歐陽(yáng)辰星

摘要：紅色革命基地，承載著豐富的紅色文化資源，其開發(fā)與利用對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。我國(guó)的紅色文化資源保護(hù)和開發(fā)還處在一個(gè)比較低的水平。該文主要依據(jù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略思路分析我國(guó)紅色文化資源現(xiàn)狀，指出其面臨的亟需解決的紅色文化資源的開發(fā)和保護(hù)問題，提出鄉(xiāng)村戰(zhàn)略下紅色旅游資源開發(fā)的策略，整合文化資源價(jià)值，加強(qiáng)紅色文化資源宣傳力度，加強(qiáng)專業(yè)的從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展紅色旅游，助力鄉(xiāng)村振興。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興;紅色文化資源;開發(fā);創(chuàng)新策略

中圖分類號(hào)：F59 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ?文章編號(hào)：1672-7517（2019）04-0035-01

1 背景意義

鄉(xiāng)村振興已然成為時(shí)代的重大戰(zhàn)略主題，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略應(yīng)把鄉(xiāng)村振興擺在優(yōu)先位置，充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村振興任務(wù)的長(zhǎng)期性、艱巨性，典型帶動(dòng)，尊重并發(fā)揮基層首創(chuàng)精神，發(fā)起和總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)力核心力量，協(xié)同發(fā)展。同時(shí)，紅色文化資源的開發(fā)利用自成為我國(guó)大部分省區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)支柱，其中紅色旅游的開發(fā)形式最為突出，提出以來就迅速成為國(guó)內(nèi)旅游的新亮點(diǎn)和老區(qū)經(jīng)濟(jì)的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，更多地區(qū)以旅游扶貧及鄉(xiāng)村振興的視角看待紅色旅游，具有獨(dú)特的發(fā)展意義。

2 發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題分析

2.1 紅色文化資源展現(xiàn)形式單一，不利于鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺

我國(guó)紅色旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)存在組合不合理利用率低，缺乏體驗(yàn)性、參與性、差異性和吸引力問題，進(jìn)而降低參觀者的次數(shù)及參觀欲望，不利于紅色革命區(qū)的發(fā)展合充分發(fā)揮紅色教育的作用。如延安因所處的地理位置環(huán)境質(zhì)量較差，導(dǎo)致前期發(fā)展紅色旅游無基礎(chǔ)依托，開發(fā)形式以參觀為主，資源組合程度挖掘不夠，阻礙革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但后期經(jīng)過不同資源優(yōu)勢(shì)的挖掘以及科學(xué)的資源組合，使得延安紅色旅游得到穩(wěn)步發(fā)展?？梢妼?shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，需要在紅色文化資源的開發(fā)和利用的形象設(shè)定基礎(chǔ)條件上進(jìn)一步下功夫。

2.2 缺乏專業(yè)人才隊(duì)伍，不利于契合國(guó)家政策從而降低有效治理度

我國(guó)紅色文化資源大部分處于貧困地區(qū)，教學(xué)環(huán)境較差，工作人員學(xué)歷大部分處于本科以下，容易把自己的見解或者是錯(cuò)誤的言論加入，紅色文化傳承不到位，外來從業(yè)人員也因發(fā)展條件望而卻步。無論是大型的革命基地如井岡山、延安、西柏坡還是留存于村鎮(zhèn)中的紅色文化資源，革命者在政府治理、動(dòng)員群眾、法制建設(shè)等領(lǐng)域留下的寶貴財(cái)富需要專門研究的學(xué)者去領(lǐng)略，進(jìn)而傳遞給游者，所以以專業(yè)的從業(yè)者來響應(yīng)國(guó)家政策，透析紅色文件，充分發(fā)揮人才創(chuàng)造性，同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部人才選拔和培養(yǎng)進(jìn)而創(chuàng)造收益，完善系統(tǒng)管理，對(duì)鄉(xiāng)村治理起著重要的作用。

3 開發(fā)建議與對(duì)策思考

3.1 整合紅色資源，高度重視紅色文化資源多要素的結(jié)構(gòu)開發(fā)

紅色文化在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下所能夠體現(xiàn)的價(jià)值存在于物質(zhì)和精神，行為和制度等方面。針對(duì)行為和制度層面的要素開發(fā)，相關(guān)研究領(lǐng)域?qū)ζ潢P(guān)注較低，片面利用和開發(fā)紅色文化資源，沒有充分彰顯鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下紅色文化資源的政治、經(jīng)濟(jì)、教育等價(jià)值。因此，要開發(fā)和發(fā)展紅色文化產(chǎn)業(yè)，需要與其他相關(guān)的資源進(jìn)行充分結(jié)合，同時(shí)緊密結(jié)合綠色生態(tài)旅游以及鄉(xiāng)村文化旅游，與相關(guān)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行合作以 “紅色加生態(tài)加民俗”的發(fā)展新模式的開發(fā)，以此來打造一條龍紅色文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式，進(jìn)而吸引更多的游客走進(jìn)旅游區(qū)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，弘揚(yáng)紅色文化。

3.2 加強(qiáng)專業(yè)的從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)，有效治理鄉(xiāng)村

文化領(lǐng)域最突出的問題表現(xiàn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)，從事紅色文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)者應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)的重大作用，針對(duì)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的限制、專業(yè)人員要求門檻高等人才短缺因素，我們要實(shí)施事業(yè)留人、待遇留人、感情留人、情懷留人等措施，完善人才工作機(jī)制，創(chuàng)造留得住人的環(huán)境，使其真正沉淀于鄉(xiāng)村振興的事業(yè)發(fā)展中。同時(shí)針對(duì)人才需求本身，要注重國(guó)內(nèi)外對(duì)紅色文化資源的開發(fā)研究，推動(dòng)文化建設(shè)者對(duì)人才的專業(yè)性需求，重視現(xiàn)有的人力資源的管理水平的提高和優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力度，進(jìn)一步完善服務(wù)體系，提升形象。

3.3 以紅色旅游為主導(dǎo)的“色彩旅游”模式來推動(dòng)鄉(xiāng)村振興

發(fā)展紅色旅游不僅要靠紅色因素支撐，還要借助其他的旅游資源，不至于紅色旅游發(fā)展形式單一，對(duì)游客的吸引力達(dá)不到效果。比如，紅、綠（生態(tài)旅游）、藍(lán)（海濱旅游）、黃（文物參觀）等綜合展現(xiàn)，兼顧寓教于游、娛樂性、趣味性和參與性，產(chǎn)生疊加吸引，增強(qiáng)紅色文化資源感染力，吸引游客，激發(fā)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)活力，有助于實(shí)現(xiàn)“村容整潔”的建設(shè)目標(biāo)，特別是與景觀相結(jié)合的紅色基地，以清新奇絕的自然山水為基礎(chǔ)把紅色教育凸顯的具有個(gè)性化，形成獨(dú)特品牌，享有“革命搖籃”和“綠色寶庫(kù)”的井岡山是我國(guó)以景觀文化襯托紅色文化模式打開紅色旅游資源的成功范例，使得老區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)序列實(shí)現(xiàn)了第三產(chǎn)業(yè)成為領(lǐng)頭產(chǎn)業(yè)的大跨度，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

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