凌俊斌
摘 要 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和信息化水平的提升,使當(dāng)今現(xiàn)代化的發(fā)展迎來了大數(shù)據(jù)時代。在這樣的背景下,電力企業(yè)在人才管理工作中,尤其是在培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部青年員工時,就需要利用信息化技術(shù),運(yùn)用大數(shù)據(jù)的管理與培養(yǎng)思維,促進(jìn)電力企業(yè)青年員工的素質(zhì)與技能水平提升,優(yōu)化企業(yè)的員工隊伍,從而提升企業(yè)培養(yǎng)員工素質(zhì)的能力與人力資源管理的水平。本文對大數(shù)據(jù)時代背景下培養(yǎng)電力企業(yè)青年員工的有關(guān)策略進(jìn)行總結(jié)和分析。
關(guān)鍵詞 大數(shù)據(jù)時代 電力企業(yè) 青年員工 培養(yǎng)策略
人才是一個企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力,因此在當(dāng)前時期,為促進(jìn)自身發(fā)展,企業(yè)就必須加強(qiáng)對處于發(fā)展儲備地位的青年員工的培養(yǎng)。當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與發(fā)展,為企業(yè)的人力資源管理提供了大數(shù)據(jù)化的管理思維。電力企業(yè)需要運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)培養(yǎng)員工,充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的技能優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo),促進(jìn)青年員工能力水平提升,進(jìn)而發(fā)揮人才的優(yōu)勢,帶動電力企業(yè)健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
一、大數(shù)據(jù)在電力企業(yè)青年員工培養(yǎng)中的優(yōu)勢
大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展給人們的生活帶來了極大的改變,其相關(guān)技術(shù)的創(chuàng)新也有效助推了我國的相關(guān)生產(chǎn)。當(dāng)前,大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛,利用大數(shù)據(jù)的有關(guān)技術(shù),我們可以預(yù)測企業(yè)的未來發(fā)展,可以進(jìn)行精確化的市場定位,促進(jìn)推廣的有效實(shí)現(xiàn)。[1]在具體的員工培養(yǎng)中,其發(fā)揮的優(yōu)勢主要有以下幾點(diǎn)。
(一)提升培養(yǎng)針對性
一般來說,電力企業(yè)在培養(yǎng)員工時,對崗位的分化性培養(yǎng)缺乏重視,沒有做到根據(jù)崗位需求以及員工特質(zhì)等,定位員工的發(fā)展方向以及提供針對性的培養(yǎng),影響了實(shí)際的培養(yǎng)效果。運(yùn)用大數(shù)據(jù),可以全面記錄員工的業(yè)績、個人信息、技能掌握狀況等,并根據(jù)員工的崗位變動以及學(xué)習(xí)培訓(xùn)狀況,做到及時的跟進(jìn)和動態(tài)化的記錄,從而有效反映青年員工的當(dāng)前素質(zhì)狀況,加強(qiáng)對員工短板的認(rèn)識以及對優(yōu)勢能力的挖掘,進(jìn)而可以在培養(yǎng)員工時,進(jìn)行針對性設(shè)計,助力青年員工實(shí)現(xiàn)對自己職業(yè)未來的規(guī)劃。
(二)增強(qiáng)人才配置科學(xué)性
大數(shù)據(jù)化的管理,可以加強(qiáng)青年員工對自我的認(rèn)知,并根據(jù)自身的條件狀況,制定下一步的提升目標(biāo)規(guī)劃,有效定位職業(yè)發(fā)展。建立起大數(shù)據(jù)平臺之后,企業(yè)可以加強(qiáng)對青年人才的能力以及性格等條件狀況的了解,在綜合性數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,可以加強(qiáng)員工配置的科學(xué)性,根據(jù)員工的技術(shù)能力素質(zhì)等,合理安排其崗位,并提供相應(yīng)的指導(dǎo),促進(jìn)員工發(fā)展,充分發(fā)揮員工的個體化優(yōu)勢,促進(jìn)電力企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、大數(shù)據(jù)在電力企業(yè)青年員工培養(yǎng)中的應(yīng)用策略
(一)樹立大數(shù)據(jù)思維
管理思維的進(jìn)步是優(yōu)化大數(shù)據(jù)管理應(yīng)用效果的前提條件。企業(yè)管理層只有樹立了大數(shù)據(jù)化的管理思維,才能在員工的培養(yǎng)中,運(yùn)用信息化的理念開展實(shí)際的培育實(shí)踐,從而有效優(yōu)化大數(shù)據(jù)化培養(yǎng)的實(shí)際效果。在大數(shù)據(jù)思維的影響下,相關(guān)負(fù)責(zé)人可以通過全面的數(shù)據(jù)信息分析,詳細(xì)地了解企業(yè)的青年員工,從而根據(jù)實(shí)際的員工需求、技能狀況、性格特點(diǎn)等,開展相關(guān)管理的制度化建設(shè),規(guī)范青年員工的管理,總結(jié)有效培育員工的針對性辦法。[2]
(二)促進(jìn)考評指標(biāo)的完善
青年員工初出茅廬,一般是剛剛進(jìn)入電力企業(yè)。作為新人,他們往往相對缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),或者對自身的認(rèn)識水平不足,存在自信心缺乏等情況,針對這樣的情況,就需要企業(yè)運(yùn)用鼓勵性手段,提高員工對自身崗位的適應(yīng)能力。可以運(yùn)用考評的方式,激勵青年員工認(rèn)識自身的不足,使其積極參與自主學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)。[3]在建設(shè)電力企業(yè)崗位考評制度時,要盡量做到全面、完善。不僅要評價員工的本職工作,也要衡量其技能素質(zhì)綜合能力等,通過動態(tài)化評估,鼓勵企業(yè)員工不斷進(jìn)步。
(三)構(gòu)建數(shù)據(jù)化管理平臺
這是應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的最重要舉措,通過平臺的建設(shè),可以對員工的技能狀況、素質(zhì)水平、成長軌跡等進(jìn)行全程的監(jiān)控與記錄。首先,它可以實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的整合與分析,促進(jìn)企業(yè)加深對員工實(shí)際狀況的了解,進(jìn)而對下一步培養(yǎng)活動與方式進(jìn)行有關(guān)的設(shè)計與調(diào)整,增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性。其次,平臺對青年員工相關(guān)信息的記錄,可以促進(jìn)考評制度的建設(shè)以及考評效率的提升。除此之外,通過大數(shù)據(jù)分析,還可以預(yù)測員工的未來發(fā)展,及時反映和挖掘員工的發(fā)展需求,及時反饋內(nèi)在的干擾狀況,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)有效的預(yù)防性干預(yù)以及動態(tài)性評價激勵,促進(jìn)青年員工更好發(fā)展。[4]
三、結(jié)語
企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,就必須及時、積極地培養(yǎng)員工尤其是青年員工,重視青年員工的人才成長管理。在培養(yǎng)青年員工的過程中,電力企業(yè)要順應(yīng)時代的發(fā)展,重視對大數(shù)據(jù)管理的運(yùn)用,發(fā)揮信息技術(shù)在人力管理中的優(yōu)勢作用。通過樹立大數(shù)據(jù)管理思維、建立完善的考評指標(biāo)、構(gòu)建全面的大數(shù)據(jù)管理平臺等策略,形成長期性、穩(wěn)定性、全方位、全面化的員工培養(yǎng)體系,激勵電力企業(yè)青年員工進(jìn)步與提升。
(作者單位為國網(wǎng)江蘇省電力有限公司經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院)
參考文獻(xiàn)
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