〖話題導(dǎo)引〗
出名要趁早呀,來得太晚,快樂也不那么痛快。個人即使等得及,時代是倉促的,已經(jīng)在破壞中,還有更大的破壞要來。
——張愛玲
木秀于林,風(fēng)必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,眾必非之。
——〔三國〕李 康《運命論》
張揚個性,還是保持低調(diào)?這是一個問題。
〖相關(guān)鏈接一〗
心理學(xué)研究表明:人是愛表現(xiàn)的動物。恩格斯說:發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”,即愛表現(xiàn)自己和愛受表揚。他認為,只要表現(xiàn)自己的東西是真實的,受表揚時不失自知之明,就足夠了。現(xiàn)代社會是一個開放的社會,一個人事業(yè)上有所作為,就要時時表現(xiàn)自己。
女兒歪著頭想了想,認真地告訴我說:“老師曾講過一句格言——當(dāng)英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌?!彪S后她輕輕地說,“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。”
…………
這世間,有多少人,年少時渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵中的平凡人。如果健康,如果快樂,如果沒有違背自己的心意,我們的孩子,又何妨做一個善良的普通人?
——劉繼榮《坐在路邊鼓掌的人》
你覺得人應(yīng)該保持低調(diào),還是張揚個性呢?為什么?
【相關(guān)鏈接二】
秦始皇游覽會稽郡渡浙江時,項梁和項羽一塊兒去觀看。項羽說:“那個人,我可以取代他!”項梁急忙捂住他的嘴,說:“不要胡說,要滿門抄斬的!”但項梁卻因此而感到項羽很不一般。
而垓下被圍,項羽到了東城只剩下二十八個騎兵時,他這樣總結(jié)自己的一生:“我從起兵打仗到現(xiàn)在已經(jīng)八年了,親身經(jīng)歷七十余次戰(zhàn)斗,從沒有失敗過,所以才稱霸天下。但是今天卻被困在這里,這是上天要我滅亡,不是我用兵打仗的錯誤啊。我今天當(dāng)然是要決一死戰(zhàn),為大家痛快地打一仗,定要打勝三次,為各位突出重圍,讓各位知道這是上天要亡我,不是我用兵打仗的錯誤。”
被人們稱為“力學(xué)之父”的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,在熱學(xué)上,他確定了冷卻定律。在數(shù)學(xué)上,他提出了“流數(shù)法”,建立了二項定理,和萊布尼茨幾乎同時創(chuàng)立了微積分學(xué),開辟了數(shù)學(xué)上的一個新紀元。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家,然而他非常謙遜。對于自己的成功,他謙虛地說:“如果我見的比笛卡兒要遠一點兒,那是因為我站在巨人的肩上的緣故。”他還對人說,“我只像一個海濱玩耍的小孩子,有時很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)?!?/p>
【相關(guān)鏈接三】
梅蘭芳拜師
有一次齊白石和梅蘭芳同到一家人家做客。白石老人先到,他布衣布鞋,其他賓朋皆社會名流,或西裝革履或長袍馬褂,齊白石顯得有些寒酸,不引人注意。不久,梅蘭芳到,主人高興相迎,其余賓客也都蜂擁而上,一一同他握手??擅诽m芳知道齊白石也來赴宴,便四下環(huán)顧,尋找老師。忽然,他看到了被冷落在一旁的白石老人,他就讓開別人一只只伸過來的手,擠出人群向齊白石恭恭敬敬地叫了一聲“老師”,向他致意問安。在座的人見狀很驚訝,齊白石深受感動。幾天后特向梅蘭芳饋贈《雪中送炭圖》并題詩道:
記得前朝享太平,布衣尊貴動公卿。
如今淪落長安市,幸有梅郎識姓名。
同學(xué)們,請想想:一味地保持低調(diào)或是張揚個性行不行?
梅蘭芳愛國
抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后,梅蘭芳先生移居香港,沒想到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),香港不久也淪陷了。在香港淪陷的那天,梅蘭芳蓄須明志,以拒絕日寇要求的出演。在無計可施的情況下,甚至讓醫(yī)生為自己注射了三支傷寒預(yù)防針,人為將體溫升到了42攝氏度,抵制了日偽的脅迫。
田漢先生在梅蘭芳逝世后不久寫了25首絕句,其中有一首就是贊譽梅蘭芳在抗戰(zhàn)時期所表現(xiàn)的愛國主義精神的:
八載留須罷歌舞,堅貞幾輩出伶官。
輕裘典去休相慮,傲骨從來耐歲寒。
你覺得什么時候我們該保持低調(diào),什么時候我們該張揚個性?
【所思所悟】
高調(diào)做事,低調(diào)做人,可以讓你如楚莊公般即使“三年不鳴”,也會“一鳴驚人”,即使“三年不飛”,也會“一飛沖天”。沉潛蓄勢,厚積薄發(fā),是為有朝一日的脫穎而出,贏得眾人的鮮花和掌聲。
是可忍,孰不可忍!拒絕沉默,勇于說“不”,該出手時就出手?!跋愀塾肋h是中國的香港”,“犯我中華者,雖遠必誅”,這是每一個熱愛國家、熱愛和平的中國人的正義呼聲。
“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹;敵國破,謀臣亡?!表n信忍得了胯下之辱,卻最終因功高震主難逃一死,倒不如急流勇退、明哲保身的范蠡選擇泛舟游湖來得灑脫自在……
人生一世間,張弛亦有道。何時保持低調(diào),何時張揚個性,請君細思量。
小學(xué)生優(yōu)秀作文(高年級)2019年11期