19年5月6日至9日，星海音樂學(xué)院隆重舉辦了“首屆中國(guó)鋼琴音樂周”。這是該院繼2018年“邁向新征程——中國(guó)鋼琴作品研討會(huì)”之后，再次舉辦關(guān)于中國(guó)鋼琴音樂的重大活動(dòng)。來(lái)自國(guó)內(nèi)外著名音樂家代表，從91歲高齡的杜鳴心先生到年輕的鋼琴俊杰張昊晨以及全國(guó)音樂院校的鋼琴師生云集星海，群賢匯聚，少長(zhǎng)咸集。一場(chǎng)紀(jì)錄片“尋找汪立三”首映式、三場(chǎng)大師班、五場(chǎng)音樂會(huì)、五場(chǎng)講座，活動(dòng)內(nèi)容異彩紛呈。星海音樂學(xué)院“中國(guó)鋼琴音樂研究中心”隆重成立，更使活動(dòng)特色鮮明。因此，述評(píng)本次音樂周，以供同仁識(shí)知，也期襄學(xué)界研進(jìn)。

一、“中心”成立：開拓、匯聚、共進(jìn)

回望中國(guó)音樂百年，沒有哪一種樂器像鋼琴這樣對(duì)中國(guó)音樂生活產(chǎn)生如此廣泛而深刻的影響。無(wú)論是鋼琴學(xué)習(xí)群體和教育群體，還是鋼琴大賽級(jí)別與鋼琴演奏家都讓世界矚目。然而，環(huán)顧當(dāng)前，與其相應(yīng)的學(xué)術(shù)組織卻尚付闕如。為此，星海音樂學(xué)院經(jīng)深入論證，決定創(chuàng)建“中國(guó)鋼琴音樂研究中心”（以下簡(jiǎn)稱“中心”），并于5月7日正式成立?？梢哉f(shuō)，這是中國(guó)鋼琴音樂史上的創(chuàng)舉。

說(shuō)“創(chuàng)舉”，不僅是指該“中心”在中國(guó)首創(chuàng)，而且指其特聘24位國(guó)內(nèi)外專家為成員。包括特聘（按姓氏筆劃）鮑蕙蕎、蔡采秀（臺(tái)灣地區(qū)）、曹光平、儲(chǔ)望華（澳大利亞）、崔世光（香港特別行政區(qū)）、杜鳴心、但昭義、高為杰、劉詩(shī)昆、李名強(qiáng)、梁茂春、李淇、吳迎、楊燕迪、卓甫見（臺(tái)灣地區(qū)）等15位音樂家為顧問;特聘蒲方為首席專家，諸大明和張奕明為專家，代百生（澳門特別行政區(qū)）、高平、江晨、李民、張朝為研究員，黎頌文為“中心”主任。這些專家涵蓋了鋼琴演奏家、教育家、作曲家和理論家，他們都是曾經(jīng)并仍然為中國(guó)鋼琴音樂發(fā)展作貢獻(xiàn)的音樂家代表。留美鋼琴博士張奕明作為其中最年輕的演奏家，《空白祭——尋找汪立三》就是他歷時(shí)十年參與拍攝的紀(jì)錄片，具有可貴的開拓性。

說(shuō)創(chuàng)舉，是該“中心”有明確的定位、目標(biāo)和實(shí)踐要求。正如星海音樂學(xué)院蔡喬中院長(zhǎng)在成立大會(huì)時(shí)指出的，“中心”旨在搭建鋼琴音樂創(chuàng)作、演奏推廣、學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)“四位一體”的“中國(guó)鋼琴音樂”學(xué)術(shù)平臺(tái)，并通過(guò)一年一屆、持續(xù)不斷的“中國(guó)鋼琴音樂周”，將其建成“鋼琴實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、人才培養(yǎng)高地、音樂創(chuàng)作基地、學(xué)術(shù)研究院所、對(duì)外交流紐帶”，成為推進(jìn)中國(guó)鋼琴音樂創(chuàng)新發(fā)展的“精神家園”。①據(jù)了解，該“中心”現(xiàn)已擬定新的計(jì)劃，包括今年十月舉辦黃虎威鋼琴作品音樂會(huì)、明年四月舉辦“第二屆中國(guó)鋼琴音樂周”以及相關(guān)學(xué)術(shù)成果和鋼琴新作及音響的出版等。可見，該“中心”是迎著問題而來(lái)、向著目標(biāo)而往的。

說(shuō)創(chuàng)舉，也是指該“中心”一定程度上為廣東音樂史和鋼琴史實(shí)現(xiàn)新的“續(xù)脈”。鋼琴作為來(lái)自西方的“舶來(lái)品”，早在明代萬(wàn)歷元年（1583年）耶穌會(huì)意大利傳教士利瑪竇（MathieuRicci，1552—1610年）飄洋而來(lái)，他經(jīng)澳門到廣東，給肇慶仙花寺天主教堂帶來(lái)了中國(guó)第一臺(tái)古鋼琴。可見，鋼琴音樂文化，走進(jìn)中國(guó)文化家園的“第一步”，融進(jìn)中國(guó)文化交響華章的“第一聲”，是從廣東開始、從嶺南起步的。這個(gè)歷史不解之緣使廣東成為了“中國(guó)鋼琴音樂百年”發(fā)展文脈的“歷史原點(diǎn)”。因此，從某種意義上說(shuō)，該“中心”的建立成為接續(xù)廣東乃至中國(guó)“鋼琴音樂”發(fā)展歷程的一個(gè)新接點(diǎn)。

二、名家音樂會(huì)：說(shuō)樂、演繹、融合

名家與名曲結(jié)合，表演與講釋相應(yīng)，創(chuàng)作與演奏統(tǒng)一，這是音樂會(huì)令觀眾期待的熱點(diǎn)。本次音樂周五場(chǎng)“音樂會(huì)”，正是以這樣的創(chuàng)設(shè)讓所有與會(huì)者享受了一次中國(guó)鋼琴音樂的“盛宴”。

兩部鋼琴協(xié)奏曲的演繹，韻味與激情并舉。作為開幕式音樂會(huì)“張昊辰演繹中國(guó)鋼琴協(xié)奏曲”，當(dāng)晚不僅有星海音樂學(xué)院黨委書記王秀明的熱情致辭，而且特邀杜鳴心和劉詩(shī)昆講話，他們高度肯定了“首屆中國(guó)鋼琴音樂周”的重要意義，展望了中國(guó)鋼琴音樂未來(lái)發(fā)展。張昊晨在劉明指揮的星海音樂學(xué)院管弦樂隊(duì)協(xié)奏下，演奏《二黃》（陳其鋼作曲）和《黃河》兩部中國(guó)鋼琴協(xié)奏曲?！抖S》的演繹，力度控制層次豐富、彈性節(jié)奏恰如其分、韻味掌握細(xì)膩到位、“留白”處理詩(shī)性浪漫;《黃河》的演繹，在“彈指”之間與樂隊(duì)一道繪就了黃河的滾滾洪流、展現(xiàn)了炎黃子孫的烈烈血性、意指了中華民族的毅毅壯志，令人振奮。

表演與講釋相結(jié)合的音樂會(huì)，音樂與語(yǔ)言珠聯(lián)。這類音樂會(huì)有兩場(chǎng)。第一場(chǎng)“馬思聰作品講演音樂會(huì)”在廣州藝術(shù)博物院舉行，由蒲方講釋作品，鋼琴家張奕明、趙瑾分別演奏馬思聰《第一鋼琴奏鳴曲》（1939）、《漢舞三首》（1950—1951）、《粵曲三首（1952—1953）、《第一小奏鳴曲》（1956）等四首作品，講釋深入淺出，演奏技術(shù)精到，兩者相映，生動(dòng)呈現(xiàn)了上世紀(jì)30—50年代馬思聰?shù)膭?chuàng)作心跡。由于當(dāng)天恰逢馬思聰先生誕辰107周年紀(jì)念日，使音樂會(huì)富有了特別意義。第二場(chǎng)“感恩、致敬——拉脫維亞籍鋼琴家、作曲家夏里柯在香港、澳門的鋼琴作品講學(xué)音樂會(huì)”，由蒲方代替梁茂春講釋，星海音樂學(xué)院鋼琴系李淇、蔡崇力、冼勁松、張亦明等老師演奏，生動(dòng)復(fù)現(xiàn)了拉脫維亞作曲家夏里柯的嶺南音樂情愫?？傮w看，講演音樂會(huì)讓史學(xué)研究走向了音樂舞臺(tái)“田野”，讓鋼琴演奏富有了史學(xué)深度，讓音樂會(huì)更親近了聽眾。

創(chuàng)作與演奏統(tǒng)一的音樂會(huì)，說(shuō)樂與樂說(shuō)壁合。這是兩場(chǎng)作曲家自己創(chuàng)作、講解并演奏的音樂會(huì)。作曲家張朝“鋼琴的東方魂”音樂會(huì)，從“古風(fēng)集：《中國(guó)之夢(mèng)》”，到“改編集：《在那遙遠(yuǎn)的地方》”，共六集，作品鋼琴語(yǔ)言豐富、民族風(fēng)格濃郁、充滿活力熱情，即使抒情也蘊(yùn)含著內(nèi)在的激動(dòng)。鋼琴家蔡曦精致雕琢般的演繹使作品錦上添花，特別是她那豐富的音色變化掌控，令人叫絕。張朝與蔡曦的四手聯(lián)彈更是把音樂會(huì)推向了高潮?！扒橄敌呛！艑幬渲袊?guó)鋼琴作品集世界首演”音樂會(huì)從《賦格曲》到《我的祖國(guó)》（雙鋼琴）六首作品，全是星海音樂學(xué)院鋼琴系杜寧武老師創(chuàng)編作品，由作曲家與夫人沈惠蓮?fù)_(tái)演繹。這兩位畢業(yè)于美國(guó)茱莉亞音樂學(xué)院的鋼琴家給觀眾留下深刻印象，獨(dú)奏《小河淌水》（變奏曲）的妙動(dòng)、四手聯(lián)彈《茉莉花》的柔美，雙鋼琴《瀏陽(yáng)河》織就的錦繡與合奏《我的祖國(guó)》的熱情，充分展現(xiàn)了兩人的才華。

三、名家講座：師說(shuō)、師演、師范

音樂的抽象性和非語(yǔ)義性，決定了欣賞的復(fù)雜性和闡釋的多義性。演奏作為二度創(chuàng)作，不同的演奏家在遵循原作基礎(chǔ)上的獨(dú)特表達(dá)，也增添了作品與聽眾的“間離性”。于是，親近創(chuàng)作主體和演奏主體，以親近作品“意域”是每位審美主體的期待。為此，本次音樂周有意安排了八位作曲家、演奏家和理論家的講座。

父子同臺(tái)講座，兩代精彩“對(duì)話”。作曲家高為杰、高平父子以對(duì)話方式舉行了“‘西而化之的中國(guó)鋼琴音樂創(chuàng)作”講座。高為杰先生借余光中“西而化之”之觀點(diǎn)，從鋼琴音樂創(chuàng)作觀念、技法、風(fēng)格、文化等方面與高平進(jìn)行了交流，認(rèn)為從世界鋼琴音樂發(fā)展史看，當(dāng)前鋼琴音樂創(chuàng)作要有文化的融入才可以產(chǎn)生新的創(chuàng)作;作品結(jié)構(gòu)是復(fù)雜的，因?yàn)樗旧硎腔钚缘?，而不是死板?創(chuàng)作的根本是要表達(dá)內(nèi)心真情實(shí)感，個(gè)性是創(chuàng)作的生命所在，沒有個(gè)性，談民族性沒有意義。

鋼琴家講座，示范與師范統(tǒng)一。鋼琴家鮑蕙蕎和吳迎分別舉辦了“中國(guó)鋼琴改編曲演奏體會(huì)”和“中國(guó)風(fēng)格的理想與實(shí)踐——鋼琴演奏技法心得漫談”講座。鮑蕙蕎以演奏為主、講釋為輔，所展現(xiàn)出的表演水平令聽眾嘖嘖贊嘆。黎頌文感動(dòng)地說(shuō)：“通過(guò)鮑老師的講演，讓大家充分領(lǐng)略到了中國(guó)老一輩鋼琴家的刻苦精神，他們是一個(gè)音一個(gè)音‘壘起來(lái)的。”②吳迎在講座中就中國(guó)風(fēng)格問題進(jìn)行了闡釋，譬如戲曲唱腔如何在鋼琴在演奏中體現(xiàn)這必須深入研究，并作出恰當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化處理。

臺(tái)灣和澳門音樂家的獨(dú)特言說(shuō)。臺(tái)灣鋼琴家和蔡采秀、諸大明和卓甫見三位共同舉行“臺(tái)灣音樂哲人——陳泗治”講座。講座從歷史文化視角進(jìn)行剖析，認(rèn)為陳泗治的作品深含中國(guó)傳統(tǒng)文化精神，深刻反映臺(tái)灣文化內(nèi)涵。講座結(jié)束時(shí)，卓先生還贈(zèng)給“中心”一套臺(tái)灣鋼琴音響書譜資料。這是“中心”成立后，第一次收到贈(zèng)送的中國(guó)鋼琴音樂文獻(xiàn)，其不僅為全面研究臺(tái)灣鋼琴音樂提供了難得的資料，而且為“中心”史料建設(shè)開了一個(gè)好頭。澳門理工學(xué)院音樂系代百生就“鋼琴教師、演奏者從事中國(guó)鋼琴音樂研究的心路歷程”進(jìn)行了講座，認(rèn)為中國(guó)鋼琴音樂研究不應(yīng)只是音樂學(xué)者的事，廣大的鋼琴教師、鋼琴家乃至作曲家應(yīng)積極參與，中國(guó)鋼琴音樂研究才能得到更好地發(fā)展。

四、名家大師班：教技、談藝、育人

鋼琴教育教學(xué)，由于其技術(shù)因素多變復(fù)雜，音樂風(fēng)格多樣豐富，作品理解多義抽象，二度創(chuàng)作多種需求，致使其不僅是經(jīng)驗(yàn)的，需要感性智慧，而且也是理性的，需要深廣智識(shí)。為此，本次音樂周特設(shè)“名家大師班”邀請(qǐng)鋼琴教育家但昭義、鋼琴演奏家崔世光和作曲家儲(chǔ)望華等開班教學(xué)。

但昭義強(qiáng)調(diào)演奏要緊扣作品音樂風(fēng)格和內(nèi)在意蘊(yùn)的表現(xiàn)，著重闡述了鋼琴演奏音色的細(xì)膩?zhàn)兓?、音樂層次，以及演奏?nèi)心的氣韻融通等內(nèi)容。崔世光的教學(xué)撲面而來(lái)的是作為一名演奏家的激情，他非常強(qiáng)調(diào)演奏基本功的規(guī)范訓(xùn)練，演奏者的“一舉手一投足”都要嚴(yán)格符合演奏要求，甚至對(duì)每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作都要做到精準(zhǔn)協(xié)調(diào)。儲(chǔ)望華更加注重演奏者對(duì)作品整體理解，鋼琴教學(xué)一定要注意傾聽，注重連接性和歌唱性以及各聲部的協(xié)調(diào)感。

綜上所述，星海音樂學(xué)院 “首屆中國(guó)鋼琴音樂周”，從“名家、名講、名演、名釋”，到“中國(guó)鋼琴音樂研究中心”正式成立，凸顯了本次活動(dòng)的特點(diǎn)、特色和特性，體現(xiàn)了本次活動(dòng)涉及中國(guó)鋼琴音樂系列問題的廣度、深度和高度。如果說(shuō)，一個(gè)有歷史和現(xiàn)實(shí)意義的活動(dòng)不只在活動(dòng)本身，而更在其形成廣博遠(yuǎn)深的輻射力，那么可以說(shuō)這次活動(dòng)應(yīng)擁有這樣的價(jià)值。我們有理由期待，隨著“中國(guó)鋼琴音樂研究中心”的成立，持續(xù)深入開展鋼琴演奏與推廣、教育、創(chuàng)作、研究等系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，中國(guó)鋼琴音樂未來(lái)發(fā)展必將迎來(lái)新的春天。

① 蔡喬中《星海音樂學(xué)院構(gòu)建“三位一體”學(xué)術(shù)平臺(tái)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)發(fā)展》，《音樂周報(bào)》2019年6月8日。

② 根據(jù)鮑蕙蕎的“中國(guó)鋼琴改編曲演奏體會(huì)”講座的現(xiàn)場(chǎng)筆記，星海音樂學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳，2019年5月8日上午。

[2016年度教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目《中國(guó)專業(yè)音樂人才培養(yǎng)未來(lái)發(fā)展研究》（批準(zhǔn)號(hào)16JJD760002）子課題，本文為該項(xiàng)目階段性成果]

壓題圖片為：2019年5月6日，首屆中國(guó)鋼琴音樂周開幕式，星海音樂學(xué)院院長(zhǎng)蔡喬中與到場(chǎng)嘉賓杜鳴心、儲(chǔ)望華、崔世光、李名強(qiáng)、鮑蕙蕎、但昭義、倪洪進(jìn)、李淇等合影。

蒲? ? 方? 博士，中央音樂學(xué)院教授，星海音樂學(xué)院“中國(guó)鋼琴音樂研究中心”特聘首席專家

程興旺? 博士，星海音樂學(xué)院教授，中央音樂學(xué)院音樂學(xué)研究所教育部重大課題基地特聘研究員，中國(guó)音樂學(xué)院“中國(guó)音樂研究基地”特聘兼職研究員

（責(zé)任編輯? ?榮英濤）