黃全業(yè)

摘要：中國女排作為中國體育隊之一，為中國贏得了眾多榮譽，成為中國人的驕傲。團結(jié)協(xié)作、勤學(xué)苦練、頑強拼搏、永不言棄的女排精神更是世代相傳，大大激發(fā)了中國人的自豪、自信和自尊，為國人在新征程上的奮進提供了強大精神支持力。通過學(xué)校文化融合，傳承女排精神，提升學(xué)校師生的精氣神有利于優(yōu)良校風(fēng)的建立。

關(guān)鍵詞：女排精神;傳承;精氣神

中國女排前主力隊員，蟬聯(lián)五屆世界冠軍的陳亞瓊系福建省永春第六中學(xué)校友，學(xué)校充分挖掘校友資源，以女排精神引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)，尤其是2018年9月27日“發(fā)揚女排拼搏精神 推進學(xué)校跨越發(fā)展—中國女排前主教練、主力隊員及香港奧委會官員走進永春六中”和2019年7月5日“中國奧委會奧運健兒公益服務(wù)大行動第一百站走進永春六中”等系列活動更加推進女排精神在學(xué)校的傳承和發(fā)展。通過系列活動，進一步聆聽了“女排故事”;進一步體驗感悟了“女排精神”;進一步分享掌握了女排手把手的指導(dǎo)……提高了學(xué)生對“女排精神”的認識，女排精神得以在新一代青少年中傳承。為了提高學(xué)校師生的精氣神，我們應(yīng)當(dāng)將以“團結(jié)協(xié)作、勤學(xué)苦練、頑強拼搏、永不言棄……”為代表的“女排精神”貫穿在教師的教學(xué)以及學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。

一、扎扎實實，勤學(xué)苦練

近日，郎平更新了“女排精神”的內(nèi)涵：無論遇到什么困難，都要有團隊精神，踏踏實實，做好工作。因為在她看來中國女排的精神不只是贏得冠軍，而是有時候明知難贏，也要竭盡全力?！疤ぬ崒崳龊霉ぷ鳌辈粌H是中國女排成功的秘訣，也是教學(xué)過程中需要遵循的思想法則，通過此次“傳承女排精神”主題活動，學(xué)校應(yīng)該加強全校師生的“腳踏實地、務(wù)本求真”的思想認識，推動學(xué)校教育的發(fā)展。于教師而言，按部就班的做好備課工作，上好每一堂課，認真批改每一次作業(yè)，用心對待每一位學(xué)生是其職責(zé)，提高教師的思想覺悟是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。隨著社會水平的不斷提高，當(dāng)代青少年從出生就過著較優(yōu)越的生活，未曾體驗過民間疾苦，衣來伸手飯來張口的生活讓大多數(shù)學(xué)生認為生活是安逸自在的，要什么就可以有什么，以致于很容易產(chǎn)生好高騖遠的心態(tài)，故而學(xué)校應(yīng)當(dāng)肩負起培養(yǎng)學(xué)生形成“勤奮好學(xué)、腳踏實地”的高尚品質(zhì)，既要引導(dǎo)學(xué)生對未來充滿希望，也要引導(dǎo)學(xué)生立足于現(xiàn)實生活。為了有效提高學(xué)校師生的思想認知，學(xué)?？梢圆欢ㄆ谠诒ＷC全員安全的情況下舉辦排球比賽、郊游等活動，讓學(xué)生在親身的參與中體會到唯有扎實的功底，不斷地勤奮努力才有可能取得優(yōu)異的成績。

二、頑強拼搏，永不言棄

張常寧認為：新時代的“女排精神”就是，哪怕只剩1%的機會，也要100%地努力。不輕言放棄是當(dāng)代青少年需要學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)，這不僅要求學(xué)生要有堅定的信念，還需要學(xué)生有破釜沉舟的勇氣。我們教書育人不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)理論知識，更需要教會學(xué)生如何在社會中立足，幫助學(xué)生塑造堅毅的品質(zhì)。生活并不總是一帆風(fēng)順的，難免會有不如意的事情發(fā)生，在教學(xué)實踐中我們了解到很多學(xué)生會因為感覺到學(xué)習(xí)困難而放棄繼續(xù)學(xué)，缺乏挑戰(zhàn)精神，成績名列前茅的學(xué)生會因為一兩次考試失利而一蹶不振……這些都說明學(xué)生的思想意識有待加強。在女排成長的歷史中，她們也曾經(jīng)歷過低谷時期，比賽的失利，社會的輿論都讓她們承擔(dān)著很大的壓力，人們一度認為“女排精神”已隨時代而煙消云散，但她們并未因此而放棄，反而是擺脫束手束腳的思想包袱，以勇敢無畏的拼搏拿到了金牌，用自己的努力向世人證明——“中國女排精神”永不會消失，她們用旺盛的斗志與對勝利的渴望詮釋了頑強拼搏的體育精神，這正是當(dāng)代青少年不斷前進需要的精神。通過對女排精神與學(xué)校文化的融合，讓學(xué)生了解到“頑強拼搏、永不言棄”的真諦，并在今后的教育學(xué)、師生工作生活、學(xué)校文化傳承與發(fā)展，讓“頑強拼搏、永不言棄”的精神深入學(xué)生內(nèi)心，成為學(xué)生成長中的習(xí)慣。

三、同甘共苦，團結(jié)戰(zhàn)斗

中國女排是一個團隊，她們?nèi)〉玫某删碗x不開團隊的合作。在2016年里約奧運會女子排球決賽中，中國隊以3：1的成績奪得冠軍，隨著排球落地，中國女排的姑娘們抱成一團，歡呼雀躍，這不僅體現(xiàn)了姑娘們奪取冠軍的喜悅，也表現(xiàn)了她們對彼此的感謝，若沒有隊員間的共同努力，又何來奪冠一說？正如2014年3月，郎平曾在文章中寫道：“在我的字典里，‘女排精神包含著很多層意思。其中特別重要的一點，就是團隊精神。女排當(dāng)年是從低谷處向上攀登，沒有多少值得借鑒的經(jīng)驗，但是在困難的時候，大家總能夠團結(jié)在一起，心往一塊想、勁往一處使?！薄皥F結(jié)協(xié)作”正是學(xué)校內(nèi)班級所需要的。班級作為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的主要場所，其良好風(fēng)氣的形成并不是一個人的事，而是每一位成員共同的責(zé)任和義務(wù)。通過此次主題活動，學(xué)校應(yīng)該加強老師和學(xué)生對于“集體”的認識，加強班主任的班級工作管理教育，引導(dǎo)師生成為一個團結(jié)的整體，形成互幫互助、和諧有愛的校園風(fēng)氣。

中國“女排精神”是中華民族精神與時代精神的結(jié)合，是整個民族昂首前進的精神動力，弘揚和傳承女排精神有利于改善社會風(fēng)氣，增強人們的思想道德意識。學(xué)校作為培養(yǎng)社會主義接班人的場所，需要通過女排精神來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。

參考文獻：

[1]吳悅.中國女排：一種精神文化的傳承，《運動》2018年05期

[2]蔣雯.論中國女排精神的新內(nèi)涵及時代意義，《南京體育學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）》2016年06期