魏鋒

【摘 要】隨著社會發(fā)展過程中對電能的需求量不斷增加，電力企業(yè)面臨著嚴竣的考驗，如何保證在持續(xù)、高質(zhì)量供電的情況，確保電力的安全運行，這已成為當(dāng)前電力企業(yè)發(fā)展過程中面臨的重要課題。安全是電力企業(yè)一切工作的前提條件，是確保電力企業(yè)得到正常運行的關(guān)鍵。而作為變電站班組，其在作業(yè)過程中具有特殊性，所以其安全管理工作更具有重要性。本文從倒閘操作、反違章、人員素質(zhì)、標(biāo)準化建設(shè)、安全監(jiān)督機制等幾個方面對加強變電站班組的安全管理建設(shè)進行了具體的闡述。

【關(guān)鍵詞】變電站;班組;安全生產(chǎn);管理措施

1 前言

變電站班組作為電力企業(yè)組成中的一部分，其屬于一線操作人員，直接執(zhí)行各項生產(chǎn)工作，可以說電力企業(yè)的生產(chǎn)安全，需要班組來實現(xiàn)，班組的安全生產(chǎn)對電力企業(yè)的生產(chǎn)安全至關(guān)重要，也是電力企業(yè)經(jīng)濟效益得到實現(xiàn)的基礎(chǔ)，所以加強班組的安全管理工作是電力企業(yè)一切工作的基礎(chǔ)，可以有效的避免各類事故的發(fā)生，使電力企業(yè)得到健康、持續(xù)的發(fā)生。

2 班組安全管理存在的問題

2.1班組安全管理出現(xiàn)“安全說起來重要、干起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。

2.2存在班組危險辯識活動缺乏針對性現(xiàn)象。班前會危險因素分析不全，措施和責(zé)任未落實到人。通過調(diào)研和抽查發(fā)現(xiàn)，部分單位的少數(shù)班組危險預(yù)知活動形同虛設(shè)，“工前五分鐘”流于形式，未認真開展危險預(yù)測、預(yù)知與預(yù)防活動，極個別班組甚至長期未開展危險預(yù)知活動。

2.3存在班組安全工作流于形式的現(xiàn)象。有的班組安全工作抓虛的多，務(wù)實的少，查人的多，查物較少。有個別職工反映每逢安全大檢查，廠部打招呼，車間再布置到班組，班組只好趕快查漏補缺，各種記錄就趕快“突擊”，以應(yīng)付檢查。

2.4存在班組安全管理較松散的局面。通常班組安全管理存在班長想管管不過來，安全員想管無權(quán)管，其他人自由散漫，從而使班組的安全管理流于形式，形成較散的局面。

2.5班組安全教育的效果存在形式主義現(xiàn)象。有些管理人員對班組安全活動的檢查僅限于定時查看職工的安全學(xué)習(xí)記錄，在記錄簿上簽字了之，甚至編造學(xué)習(xí)記錄讓管理人員簽字，這樣職工的安全意識自然淡薄，安全水平也難以提高。

3 做好班組安全管理工作的重點

3.1抓管理是方法

班組長要嚴格管理，敢于管理，把安全工作與實際相結(jié)合，采用多種形式把班組管理工作抓嚴、抓細、抓實。抓嚴就是要在安全管理中采取重獎重罰的原則，一視同仁;抓細就是要深入實際，從細微處做起，從點滴做起，要見微知著，防微杜漸。針對班組實際，拿出切實可行的措施和辦法，與職工一道，群策群力，上下一心，花大力氣逐一解決存在的問題。

3.2抓規(guī)章制度是保障

安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度的健全、完善、實用性，是班組做好安全管理工作的基礎(chǔ)，認真學(xué)習(xí)、掌握與貫徹好這些規(guī)章制度，是班組長應(yīng)盡的安全責(zé)任和安全義務(wù)，對班組安全管理工作具有極大的保障作用。

3.3抓隱患是重點

隱患不除，如芒刺在身。查隱患是一項非常艱苦、細致、具體的工作，班組隱患治理一定要結(jié)合“安全大檢查”活動開展，積極營造出一種大規(guī)模的、全員參與的、聲勢浩大的群眾活動氛圍，具體落實到位，落實到人，要查細、查實，不留死角。

3.4抓思想是核心

做好班組安全管理工作，班組全體成員必須在思想上高度重視，認識到安全的重要性。從基本的安全知識教育著手，解決好職工的思想認識問題，教育引導(dǎo)職工牢固樹立“安全第一”的思想理念，讓“要安全”成為職工自覺覺悟，讓“抓安全”成為職工的自覺行為。

3.5抓班組長是關(guān)鍵

班組管理是變電站最基礎(chǔ)的管理工作，班組長擔(dān)負著對班組的日常生產(chǎn)和行政工作進行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責(zé)，是安全生產(chǎn)的基層組織者和責(zé)任人。班組安全生產(chǎn)工作搞得好與否，關(guān)鍵在班組長。班組長督促本班組的工人遵守有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，不違章指揮、不違章作業(yè)，遵守勞動紀律，對本班組的安全生產(chǎn)負責(zé)。

4 加強變電站班組管理的措施

4.1正確樹立“以人為本”的班組安全管理理念

縣級變電站班組長是企業(yè)組織的基本細胞，是生產(chǎn)經(jīng)營最直接的管理者，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章制度的落實者，班組長的理念和管理素質(zhì)直接影響所管轄班組成員的狀況。被稱為“兵頭將尾”的班組長，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，是班組的核心。因此，要抓好班組安全管理，必須從班組長抓起。

4.2班組長要樹立安全生產(chǎn)“領(lǐng)頭羊”的形象

（1）班組長要樹立對對企業(yè)和班組成員安全高度負責(zé)的態(tài)度。首先班組長要起模范表率作用，要身先士卒，嚴格遵守各項規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上認真抓好反違章安全“紅線”控制，即現(xiàn)場作業(yè)人員在電力建設(shè)、運行、檢修等全過程生產(chǎn)活動中，嚴禁碰觸的典型習(xí)慣性違章，及時制止日常工作中的不安全行為。

（2）班組長應(yīng)全面掌握與自己工作有關(guān)的安全技術(shù)知識和熟練的安全操作技能。在安全管理中，不僅自己不違規(guī)操作，而且能夠抑制違章指揮，并幫助班員規(guī)范操作，不斷提高自身的安全管理水平。作為班組長要善于學(xué)習(xí)，在技術(shù)上能夠獨當(dāng)一面，當(dāng)工作遇到困難時，要求有自己獨到的見解，遇到設(shè)備故障時，能及時研判和排除故障。

（3）班組長要在班員中有良好的群眾基礎(chǔ)，善于做員工工作，掌握班組成員的思想動態(tài)，及時幫助有困難的員工，把大家團結(jié)在自己身邊，把班組建設(shè)成一個溫暖的小家庭。

4.3強化班組安全員的“安全監(jiān)督”作用

（1）班組安全員要有高度的責(zé)任心，踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，主要表現(xiàn)在：工作作風(fēng)要實，標(biāo)準要高，了解情況要細，檢查管理要嚴，思考問題要多，檢查交流要勤。

（2）班組安全員要有良好的心態(tài)，開闊的胸懷，在班組安全管理中，安全員要不怕委屈，善于在逆境中開展工作，正如常人說的“寧肯聽罵聲，不愿聽哭聲”。

4.4 落實班組成員安全“崗位責(zé)任”制，安全打假不放松

安全工作直接關(guān)系到班組每位成員的切身利益，歸根結(jié)底是廣大員工自己的事情，為了使每位員工都能認識到安全生產(chǎn)的重要性，并能自覺地參加管理，堵塞事故發(fā)生的漏洞，就必須落實安全責(zé)任，明確崗位職責(zé)，實現(xiàn)自我管理、自我約束，高高舉起安全打假這面旗。

4.5 切實履行班組長的兵頭將未的工作職責(zé)，不斷創(chuàng)新工作方法和理念

（1）班組長的言行直接影響著班組每一個班員的成長，因此，不但要對自己所維護的設(shè)備了如指掌，而且對工作還要有創(chuàng)建性，在日常工作中，要學(xué)會依靠骨干、發(fā)揮民主、團結(jié)群眾、以身作則。在班組管理中不墨守成規(guī)，能夠不斷提出新的設(shè)想和辦法，并帶領(lǐng)班組成員進行實踐。

（2）合理分配班組工作，及時督促每個成員的工作質(zhì)量和工作進度，對每個成員的工作要具備引導(dǎo)性，為班組工作的同步進行而發(fā)揮作用。

（3）公司領(lǐng)導(dǎo)要給班組長的工作大力支持，要讓班組長的工作有信心，對班組長提出合理化建議要及時采納。包括班組成員的素質(zhì)問題和人員配備問題，對整個企業(yè)的安全管理工作要具有互動作用。

（4）班組長不但對班組成員中要嚴格要求，更應(yīng)該要嚴格要求自己，因為對班組成員的要求高于自己，班組成員就會產(chǎn)生一種內(nèi)在意見，長期下去對工作會有一種逆反和厭煩心理。

⑸班組長更要通過安全活動、安全生產(chǎn)專題分析會等多種形式有效組織班組成員及時分析和探討本班組安全生產(chǎn)方面存在的問題，精心細致的研究存在問題的解決辦法，并積極帶練班組成員認真付諸于實際工作當(dāng)中，在安全生產(chǎn)精細化管理方面和全過程管理上做出表率和創(chuàng)新。

5 結(jié)語

總之，班組建設(shè)作是企業(yè)管理中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制的必要保障，所以有必要持續(xù)鞏固和強化班組建設(shè)。抓好班組安全管理是企事業(yè)單位實現(xiàn)和諧、健康發(fā)展的前提和有力保證，班組安全管理還應(yīng)與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展、不斷豐富其內(nèi)涵，這樣才能不斷提高班組、單位的安全生產(chǎn)管理水平，為企事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展提供有利保障。

參考文獻：

[1] 羅政貴，如何提高班組安全管理的主動性，電力安全技術(shù)2009

[2] 寧永勝.加強班組安全管理，控制變電運行事故[J].云南電業(yè)，2005（3）.

（作者單位：國網(wǎng)山西省電力公司晉中供電公司）