孟祥浦 高德嵐

摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，我國(guó)的諸多企業(yè)在新的發(fā)展背景下也得到了一定的完善和進(jìn)步，但是同時(shí)也面臨著很多的挑戰(zhàn)，即企業(yè)在新的發(fā)展形勢(shì)下雖然得到了一定的發(fā)展，但是對(duì)企業(yè)員工的能力以及綜合素養(yǎng)也有了更高的要求，為此很多的企業(yè)都紛紛設(shè)立了員工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是在實(shí)際的培訓(xùn)工作中也存在很多的問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法有效的提升員工的綜合素養(yǎng)，也就難以滿足新時(shí)期企業(yè)的發(fā)展需求，因此只有解決培訓(xùn)工作中存在的不足，才能開展有效的培訓(xùn)工作，提升員工的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，本篇文章主要分析企業(yè)員工培訓(xùn)的層次以及培訓(xùn)中存在的缺陷。

關(guān)鍵詞：企業(yè);員工培訓(xùn);層次;培訓(xùn)缺陷

企業(yè)員工培訓(xùn)是新形勢(shì)下企業(yè)為了提高員工的綜合能力而設(shè)置的一種機(jī)構(gòu)，以培養(yǎng)和提升員工的專業(yè)能力以及綜合素養(yǎng)為主要目的，這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著十分重要的影響。然而在實(shí)際的培訓(xùn)工作中，多數(shù)的企業(yè)在培訓(xùn)方面都存在很多的不足和缺陷，進(jìn)而導(dǎo)致無(wú)法開展有效的培訓(xùn)工作，影響了員工綜合能力的提升，對(duì)企業(yè)的發(fā)展也造成了一定的影響，因此只有解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的不足，才能發(fā)揮出培訓(xùn)的有效價(jià)值，才能有效的提升員工的工作能力和水平。

一、企業(yè)員工培訓(xùn)簡(jiǎn)述

（一）企業(yè)員工培訓(xùn)的重要意義

企業(yè)員工培訓(xùn)的出現(xiàn)實(shí)質(zhì)上是社會(huì)發(fā)展的一大產(chǎn)物，是提升企業(yè)員工工作能力和綜合素養(yǎng)的一大手段。新的發(fā)展情況下，盡管企業(yè)也得到了一定的發(fā)展，但是員工自身的專業(yè)能力以及綜合素養(yǎng)也難以滿足新時(shí)期的發(fā)展需求，只有提高員工的能力和水平，才能有效的推動(dòng)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。然而在企業(yè)實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中，很多員工在進(jìn)入企業(yè)之后都沒有了再教育的機(jī)會(huì)，而員工培訓(xùn)的出現(xiàn)，剛好實(shí)現(xiàn)了員工的再教育的愿望，通過(guò)培訓(xùn)，能夠讓員工的工作理念和工作方式都得到有效的提升，而且還能有效的提高工作能力和綜合素養(yǎng)，從而能夠更好的滿足企業(yè)的發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（二）企業(yè)員工培訓(xùn)的層次

企業(yè)員工培訓(xùn)層次主要分為三個(gè)層面，即就職前培訓(xùn)、部門崗位就任培訓(xùn)以及內(nèi)部整體員工的培訓(xùn)，培訓(xùn)層次的劃分是為了能夠更好的滿足不同時(shí)期員工的工作需求，確保員工能夠有效的完成自身的任務(wù)，從而提高員工的工作質(zhì)量，提升企業(yè)的整體工作效率。就職前培訓(xùn)的目的就是為了讓員工能夠更好的適應(yīng)企業(yè)的環(huán)境;崗位培訓(xùn)更容易理解，就是為了使員工能夠適應(yīng)崗位的工作內(nèi)容和需求;員工的整體培訓(xùn)則是為了提高員工的凝聚力，從而更好的進(jìn)行有效的配合和合作，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的整體發(fā)展。

二、企業(yè)員工培訓(xùn)存在的缺陷

（一）培訓(xùn)部門的水平以及綜合素質(zhì)不高

當(dāng)下我國(guó)企業(yè)員工培訓(xùn)工作存在的主要問(wèn)題就是培訓(xùn)部門的水平以及綜合素養(yǎng)不高，難以開展有效的培訓(xùn)工作，比如主要培訓(xùn)教師的專業(yè)能力不足、培訓(xùn)質(zhì)量不高等，導(dǎo)致無(wú)法開展高質(zhì)量的培訓(xùn)工作，也無(wú)法提升員工的工作能力和綜合素養(yǎng)，進(jìn)而造成了時(shí)間以及資源的浪費(fèi)，而且還容易影響企業(yè)的內(nèi)部秩序，進(jìn)而影響企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)和發(fā)展。

（二）培訓(xùn)的投入資金不足

目前我國(guó)多數(shù)的企業(yè)為了方便培訓(xùn)，一般都是在企業(yè)的內(nèi)部設(shè)置培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是由于很多企業(yè)的內(nèi)部問(wèn)題，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的效率不高，從而就導(dǎo)致企業(yè)對(duì)培訓(xùn)工作的資金投入越來(lái)越少，由于資金不足，很難保證培訓(xùn)質(zhì)量，甚至還有挪用培訓(xùn)資金的情況發(fā)生，都對(duì)培訓(xùn)工作的開展造成了不利的影響。

（三）培訓(xùn)存在一定的局限性

現(xiàn)階段我國(guó)多數(shù)的企業(yè)在開展培訓(xùn)工作時(shí)都是過(guò)度的重視對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)知識(shí)以及能力的培訓(xùn)，而忽視了職業(yè)道德以及心理素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)工作存在很大的局限性，也就是員工的專業(yè)能力提升，但是其工作態(tài)度以及工作的積極性卻沒有得到良好的培養(yǎng)，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的質(zhì)量沒有得到有效的提升，只能造成資源的浪費(fèi)。

三、企業(yè)員工培訓(xùn)的層次與培訓(xùn)缺陷的改進(jìn)策略

（一）加大對(duì)培訓(xùn)的資金投入

為了能夠解決企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的不足，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的資金投入是十分有必要的。這就需要企業(yè)的管理人員要加大對(duì)培訓(xùn)工作的重視，認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，從而科學(xué)的管理和開展培訓(xùn)工作，并加大資金的投入，確保有足夠的資金來(lái)開展培訓(xùn)工作，同時(shí)要加大對(duì)資金使用的監(jiān)督，避免私自挪用培訓(xùn)資金或者貪污現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時(shí)還要營(yíng)造良好的培訓(xùn)氛圍，使員工樹立良好的工作作風(fēng)，具備良好的工作態(tài)度。

（二）擴(kuò)大培訓(xùn)范圍

企業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容和范圍也要擴(kuò)大，不能將僅僅局限在員工的專業(yè)能力的培訓(xùn)上，還要同時(shí)加大對(duì)員工職業(yè)道德以及心理素質(zhì)的培養(yǎng)，只有這樣才能提高員工的綜合素質(zhì)，使其具備較高專業(yè)能力的基礎(chǔ)上，也具有良好的心理態(tài)度和工作積極性，從而讓員工始終保持最佳的工作狀態(tài)，從而更好的為企業(yè)的發(fā)展而服務(wù)。

（三）提升培訓(xùn)部門的管理和培訓(xùn)水平

培訓(xùn)部門是開展企業(yè)員工培訓(xùn)工作的重要機(jī)構(gòu)，只有不斷的提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理以及培訓(xùn)水平，才能有效的提高培訓(xùn)質(zhì)量，從而起到良好的培訓(xùn)效果。因此企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該重視培訓(xùn)的過(guò)程，并對(duì)培訓(xùn)人員的自身專業(yè)能力以及綜合素養(yǎng)進(jìn)行審核，確保能夠勝任培訓(xùn)工作，此外還需要對(duì)培訓(xùn)后的員工進(jìn)行一定的考核，確保培訓(xùn)發(fā)揮出有效的作用。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，在企業(yè)快速發(fā)展的情況下，企業(yè)員工培訓(xùn)也隨之出現(xiàn)，它能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的人才，因此企業(yè)應(yīng)該加大對(duì)員工培訓(xùn)的重視，并開展有效的層次培訓(xùn)，來(lái)不斷的提高員工的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，從而有效的促進(jìn)和推動(dòng)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]張生倉(cāng)，宋曉瑞，李哲.企業(yè)員工培訓(xùn)的層次與培訓(xùn)缺陷的改進(jìn)[J].石油教育，2008，12 （05）：113-114.

[2]方義東，宋麗麗.企業(yè)員工培訓(xùn)的層次及培訓(xùn)缺陷分析[J].中國(guó)培訓(xùn)，2000，11 （12）：142-143.

[3]袁昆錦，李宏海.我國(guó)企業(yè)員工培訓(xùn)的層次以及制度的缺失[J].中共云南省委黨校學(xué)報(bào)，2009，10 （11）：170-172.