江蘇省張家港市暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班 唐 一

大家好，我是一條馬路，披著一件黑色的大衣，戴著一條白色的圍巾。我的人生可謂充滿了喜怒哀樂(lè)，每天經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬，我最害怕的就是酷熱難耐的夏天了，那炙熱的太陽(yáng)曬得我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。

作為一條馬路，我的職責(zé)就是把自己的身體照顧得棒棒的，保證車輛的暢通無(wú)阻。但有時(shí)候，人類的一些行為讓我很傷心。有的人會(huì)把痰吐在我身上，好惡心；有的人會(huì)把沒(méi)喝完的飲料倒在我背上，搞得我背上濕了一大片，黏糊糊的；有的人會(huì)隨手把垃圾倒在我身上，搞得我身上臟兮兮的?，F(xiàn)在的人類真不講究衛(wèi)生，他們難道不明白勿以惡小而為之,勿以善小而不為，善待地球就是善待自己?jiǎn)幔?/p>

有一次有好幾輛超載的卡車連續(xù)從我身上駛過(guò)，痛得我“哇哇”直叫，豆大的汗珠從頭上流了下來(lái),我捂著肚子,痛苦地呻吟著。我氣喘吁吁地對(duì)它們大叫道：“你們?cè)摐p肥了，這么重！而且這樣也不安全!”可它們卻對(duì)我吐吐舌頭，嘲笑道：“關(guān)你什么事，你是馬路，做好你的本分就行了?！蔽乙宦?tīng)，氣得火冒三丈，也想給他們點(diǎn)下馬威瞧瞧。我稍微抖了抖身子，幾輛卡車便搖搖晃晃，卡車們見(jiàn)識(shí)到了我的厲害，連忙道歉說(shuō)：“馬路大人，您說(shuō)得對(duì)，我們下次一定注意不超載，注意安全！” 然后灰溜溜地走了。

這天，車如溪流，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正想過(guò)馬路,卻因車太多而不敢過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)小女孩趕了過(guò)來(lái)，跟老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧?！崩夏棠搪?tīng)了，立即笑容滿面地說(shuō)：“太好了，謝謝你！”“不用謝。”女孩說(shuō)完就輕輕地扶著老奶奶的手，慢慢地朝馬路中央走去，過(guò)往的車輛紛紛停了下來(lái)，等她們過(guò)了馬路才繼續(xù)行走。這是多么和諧的一幕??！我情不自禁地伸出大拇指，為這位樂(lè)于助人的小女孩，也為禮讓行人的汽車點(diǎn)贊。

這就是我，一條默默無(wú)聞的馬路，每天都有許多車輛從我身上駛過(guò)。我奉獻(xiàn)著自己，感受著人類的喜怒哀樂(lè)，感到無(wú)比快樂(lè)和幸福！

（指導(dǎo)教師：陶文娟 圖/嚴(yán)詩(shī)涵）

小寧姐姐講圖解：這真是一條有靈性的馬路??！會(huì)因?yàn)槿祟惒晃拿鞯呐e止而傷心，同時(shí)為人們的善意行為而感動(dòng)。讓我們跟隨小作者的“自敘”，來(lái)一同體驗(yàn)馬路的豐富多彩的人生吧！

寫(xiě)作亮點(diǎn)：題目很吸引眼球，文章選材得當(dāng)，構(gòu)思新穎，以第一人稱的方式描述了馬路的故事。文中的兩個(gè)例子充分反映出現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)的一些畫(huà)面，顯得很接地氣。對(duì)馬路的語(yǔ)言、心理和動(dòng)作描寫(xiě)更是入木三分，小作者是完全融入其中的角色了。

你還可以這樣寫(xiě)：文章的形式還可以用“蒙太奇”的結(jié)構(gòu)法來(lái)寫(xiě)，其間每一部分的內(nèi)容取個(gè)小標(biāo)題，單獨(dú)成一個(gè)章節(jié)，讓每個(gè)鏡頭都是內(nèi)容充實(shí)的畫(huà)面，典型性、全方位、立體地反映現(xiàn)實(shí)。這樣的寫(xiě)法形式新穎，能多角度、多層次地展示出文章的內(nèi)涵，更深刻地表現(xiàn)主題。

（特約教師：李健兒）

好詞好句好段

老街像一條準(zhǔn)備冬眠的蛇，懶洋洋地蟄伏在小鎮(zhèn)中心腹地，貫穿東西。老街有一千多米長(zhǎng)，四五米寬，曲曲折折。整條街用鵝卵石鋪成，形態(tài)各異 ，石頭光滑清潔，異常美麗。街面中間隆起，兩邊低洼，下雨時(shí)，水流向兩邊，人走在街上鞋也不會(huì)濕。（好詞：懶洋洋 形態(tài)各異）

名家寫(xiě)歡喜的好段

一個(gè)小時(shí)有六十分鐘，一分鐘有六十秒，一秒鐘有六十個(gè)剎那，一個(gè)剎那有六十個(gè)當(dāng)下，所以一秒鐘有三千六百個(gè)當(dāng)下，就是活在非常非常小的時(shí)間單位里。如果你可以活在那個(gè)非常小的時(shí)間單位里，你就可以每一刻都活得很飽滿、很有力量。（林清玄《用歡喜心過(guò)好生活》）