張隆家

一、地理試題中論據(jù)與結(jié)論之間關系和解題方法

結(jié)論的根據(jù)（多指事實）稱論據(jù)，從一定的事實推論得到的結(jié)果，對事物做出的總結(jié)性判斷叫結(jié)論。高考出題，要求考生從題目材料眾多可作論據(jù)的信息點中，尋找對證的結(jié)論，或者從給出的結(jié)論去分析科學合理的論據(jù)。

高考命題中地理事物之間存在著因果、演變、條件（主要包括充分條件和必要條件）等論據(jù)和結(jié)論的關系，可以由條件、過程、原因推理出結(jié)果，也能由結(jié)果推導出條件、過程、原因。

例如2017年全國Ⅰ卷第1題：下圖（圖略）為①我國東部地區(qū)某城市街道機動車道與兩側(cè)非機動車道綠化隔離帶的景觀對比照片，拍攝于2017年3月25日。②數(shù)年前，兩側(cè)的綠化隔離帶按同一標準栽種了常綠灌木;③而如今，一側(cè)灌木修剪齊整（圖1左），另一側(cè)則雜樹叢生，灌木零亂（圖1右）。拍攝當日，④這些雜樹隱有綠色，新葉呼之欲出。據(jù)此完成：1. 當?shù)刈匀恢脖粚儆冢篈. 常綠闊葉林B. 落葉闊葉林C. 常綠硬葉林D. 針葉林。由題目信息點④論據(jù)推斷的結(jié)論：B項正確。

二、地理試題中概念內(nèi)涵與外延之間關系和解題方法

概念的內(nèi)涵是指這個概念所反映的事物對象所特有的共同屬性或者本質(zhì)特征，概念的外延是指這個概念所反映的所有事物對象的范圍及其種類。此類試題要求考生努力閱讀理解好試題中的地理概念，正確掌握地理概念內(nèi)涵與外延的關系，就能作出正確的解題推斷。

例如2016年全國Ⅰ卷第4題：自20世紀50年代，荷蘭的蘭斯塔德地區(qū)①經(jīng)過多次空間規(guī)劃，形成城市在外，郊區(qū)在內(nèi)的空間特征：該區(qū)中間是一個接近3000平方千米的“綠心”——鄉(xiāng)村地帶;四個核心城市和其他城鎮(zhèn)呈環(huán)狀分布在“綠心”的周圍，②城鎮(zhèn)之間設置不可侵占的綠地，③四個核心城市各具特殊職能，各城市分工明確，④通過快速交通系統(tǒng)連接成具有國際競爭力的城市群，近20年來，該地區(qū)城鎮(zhèn)擴展程度小，基本維持穩(wěn)定的城鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)體系。據(jù)此完成：4.蘭斯塔德地區(qū)通過空間規(guī)劃，限制了該地區(qū)各核心城市的：A.服務種類B.服務等級 C.服務范圍D.服務人口。無論對學過，還是新出現(xiàn)的概念，多數(shù)能夠用“顧名思義”的語文方法去推想。A項是指城市的行政、經(jīng)濟、社會的眾多服務項目中主要是哪些？是復雜多樣，還是幾個主要行業(yè);B項是指城市服務限制于地方性，還是國家級、世界級水平。從題目文字材料信息點④來推導城市等級或范圍，是不能限制的，越高越大越好;C項是指主要到城市享受服務的人口來源的區(qū)域范圍大小，這與城市占地范圍大小不同;D項是指主要到城市享受服務的人口數(shù)量多少。此題由題目文字材料中信息點③推斷“限制了該地區(qū)各核心城市的”的服務種類不能過多，不能雷同。所以正確選項是A項。

三、地理試題圖像中點線面之間關系和解題方法

地理圖像是由數(shù)學坐標、坐標點、坐標值、等值線或變化線，圖例和注記組合的圖像，反映地理事物空間分布、時間變化及其綜合演變現(xiàn)象、規(guī)律和原因。此類試題要求考生，先讀圖像名稱和圖例，坐標名稱和數(shù)值;再快速回味題目，弄清地理圖像及其相關地理知識之間關系;最后詳細讀圖，將每個圖例在圖像上對應的點、線簡潔標出，以能統(tǒng)觀全局，弄清地理圖像上各點、各線之間數(shù)值大小關系，學會正確用尺準確確認對應點的坐標值;最后針對選項判斷，或者針對提問回答。例題見下面2014年全國Ⅰ卷第10和11題。

四、地理試題中要素之間的數(shù)量關系和解題方法

地理事物的時空變化常用數(shù)量變化來演示，高考中閱讀統(tǒng)計圖示或表格的數(shù)量關系試題比比皆是。閱讀理解圖表材料所涉及到的地理要素的概念、數(shù)學關系，縱橫對比數(shù)量有無變化規(guī)律，怎樣的規(guī)律，形成的原因;再針對選擇題或問答題作進一步的逐項判斷對錯或扣提問扣材料信息回答。

例如2014年全國Ⅰ卷第10和11題：下圖1顯示某國移民人數(shù)及其占總?cè)丝诒壤淖兓Ｗx下圖，完成下列各題。

審題：讀題目文字，建立起數(shù)量關系式：移民占總?cè)丝诒壤?= 移民人口數(shù)（分子） ÷ 總?cè)丝跀?shù)（分母）。讀示意圖，注意圖上實線是移民人數(shù)拆線，每個年代的移民人數(shù)要水平對左軸坐標值，虛線是移民占總?cè)丝诒壤總€年代移民占總?cè)丝诒壤綄τ逸S坐標值。

10. 下圖2所示的①、②、③、④四幅圖中，符合該國人口增長特點的是：A. ① B. ② C. ③ D. ④

分析：觀察明確圖上兩條隨著年代變化拆線主明顯轉(zhuǎn)折變化是在1970年，以前下降，以后上升。根據(jù)圖上兩條拆線變化幅度大小進行推導：1970年前，移民人口數(shù)緩慢波動減小，而移民占總?cè)丝诒壤诳焖贉p小，必然是總?cè)丝跀?shù)快速增加;1970年后，移民人口數(shù)迅猛增多，而移民占總?cè)丝诒壤鄬徍蜕仙ㄈ鐖D3），推斷總?cè)丝跀?shù)繼續(xù)增加。因此該國總?cè)丝诔掷m(xù)增加，所以第10題正確答案是A項。

11. 該國人口自然增長數(shù)量最多的時段為：

A. 1910-1930年 B. 1930-1950年

C. 1950-1970年 D. 1970-1990年

分析：做對了第10題，才能做好第11題。將第10題正確的該國“總?cè)丝谠鲩L曲線”，和原題圖上“移民人數(shù)變化曲線”疊合成下圖4，就容易推導出1950-1970年，該國移民人數(shù)減少，而人口總數(shù)增幅最大，一定是人口自然增長數(shù)量最多導致的。正確答案是C項。

五、地理試題中顯性信息與隱性信息關系和解題方法

直接從題目材料中可以讀到的解題信息為顯性信息，需要從顯性信息和所學的相關知識中間接推導、計算出來的解題信息為隱性信息。審題要尋找摸清所有顯性信息與隱性信息才能作出正確選擇或回答。

例如2017年全國Ⅰ卷第6至8題。如圖5所示意我國①西北某閉合流域的剖面。②該流域氣候較干，年均降水量僅為210毫米，但③湖面年蒸發(fā)量可達2000毫米，④湖水淺，鹽度飽和，水下已形成較厚鹽層，據(jù)此完成6至8題。

審題：根據(jù)內(nèi)流區(qū)域水量平衡數(shù)學方程知識，由題目文字材料中的②、③兩點顯性信息，結(jié)合畫圖理解，推斷出其它隱性信息“全流域年平均蒸發(fā)量”、“流入湖區(qū)的年徑流量”如下：內(nèi)流區(qū)域的年降水量210 = 年蒸發(fā)量210（毫米），鹽湖的全流域河流流量1790 + 湖區(qū)降水量210 = 湖面年蒸發(fā)量2000（毫米）

6. 鹽湖面積多年穩(wěn)定，表明該流域的多年平均實際蒸發(fā)量：

A. 遠大于2000毫米 ? B. 約為2000毫米

C. 約為210毫米 D. 遠小于210毫米。

分析：由畫圖理解內(nèi)流區(qū)域水量平衡數(shù)學方程，推斷C項正確。

7. 流域不同部位實際蒸發(fā)量差異顯著，實際蒸發(fā)量最小的是：

A. 坡面 B. 洪積扇 C. 河谷 D. 湖盆。

分析：讀圖想像和推導下列數(shù)量關系：坡面坡度大，地表徑流快，不易下滲，整個坡地的地下徑流就少，實際蒸發(fā)量也就最小;平坦地形反之。

8. 如果該流域大量種植耐旱植物，可能會導致：

A. 湖盆蒸發(fā)量增多 ? B. 鹽湖面積縮小

C. 湖水富營養(yǎng)化加重 ? D. 湖水鹽度增大。

分析：聯(lián)想和推導下列數(shù)量關系：大量種植耐旱植物，需要引河水灌溉，使入湖徑流減少，湖泊的面積縮小，B項正確; 湖泊面積和水量減小，湖盆蒸發(fā)量就會減少，A項不正確;題目文字中“湖水淺，鹽度飽和，”說明湖水鹽度不變了，不斷有鹽結(jié)晶沉積湖底，D項不正確;湖水總量減少，湖水鹽度高至飽和會抑制水藻生長，不能加重湖水的富營養(yǎng)化，C項不正確。

六、地理試題中的知識分類關系和解題方法

地理事物存在著本質(zhì)特征、種屬關系（并列、種屬、包含、交叉、不相關）、時間特征、區(qū)域特征，形成原因、相互影響、產(chǎn)生意義等方面的相同點與不同點。高考常常要求學生學會類比篩選，歸納表達。做選擇題時扣準提問和材料，從某個地理角度對四個選項進行求同存異，找三同出一異，這一異項一般就是答案。

例如2017年全國Ⅱ卷第8題：①熱帶沙漠中的尼羅河泛濫區(qū)孕育了古埃及農(nóng)耕文明。②尼羅河在每年6-10月泛濫，③從上游帶來的類似肥沃土壤的沉積物，與上游來水和周邊區(qū)域的植物資源，都對農(nóng)耕文明的形成意義重大。據(jù)此完成：8. 古埃及人從周邊區(qū)域引入植物用于種植，引入植物的生長期必須與尼羅河泛濫區(qū)的耕種期一致。由此判斷這些植物最可能來自于：

A. 熱帶雨林氣候區(qū) ??? B. 地中海氣候區(qū)

C. 熱帶草原氣候區(qū) ??? D. 熱帶季風氣候區(qū)。

分析：從尼羅河流域四種氣候降水特征來看，只有地中海氣候僅僅冬季多雨。這樣“三同一異”，B項正確。具體從溫度條件分析，埃及可以四季隨種隨收;從水分條件來說，埃及在6-10月河水定期泛濫，耕地被淹沒較深，不可能種植作物，所以選擇11至次年5月熱帶草原氣候干季，尼羅河兩岸沃土裸露松軟，可種植作物，又具有灌溉水源。這個時期也是北部地中海氣候溫暖多雨，適合種植麥類作物。兩種氣候地緣相鄰，作物生長期或耕種期一致。

扣準提問和材料，有時要求選答范疇大的地理概念，有時要求選答范疇小的地理概念。例如除天氣因素之外，影響到達地面的的太陽輻射量變化的因素是“太陽高度”，如果選答“緯度因素”就無法說明太陽輻射量的時間變化原因;如果選答“陽光通過的大氣路徑長度”就狹義了，因為“太陽高度”影響原理中包含了“太陽高度”不同，“等量的太陽輻射照射面積”和“陽光通過的大氣路徑長度” 兩個方面不同。

責任編輯?? 李平安