沙艷會(huì)
近年來,在外界因素的影響下,例如手機(jī),電腦,平板電視等,導(dǎo)致兒童的裸眼視力低常者發(fā)生率年齡越來越小,會(huì)對(duì)兒童的成長發(fā)育產(chǎn)生影響,兒童保健已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長所共同關(guān)注的問題,兒童眼部保健是眼科極為重要的一項(xiàng)任務(wù)[1]。兒童正是生長發(fā)育的重要時(shí)期,同時(shí)也是視覺發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,及時(shí)發(fā)現(xiàn)視力問題,可早期給予矯正等治療手段,對(duì)保障兒童視力,避免視力問題進(jìn)一步加重著重要意義[2]。因此本文主要對(duì)昌平區(qū)城區(qū)低齡期兒童的視力發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,探究結(jié)果將進(jìn)行如下報(bào)告。
入選2016年3月—2017年12月在昌平區(qū)醫(yī)院眼科門診進(jìn)行視力篩查的兒童123人246眼,其中,男性兒童為66人,女性兒童為57人,兒童的年齡區(qū)間為3~10歲,兒童的平均年齡為(6.2±1.9)歲。
入選標(biāo)準(zhǔn):加入本實(shí)驗(yàn)的兒童家長均已知情同意,并已簽署知情同意書;全部兒童均能夠配合完成相關(guān)檢查。排除標(biāo)準(zhǔn):排除存在先天性視覺神經(jīng)疾病的兒童;排除存在腦部腫瘤等其他惡性腫瘤疾病的兒童;排除精神障礙的兒童。
參與本次實(shí)驗(yàn)的兒童建立屈光發(fā)育健康檔案,全部進(jìn)行視力檢查、眼軸測量、以及屈光狀態(tài)檢查。
(1)參加本次實(shí)驗(yàn)的兒童均為3~10歲兒童。在進(jìn)行相關(guān)檢查前,需要由醫(yī)護(hù)人員對(duì)全部檢查兒童進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),告知兒童所應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表,要求培訓(xùn)完成后參加本次實(shí)驗(yàn)的兒童均能夠理解并掌握相應(yīng)的視力檢查方法,以保證檢查順利完成,并保證結(jié)果的準(zhǔn)確性,需要對(duì)表內(nèi)E字母的開口方向熟練掌握,可用手勢完成表達(dá),并分別對(duì)兩眼進(jìn)行檢查。為全部檢查兒童提供良好的檢查環(huán)境,檢查室內(nèi)的光線也應(yīng)調(diào)整至適宜,由最大E圖標(biāo)開始進(jìn)行檢查,依次選擇最外側(cè)視標(biāo)向下排除,當(dāng)兒童出現(xiàn)E開口辨認(rèn)困難時(shí),開始檢查上一行全部視標(biāo),若能認(rèn)出半數(shù),或者半數(shù)以上視標(biāo)表需要進(jìn)行記錄。
(2)應(yīng)用光學(xué)低相干反射儀(Lenstar 900,Optical Biometer,Haag-Streit,3098 Koeniz,Switzerland)非接觸測量眼軸長度,每眼分別測量三次,取三次測量的平均值為最終數(shù)據(jù)。
(3)屈光檢查需要由操作熟練,經(jīng)驗(yàn)豐富的屈光醫(yī)師完成篩查,對(duì)視力正常的兒童進(jìn)行電腦驗(yàn)光及剪影驗(yàn)光的檢查。而對(duì)于電腦驗(yàn)光發(fā)現(xiàn)球鏡或柱鏡度數(shù)大(散光≥+0.75D,或散光≤-0.75D,或球鏡度數(shù)≥+0.75D,或球鏡度數(shù)≤-0.75D)的,進(jìn)行快散瞳驗(yàn)光(復(fù)方托吡卡胺滴眼液,10分鐘一次,點(diǎn)4次)。使用儀器為儀器Topcon RM 500驗(yàn)光儀。
分析兒童的視力、屈光度、眼軸等篩查情況。
視力低常標(biāo)準(zhǔn)[3]:根據(jù)《弱視診斷專家共識(shí)2011》,4~5歲,視力<0.5,6歲及以上視力<0.7即可診斷為弱視。
屈光評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)[4]:等效球鏡度數(shù)=球鏡度數(shù)+1/2柱鏡度數(shù);(1)近視:等效球鏡度數(shù)-0.50~-3.00 D(包括-3.0 D)為輕度近視;等效球鏡度數(shù)-3.0~-6.0 D(包括-6.0 D)為中度近視;等效球鏡度數(shù)>-6.0 D為高度近視;(2)正視:等效球鏡度數(shù)在-0.50~+0.50 D之間。(3)遠(yuǎn)視:等效球鏡度數(shù)+0.50~+3.00 D(包括+3.0 D)為輕度遠(yuǎn)視;等效球鏡度數(shù)+3.0~+6.0 D(包括+6.0 D)為中度遠(yuǎn)視;等效球鏡度數(shù)>+6.0 D,為高度遠(yuǎn)視。
在北京眼研究中,設(shè)定的6歲正視眼的眼軸長度為23.0 mm。在本實(shí)驗(yàn)中,123人246眼中,其眼軸為(22.58±0.91)mm。見表1。
表1 123 人246 眼基本檢查情況
本次實(shí)驗(yàn)共入選3~10歲兒童123人246眼,其中45人90眼出現(xiàn)裸眼視力低常,占所有受檢兒童的36.6%,其余視力正常為78人156眼,占所有受檢兒童的63.4%。在裸眼視力低常者中,有23人46眼男性,22人44眼為女性。
在本實(shí)驗(yàn)中,裸眼視力低于正常的兒童(即裸眼視力低常者)共45人90眼,其中近視的兒童為24人48眼,占裸眼視力低常者受檢兒童的53.3%,遠(yuǎn)視的兒童為21人42眼,占裸眼視力低常者受檢兒童的46.7%。其中包括中度遠(yuǎn)視兒童3人、高度遠(yuǎn)視兒童2人,高度近視兒童為1人,該6人被診斷為弱視,弱視兒童占所有受檢兒童的為4.9%。具體見表2。
表2 裸眼視力低常者具體檢查情況
本試驗(yàn)對(duì)于不同年齡組的裸眼視力進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)3~7歲的兒童,其裸眼視力分布符合視力發(fā)育的基本特點(diǎn),而8~10歲兒童中裸眼視力變化范圍增大。見圖1。
圖1 不同年齡組裸眼視力的分布
在9 0 眼的裸眼視力低常者中,4 8 眼近視的兒童的眼軸長度為(23.30±1.14)mm,42眼遠(yuǎn)視的兒童的眼軸長度為(21.86±0.53)mm。
3~10歲是兒童視覺發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,若在此階段內(nèi)早發(fā)現(xiàn)兒童出現(xiàn)視力異常,可進(jìn)一步降低兒童出現(xiàn)視力損傷。近年來,各地對(duì)學(xué)齡前期及學(xué)齡期兒童的視力均給予高度關(guān)注,不僅來自于家長、教師,同樣來自于社會(huì),對(duì)兒童視力的關(guān)注度也有所提高。相關(guān)流行病學(xué)調(diào)查顯示,近年來,兒童視力篩查出現(xiàn)異常的發(fā)生率大約在17%左右,弱視的患病率在3%左右[5]。這與本實(shí)驗(yàn)中昌平區(qū)城區(qū)低齡兒童的視力低常及弱視的患病率相當(dāng)。
遺傳因素是導(dǎo)致學(xué)齡前期及學(xué)齡期兒童視力異常的主要因素。經(jīng)過大量臨床實(shí)踐證明,父母視力與兒童視力之間存在密切聯(lián)系,也就是說視力異常具有遺傳性。如果父母雙方存在嚴(yán)重視力異常,學(xué)齡前期及學(xué)齡期兒童視力異常表現(xiàn)不會(huì)特別明顯,隨著年齡的增長,青春期時(shí)表現(xiàn)最為明顯[6]。
另外電子設(shè)備的使用,不注意用眼衛(wèi)生也是導(dǎo)致近視發(fā)生的主要因素,隨著科技不斷發(fā)展,各種電子設(shè)備吸引著學(xué)齡前期及學(xué)齡期兒童,而學(xué)齡前期及學(xué)齡期兒童自制能力較差,會(huì)對(duì)兒童的視力產(chǎn)生極大影響。不良用眼習(xí)慣以及飲食習(xí)慣也是導(dǎo)致學(xué)齡前期及學(xué)齡期兒童出現(xiàn)視力異常的主要因素。長期用眼,使眼部肌肉處于緊張的狀態(tài)中,或者出現(xiàn)偏食、喜歡甜食等不良飲食習(xí)慣均可影響學(xué)齡前期及學(xué)齡期兒童視力[7-8]。
學(xué)齡前期及學(xué)齡期兒童防控措施:(1)加強(qiáng)健康宣教,應(yīng)通過多種途徑對(duì)家長及兒童進(jìn)行健康知識(shí)宣教,使其了解眼保健相關(guān)防治知識(shí),尤其針對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)視力異常的兒童,保健意識(shí)應(yīng)增強(qiáng),可使其近視,斜視,弱視,屈光不正等視力異常現(xiàn)象得以改善,或?qū)⑵淇刂圃诂F(xiàn)有水平,避免視力異常進(jìn)一步加重[9]。(2)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)情況進(jìn)行屈光發(fā)育健康建檔并給予其跟蹤干預(yù),定期對(duì)兒童進(jìn)行視力篩查,每半年進(jìn)行一次視力及眼軸的檢查檢測,可使兒童的視力得到良好的控制。在本實(shí)驗(yàn)中,通過低齡兒童即3~10歲兒童進(jìn)行了屈光發(fā)育健康檔案的建立,發(fā)現(xiàn)家長及兒童對(duì)這種無創(chuàng)的檢查檢測手段有較高的接受度,受檢兒童能很好地配合和接受檢查,表明屈光發(fā)育健康檔案的形式值得在低齡兒童中推廣,以便早期發(fā)現(xiàn)兒童的視力異常。(3)家長應(yīng)作為主要監(jiān)護(hù)人,應(yīng)合理安排學(xué)齡前期及學(xué)齡期兒童的使用電子設(shè)備的時(shí)間,督促兒童到室外進(jìn)行多種娛樂活動(dòng),通過增加戶外活動(dòng)時(shí)間,接受強(qiáng)光刺激,不僅可增強(qiáng)兒童的自身素質(zhì),提高免疫力,還可減少近視的發(fā)生,對(duì)促進(jìn)兒童視力正常發(fā)育有著重要意義。
另外,家長應(yīng)養(yǎng)成兒童做眼保健操的好習(xí)慣,兒童常做眼保健操不僅能夠達(dá)到預(yù)防視力異常的效果,緩解眼部疲勞,對(duì)改善已經(jīng)出現(xiàn)視力異常兒童的視力也有著重要意義,隨著兒童年齡的增加,課業(yè)較為繁重,定期通過眼保健操也能夠使視力得以保護(hù)[10-11]。改善學(xué)齡前期及學(xué)齡期兒童的飲食習(xí)慣,就當(dāng)下而言學(xué)齡前期及學(xué)齡期兒童通常喜歡甜食以及油炸食品,而家長為了避免兒童哭鬧等現(xiàn)象,通常會(huì)遵循兒童的飲食喜好,但飲食習(xí)慣不好的兒童出現(xiàn)視力異常現(xiàn)象明顯較高,應(yīng)合理規(guī)劃兒童飲食,兒童飲食應(yīng)以魚肉蛋奶,動(dòng)物肝臟,蔬菜,水果等物質(zhì)為主,魚肉蛋奶能為兒童提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì),對(duì)視力的發(fā)育可提供所需的蛋白質(zhì),動(dòng)物肝臟能夠提供相應(yīng)的微量元素,蔬菜能夠提供維生素,營養(yǎng)物質(zhì)是保障兒童視力正常發(fā)育的基礎(chǔ),通常學(xué)齡前兒童會(huì)出現(xiàn)不同程度的微量元素異常,應(yīng)做好學(xué)齡前兒童的飲食計(jì)劃,保證其視力正常[12]。
綜上所述,針對(duì)學(xué)齡前期及學(xué)齡期兒童,建議進(jìn)行屈光發(fā)育健康檔案的建立,以便給予有效的預(yù)防、保健干預(yù),這對(duì)保證兒童視力健康有著重要意義。本實(shí)驗(yàn)中的受檢兒童有待進(jìn)行半年一次的復(fù)檢,以期發(fā)現(xiàn)其視力發(fā)育的異常狀況,方便醫(yī)師早期干預(yù)治療。