陳秋月

提要：語序是漢語中的一種十分重要的語法手段，但有時語序的改變并不會對句義產(chǎn)生影響或影響很小。本文嘗試通過對時間名詞在句子中位置的研究，探討時間名詞處在句中不同位置但不對句義產(chǎn)生影響的原因。

引言

一般認(rèn)為，漢語是一種沒有屈折形式的孤立語，因為沒有形態(tài)變化，所以主要以語序和虛詞作為重要的語法手段。與印歐語系相比，在漢語中，只要一種表達(dá)在語義上可以接受就可以組詞成句，而不必按照嚴(yán)格的形式規(guī)則來遣詞造句。比如說，在英語中無真正主語時要用it充當(dāng)形式主語，而在漢語中任何詞都有可能充當(dāng)主語。而這也同時說明了詞語的位置在漢語中至關(guān)重要，語序的改變往往會引起語義的改變，成為錯誤的表達(dá)。比如“我吃飯”和“飯吃我”顯然有兩種全然不同的含義。

但是有些時候，也存在語序不影響語義的現(xiàn)象。比如“他昨天去河里游泳了”與“昨天他去河里游泳了”這兩個句子表達(dá)的都是“某人在某時間做了某事”的意義。陸儉明先生在《漢語口語句法里的易位現(xiàn)象》一文中，將“位置相對固定但在口語中常?？梢造`活地互易位置”的現(xiàn)象稱為“易位現(xiàn)象”。并且將“復(fù)位后句義不變”作為易位句的特點之一。

但“互易位置”往往會引起語義、句法結(jié)構(gòu)、語用功能等多方面改變，而不僅僅是“句義不變”。因此，宜將改變了句子語序的現(xiàn)象統(tǒng)稱為“易位”，且在改變語序后，句子應(yīng)該仍為一個正確的句子而不是成為錯誤表達(dá)。同時，不應(yīng)有成分的增減，如“把”字句的轉(zhuǎn)換等不屬于易位現(xiàn)象。而對于這種語序改變而句義不變的現(xiàn)象，可將其稱為“無傷易位”。因時間名詞在句子中任何位置的轉(zhuǎn)換幾乎都不改變句義，因此本文主要探討時間名詞在句子中的無傷易位現(xiàn)象。

一、對“無傷易位”的界定

對易位句進(jìn)行歸納，可從語義、句法結(jié)構(gòu)、語用功能這三個角度來進(jìn)行，但語用與另外兩種角度并不屬于同一層面，語序的改變必會引起語用的改變，因此易位現(xiàn)象共包括以下四種情況：

第一，語義改變，句法結(jié)構(gòu)不變。如：

（1-a）我喜歡你。

（1-b）你喜歡我。

二者都是主謂賓結(jié)構(gòu)，但句義完全不同。這是漢語語序作為一種語法手段的典型表現(xiàn)。

第二，語義改變，句法結(jié)構(gòu)改變。如

（2-a）孩子們在家長旁邊玩耍。

（2-b）家長玩耍在孩子們旁邊。

第三，語義不變，句法結(jié)構(gòu)改變。如

（3-a）。黑板我擦了。

（3-b）。我擦了黑板。

前者為主謂謂語句，后者為主謂賓結(jié)構(gòu)。但二者所表達(dá)的意義相同。

第四，語義不變，句法結(jié)構(gòu)不變。如：

（4-a）他昨天游泳了。

（4-b）昨天他游泳了。

二者意義相同，且都是主謂謂語句。關(guān)于主謂謂語句下文將進(jìn)行詳細(xì)分析。

另外，因為語言的使用目的在于語義的表達(dá)而不在于采用了怎樣的句法結(jié)構(gòu)，因此應(yīng)以語義為核心進(jìn)行界定，所以將語義不變的情況定義為“無傷”，即第三、第四種情況為無傷易位?？梢娫跓o傷易位現(xiàn)象中，語義一定不變，語用一定改變，而句法結(jié)構(gòu)改變與否并無影響。其中，時間名詞在句子中的位置尤為靈活，接下來就對其進(jìn)行具體的分析。

二、時間名詞在句子中不同位置下的無傷易位情況分析

3.1 時間名詞在主語位置

時間名詞做主語分為兩種情況，首先是在單純的主謂句中做主語，如例5、例6，另外還可以在主謂謂語句中，做謂語成分中的主語。有人將如例（7-a）“我今天吃飯了”中的時間詞視為狀語，但對比例（5-a）“今天吃飯了”來看：“今天吃飯了”作為一個“今天”做主語的主謂句，在句前增加主語“我”后，只在句義上增加了信息量，并未引起其他方面大的變化，所以依舊將“今天吃飯了”看成主謂結(jié)構(gòu)更加合適，即應(yīng)將“我今天吃飯了”這種結(jié)構(gòu)看作主謂謂語句。

3.1.1 當(dāng)謂語為動詞的時候，往往要與動態(tài)助詞“著”、“了”、“過”配合使用。這是因為時間名詞本身代表著時點或時段，因此需要用動態(tài)助詞來表明時態(tài)。此時時間詞可無傷易位至句末。如例5。

（5-a）今天吃飯了。

（5-b）吃飯了今天。

3.1.2 當(dāng)沒有動態(tài)助詞時，謂語動詞往往為判斷動詞、能愿動詞或存在動詞，此時若將時間詞無傷易位至句末，要增加停頓。如例6。

（6-a）星期一會下雨。

（6-b）會下雨，星期一。

3.1.3 當(dāng)時間名詞處在主謂謂語句中時，時間名詞的靈活性非常強，可無傷易位至大主語、小主語以及句末。如例（7）。

（7-a）我今天吃飯了。

（7-b）今天我吃飯了。

（7-c）我吃飯了今天。

3.2 時間名詞在賓語位置

時間名詞在賓語位置時，在某些條件下才可以無傷易位。具體如下：

3.2.1 做動詞的賓語時，只有在“是”字句中可以無傷易位，如例（8）。而在例（9）中則需要將及物動詞“截至”改成不及物動詞“截止”。

（8-a）他的生日是明天。

（8-b）明天是他的生日。

（9-a）報名截至今日。

（9-b）*今日報名截至。

（9-c）今日報名截止。

3.2.2 做介詞的賓語時，只可將時間名詞提到句子最前，并增加停頓，且此種用法并不常見，往往在口語中作為一種補充。如例10。

（10-a）故事發(fā)生在中午。

（10-b）中午，故事發(fā)生在。

3.3 時間名詞在定語位置

作為定語的時間名詞，它所修飾的僅僅是句子中的一個成分，若改變位置則改變了修飾對象，因此一定會改變句義。所以，時間名詞做定語時，不符合無傷易位的條件。如例11。

（11-a）經(jīng)過了三天的奮戰(zhàn)。

(11-b)*三天的奮戰(zhàn)經(jīng)過了。

（11-c）*經(jīng)過了奮戰(zhàn)的三天。

3.4 時間名詞在補語位置

時間名詞做補語時，可以將時間名詞提到句首，并增加停頓，多用于強調(diào)。如例12中為說話人強調(diào)其動作的時長。

（12-a）我奮戰(zhàn)了三天。

（12-b）三天，我奮戰(zhàn)了。

三、無傷易位句易位前后的變化

4.1 語義角度

在語義層面上，句義沒有發(fā)生變化。說話人所傳達(dá)的信息總量沒有改變，信息本身也沒有因為語序變化而產(chǎn)生變異。這是因為，時間名詞在無傷易位句中，其“管轄范圍”為全句，即句子中全部動作、事件等的發(fā)生時間，而不是對其中某一個部分的時間進(jìn)行界定。因此無論時間名詞的位置如何，都不對整體產(chǎn)生影響。這也是時間名詞做定語時不符合無傷易位條件的原因。

4.2 句法結(jié)構(gòu)角度

可將無傷易位后的句子稱為原句的“無傷變體”。

一般對語序的分析往往對易位后的句子成分與易位前進(jìn)行對比，但對于無傷易位句來說，易位后的句子并非是標(biāo)準(zhǔn)的SVO結(jié)構(gòu)，因此有人將其解釋為“倒裝句”、“前/后置句”等。但是與其將其強制性地重新按照新句子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，不如將無傷易位句還原到正常語序之后，再對句子成分進(jìn)行分析。原因是，漢語傳達(dá)信息主要依靠的是詞義和語序，而詞義和語序在無傷易位句中都不對句義產(chǎn)生影響，因此變體與原句從本質(zhì)上說，依然相當(dāng)于是同一個句子。所以，并無必要再單列出一類，將語言分析復(fù)雜化。

4.3 語用角度

4.3.1 無傷易位通常會引起對某成分的強調(diào)。若有語調(diào)重音，則一般不論語序如何，焦點都為重音位置的成分，但若無重音因素的影響，時間名詞往往都不作為強調(diào)的部分。如例4中，“他昨天游泳了”、“昨天他游泳了”這兩個句子，在無特別的重音情況時，在自然語氣下所強調(diào)部分都更傾向于“游泳”。

4.3.2 補充。在口語中，時間名詞在無傷易位至句末時，往往并沒有形成句末焦點，而是以較輕的語氣，作為一個句子中補充說明的部分。依然以例4為例“，他游泳了昨天”這個句子中，“他”、“昨天”這兩個成分在自然語氣下都不會讀成重音。突出的成分依然為動詞部分。

四、無傷易位現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

5.1 語體角度

通過上述分析可以發(fā)現(xiàn)變體句往往更加口語化，很多句子只在口語中出現(xiàn)。而在口語交際中，靈活性比書面語更強，因此在語序上的限制也并不嚴(yán)格，只要在意義上滿足了交際需求就可以接受。

對時間名詞來說，除了其作為定語的情況，其他時候時間名詞所表示的“時間”意義是相對獨立的，也就是說，時間名詞對其他成分并不產(chǎn)生影響，而是對整個句子進(jìn)行時間上的界定。因此，在口語表達(dá)中，時間名詞具有極高的靈活性，這就為無傷易位提供了可能性。

另外，在口語中，人的思維往往不是十分嚴(yán)密，說話的當(dāng)時思維也在不斷地為自己的所想所說進(jìn)行修正補充，這就使無傷易位的變體句有“補充說明”的意味的原因。

5.2 結(jié)構(gòu)對稱性角度

提問方式是怎樣的，回答方式就是怎樣的，通常在結(jié)構(gòu)上二者一一對應(yīng)。比如：若問“今天你吃飯了嗎？”，回答則為“今天我吃飯了”；若問“你今天吃飯了嗎？”，回答則為“我今天吃飯了”。即在交際中，對話的上下句一般在結(jié)構(gòu)上相對稱。

5.3 互動語言學(xué)角度

從互動語言學(xué)的角度來看，常將已知信息作為話題放在句前，將未知話題作為說明放在后面。因此當(dāng)人們將時間詞放在句首時，說明此時時間詞相對于句子中的其他信息，已知程度更深。比如當(dāng)在問“今天下雨了嗎”的時候，問話人關(guān)注的點更側(cè)重于“是否下雨”而不是其他，當(dāng)問“下雨了嗎今天”時，問話人則更關(guān)注“今天是否下雨”，而不是明天或后天是否下雨。

小結(jié)

在對外漢語教學(xué)中，應(yīng)將時間名詞放在主語的位置進(jìn)行教授。因為時間名詞往往是一個相對其他信息而言，更加確定和準(zhǔn)確的一種信息，更是一個相對獨立的信息，所以在交際中將時間名詞放在句子的最前面，更利于學(xué)生接受和理解，而不是混雜在句子中給學(xué)生造成更多混亂。