯(lián)系了我們中學(xué)生的勞動現(xiàn)狀，但具體情況讓人一頭霧水，缺乏真實(shí)可感的事例。最后，“勞動”對我們到底有什么意義，除了喊了幾句漂亮的口號外，別無他物！

升格策略

這種寫作現(xiàn)狀雖與我們的生活閱歷有關(guān)，但也與我們所掌握的如何把文章寫得充實(shí)的技巧欠缺也不無關(guān)系。那么，針對此文，如何把文章寫得充實(shí)呢？首先，要善于展開聯(lián)想，由“勞動”這一命題聯(lián)想到古今中外相關(guān)的人和事;其次，要培養(yǎng)概述典型事例的能力，事實(shí)勝于雄辯;最后，要培養(yǎng)從不同角度思考問題的能力，能由現(xiàn)象看到本質(zhì)，能以現(xiàn)實(shí)的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，并把自己的思考展示出來，文章就會變得充實(shí)，深刻。

化蝶之作

以小我之勞，筑大國之夢

廣東一考生

親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸在此發(fā)言，我演講的主題是“以小我之勞，筑大國之夢”。

勞動，是生命中的必須，我們的衣食住行都離不開勞動，勞動貫穿在我們的生活之中。勞動創(chuàng)造了生命，勞動創(chuàng)造了歷史，勞動也正在創(chuàng)造著未來。大禹手持耙叉奔走在古老的神州大地上，用勞動締造了遠(yuǎn)古的安寧;愚公荷擔(dān)于太行王屋二山，用勞動把天塹變?yōu)橥ㄍ?袁隆平奔忙于田間地頭，在勞動中培植出了雜交水稻，讓十四億人吃飽了肚子。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，傳承了幾千年的勞動美德，已傳到你我的肩上。

我們的學(xué)習(xí)任務(wù)固然繁重，但這并不意味著我們就可以光明正大地免于勞動。勞動會讓學(xué)習(xí)變得有趣，勞動會讓青春變得更加美麗?；虻街参飯@里鋤草松土，或到校園楓樹林中植樹培土?；蛟谥苣┑斤L(fēng)景保護(hù)區(qū)撿拾垃圾，建設(shè)美麗家園，或者參加志愿服務(wù)，到路口疏導(dǎo)交通，創(chuàng)建文明城市。勞動讓我們走出了校園這座象牙塔，領(lǐng)略自然之美，感受生活的豐富，體會為社會作貢獻(xiàn)的快樂。是勞動讓我們慢慢走向成熟。

勞動，是我們每個人必須經(jīng)歷并堅(jiān)持的磨煉。多少先賢臨終前散盡家財(cái)，不給子孫留下金錢，不就是想讓后代明白成功來之不易的道理嗎？唯有經(jīng)歷勞動的洗禮，揮汗如雨，奮斗筑夢，才能明白生命的不易、生活的艱辛?！昂沟魏滔峦痢薄傲Ａ＝孕量唷?，我們只有熱愛勞動，才能珍惜生活，熱愛生活，創(chuàng)造生活。相比之下，當(dāng)下有些青年人懼怕勞動，甚至逃避或不屑于勞動，并自稱“懶癌晚期”，殊不知，未經(jīng)勞動的風(fēng)吹雨打，哪得云銷雨霽后的彩虹絢爛？沒有勞動的厚雪覆蓋，哪得來年的谷物豐收？勞動可以強(qiáng)健我們的肌骨，磨煉我們的意志，勞動讓我們真正懂得生活！

而知識的獲取不僅僅是來自于課本，勞動出真知，只有把理論賦諸勞動實(shí)踐，才能創(chuàng)新知識。

正因如此，我倡議：熱愛勞動，從我做起。我們是中國新時代的接班人。承前，須傳先人之精神;啟后，須樹青年之典范！就讓你我擼起袖子加油干，先掃一室，以為厚積;后掃天下，方得薄發(fā)。

愿每一天皆是勞動節(jié)，處處盡是熱愛勞動、踐行勞動的景象，以小我之勞，筑大國之夢！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

升格點(diǎn)評

升格后的作文關(guān)于“勞動”的認(rèn)識更為深刻，發(fā)人深省。勞動不僅能鍛煉我們的身體，更能培養(yǎng)意志，創(chuàng)造知識。另一個方面，在論述過程中，注重相關(guān)事實(shí)的聯(lián)想、敘述，強(qiáng)化了典型事例的列舉，使文章更為充實(shí)生動，振聾發(fā)聵。關(guān)于“勞動”的意義，理性分析更深入，認(rèn)識的層次更清晰，勞動讓青春美麗，勞動磨煉意志，勞動創(chuàng)造知識，使行文結(jié)構(gòu)更清楚嚴(yán)謹(jǐn)。