殷常青
像枯草地上的綿羊,默默無(wú)言,
喜歡著遠(yuǎn)方。像油菜花簇?fù)淼姆湎洌?/p>
喜歡著無(wú)數(shù)的甜蕊。
像浩瀚的流逝,喜歡暮色里廣大的安寧。
像一對(duì)患難的老夫妻,喜歡茫茫雪花,
孕媽媽在懷孕4~6個(gè)月時(shí),早孕不適的生理癥狀會(huì)逐漸改善,胎兒的情況也相對(duì)穩(wěn)定。這個(gè)階段可以根據(jù)自身的體能和平常運(yùn)動(dòng)習(xí)慣適度增加運(yùn)動(dòng)量,以增強(qiáng)身體的活力。這時(shí)的運(yùn)動(dòng)可以選擇游泳、孕婦健身操、慢舞、孕婦瑜伽等鍛煉方式。
并不斷向它們彎腰致意。
像行走在冬日的軀體,
喜歡幸福的水滴,緩緩滲出。
像眾多的果實(shí),喜歡最好的時(shí)光。
3.1.2 結(jié)果告知 Dunkle等[17]學(xué)者在南非一項(xiàng)研究結(jié)果顯示單陽(yáng)配偶雙方均不知曉自身感染狀況的年HIV傳播率高達(dá)20%~25%,而單陽(yáng)家庭性伴告知結(jié)果后的HIV傳播率僅為隱瞞自身感染狀況患者家庭的18%[18]。配偶及時(shí)告知結(jié)果后,夫妻間性行為頻次明顯減少,安全套使用率明顯增加[9],從而有效降低了HIV傳播率。經(jīng)結(jié)果告知后,單陽(yáng)配偶中因妊娠、男性包皮環(huán)切術(shù)、HIV陰性配偶與其他性伴發(fā)生性行為、酒精、毒品注射、使用口服避孕藥以及生育愿望等因素影響仍可發(fā)生不安全性行為[19],以致配偶感染發(fā)生,需予以重視。
像膽怯的夜晚喜歡微醺的燈盞,
像幾個(gè)寂寥的詞語(yǔ),
喜歡著那些通往今日的遺跡,
像一張老舊的唱片,從A面轉(zhuǎn)到B面,
喜歡著那些往昔的歲月,
也喜歡著那些可愛(ài)的人。
像我,只喜歡著你,不念眾生,
像喜歡,只喜歡著世界的風(fēng)骨柔情。
像一滴露水,讓自己渺小,
那門(mén)環(huán)和油漆是寂寞的,
那月光和螢火蟲(chóng)是疲倦的,
課程體系建設(shè)是軟件工程品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案的核心,根據(jù)工程化人才培養(yǎng)的要求,構(gòu)建了軟件工程專(zhuān)業(yè)的課程體系。整個(gè)課程體系由三個(gè)方面構(gòu)成,分別為“平臺(tái)課程體系”“專(zhuān)業(yè)課程體系”“方向課程體系”。平臺(tái)課程體系由學(xué)科類(lèi)課程構(gòu)成,其主要培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握能力;“專(zhuān)業(yè)課程體系”由專(zhuān)業(yè)必修類(lèi)課程構(gòu)成,其主要培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力;“方向課程體系”由專(zhuān)業(yè)選修類(lèi)課程構(gòu)成,其主要培養(yǎng)學(xué)生軟件企業(yè)需求的插件化專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,這部分課程可由IT企業(yè)直接授課。整個(gè)課程體系的構(gòu)成如圖1所示。
那命運(yùn)中的痛和骨頭是寒涼的……
與地方高校協(xié)同創(chuàng)新,簽訂協(xié)同創(chuàng)新協(xié)議及協(xié)同培養(yǎng)合作框架協(xié)議,探討公共數(shù)學(xué)課聯(lián)考,推進(jìn)教考分離以及分類(lèi)分級(jí)教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)信息資源和教學(xué)資源共享,打造公共數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量工程,規(guī)范課堂教學(xué)監(jiān)控,開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽的聯(lián)賽活動(dòng).
仿佛被熄滅的世界,只留下一個(gè)人的陣地,
更多的探秘者和旁觀者,
用詩(shī)歌不停地挖掘,也在不停地搬運(yùn)——
現(xiàn)在北京汽車(chē)維修企業(yè)基本都要求招收高職院?;?年制中職院校畢業(yè)生,在崗維修人員如不提高診斷技術(shù)就會(huì)長(zhǎng)期處于低技術(shù)水平從而導(dǎo)致被淘汰。以前汽車(chē)維修技術(shù)含量低,高級(jí)技師可以“挑大梁”,而今后則必須是精于診斷技術(shù)的技師才能“挑大梁”。我國(guó)政府號(hào)召“培育精益求精的工匠精神”,古代工匠魯班發(fā)明鋸,現(xiàn)代工匠工作精雕細(xì)刻。當(dāng)代汽修技工必須在診斷技術(shù)上不斷提高,弘揚(yáng)工匠精神,才能成就維修技術(shù)人員的精彩人生。
他們睡不安穩(wěn),就挖出一個(gè)個(gè)失眠者,
他們?nèi)鄙俜监?,就搬?lái)童年的鳶尾花,
在黎明,在傍晚,在雨后黃昏,
在深夜里,在這個(gè)灰撲撲的時(shí)代,
他們指給我看那黃金的天空,
隱藏著一座生活的教堂,
來(lái)到了一個(gè)人的平原——
仿佛歲月深處,一個(gè)人在灰燼中幸存——
我不想滿(mǎn)懷敬意地看著他,
而愿意拉住他有些顫抖的手,
一起坐下來(lái),整理我們所有的生活。
不再遠(yuǎn)了,我已來(lái)到空曠的華北平原。
好多年沒(méi)在如此寬闊的地方居住了——
像一陣風(fēng),喜歡著下一陣風(fēng)。
秋日之后,我似乎真的來(lái)到這里,
一般而言,第四季度是生豬養(yǎng)殖的傳統(tǒng)旺季,生豬育肥期對(duì)飼料需求量變大,因此每年12月前會(huì)逐漸消耗豆粕庫(kù)存。今年豆粕庫(kù)存雖有所下降,但總體存量水平較往年明顯拔升,截至 11月11日,全國(guó)豆粕庫(kù)存約為107萬(wàn)噸,較去年同期高出約82%,遠(yuǎn)高于過(guò)去五年平均庫(kù)存50萬(wàn)噸。
找見(jiàn)了只有一個(gè)人下車(chē)的站臺(tái)。
我真的看見(jiàn)細(xì)小的草木,
把悲傷的起伏部分掩蓋,或者撫平。
總之,預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)工作做得好,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍,預(yù)習(xí)工作做得不好,學(xué)習(xí)就會(huì)事倍功半。因此,教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),只有這樣,才能學(xué)好數(shù)學(xué)。
孩子們熟悉的身影,一會(huì)兒出現(xiàn),一會(huì)兒消失,
曠野在無(wú)盡地喘息、顫動(dòng)……
我真的忘記了時(shí)日,忘記了愛(ài)和憂(yōu)傷,
慢慢經(jīng)過(guò)平原上的燈盞、枯草、河床,
1.企業(yè)的投資管理。企業(yè)投資管理的效果直接決定著企業(yè)的戰(zhàn)略決策,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著非常重要的影響。企業(yè)進(jìn)行投資是為了拓展企業(yè)的發(fā)展規(guī)模,加大資金投入的表現(xiàn),企業(yè)的投資管理直接涉及到企業(yè)財(cái)務(wù)的存量以及增量資金的管理。因此,企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的過(guò)程當(dāng)中必須要合理地控制投資。
傾聽(tīng)著平原無(wú)邊的秋夜——
空空蕩蕩里,包容了世間所有的委屈和淚水。
仿佛,我真的,從一個(gè)人的站臺(tái),
那默默的唱誦,在路邊濺起雪泥,
2018年是團(tuán)場(chǎng)綜合配套改革,取消“五統(tǒng)一”的第一年,張?zhí)m花跟廣大職工群眾一樣,稍有空隙就忙著上網(wǎng)查看棉花品種信息,把一車(chē)車(chē)滿(mǎn)裝的地膜、種子、肥料、滴灌帶等春播農(nóng)用物資拉往自己的家里和地里?!巴甓际菃挝唤o我們統(tǒng)一供應(yīng)農(nóng)資,年底結(jié)算,說(shuō)多少錢(qián)就是多少錢(qián)?,F(xiàn)在我們自己當(dāng)家做主了,真好!”他今年承包20-1條田的86畝棉花,籽棉單產(chǎn)480公斤,收入達(dá)16.2萬(wàn)元。
像一只大雁,從這里經(jīng)過(guò),
歲月一退再退,只留下冰冷的居所,
我躺進(jìn)繁密的星空,對(duì)遼闊視而不見(jiàn)……
愛(ài)上他寧?kù)o的背影,也愛(ài)上他的暮年,
這安詳之美。愛(ài)上他對(duì)世界深情的轉(zhuǎn)身,
一個(gè)人走著他自己的大道或歧途。
愛(ài)上這自由的,沒(méi)有遮蔽的行走,
第一,“三只松鼠”的創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中超前行動(dòng)、機(jī)會(huì)導(dǎo)向、創(chuàng)新性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)和資源整合對(duì)新創(chuàng)企業(yè)績(jī)效具有顯著正向影響。對(duì)于新創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō),必須采用獨(dú)特而新穎的方式進(jìn)入市場(chǎng),利用技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)方式迅速打開(kāi)市場(chǎng),同時(shí)也要仔細(xì)衡量損益情況,做好風(fēng)險(xiǎn)管理,由于自身特點(diǎn)的限制,應(yīng)更加注重資源整合以獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
愛(ài)上他的背影,也愛(ài)上他的往昔,
與此同時(shí),骨盆若難以恢復(fù)之前緊密的狀態(tài),恥骨聯(lián)合就會(huì)長(zhǎng)期分離,造成盆骨傾斜,致使腸道的蠕動(dòng)能力相應(yīng)減弱,體內(nèi)的腸道毒素難以排出,最終導(dǎo)致便秘的形成[2]。若盆骨閉合不全則會(huì)引起腰部周?chē)募∪庀騼蓚?cè)擴(kuò)張,使得腰部的神經(jīng)因受到擠壓而引起劇烈疼痛,而腰部肌肉因也擴(kuò)張發(fā)生僵硬,對(duì)血液的正常流通造成影響,引起肩膀腰背的疼痛,脊椎變形、神經(jīng)麻木、下身肥胖等各種癥狀的出現(xiàn)。
螢火蟲(chóng)灼灼的小光亮……
愛(ài)上這緩慢的時(shí)間。當(dāng)黑夜來(lái)臨,
明月當(dāng)空,當(dāng)一匹馬奔馳著,
漸漸變成流水,騎在馬上的人,被風(fēng)吹散,
我愛(ài)上他樸素的背影,草色一樣。
天空平坦,游魚(yú)自在,
我相信,無(wú)邊的枯寂有時(shí)就是這樣——
比如一塊拖著影子的云,
泵站機(jī)電設(shè)備診斷故障的常用方式主要包括溫度檢測(cè)、鐵譜診斷、振動(dòng)檢測(cè)等。溫度檢測(cè)通過(guò)測(cè)量機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行溫度和環(huán)境溫度,當(dāng)溫度發(fā)生異常時(shí)溫度檢測(cè)系統(tǒng)將發(fā)出警報(bào),此刻維護(hù)檢修人員將按照設(shè)備運(yùn)行狀況對(duì)設(shè)備進(jìn)行診斷。鐵譜診斷方法主要通過(guò)觀測(cè)設(shè)備元器件的潤(rùn)滑程度以對(duì)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行診斷,潤(rùn)滑油能使得泵站機(jī)電設(shè)備在高梯度和強(qiáng)磁場(chǎng)環(huán)境下維持良好的運(yùn)行形態(tài),按照所提取的鐵屑密度制備光譜片,進(jìn)而體現(xiàn)設(shè)備元件的磨損狀況。振動(dòng)檢測(cè)主要利用振動(dòng)頻率擴(kuò)大器以促使傳感器振動(dòng)信號(hào)被放大,接著監(jiān)測(cè)振動(dòng)的峰值情況,設(shè)備檢修維護(hù)人員通過(guò)研究振動(dòng)狀況統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可清楚掌握設(shè)備的能量轉(zhuǎn)化狀況。
比如此時(shí)夕光里的爐火。
愛(ài)上,懷揣紅綾,吹熄霜燈,
愛(ài)上,走馬搖鈴,草地上拖著韁繩。
風(fēng)吹來(lái),聲音有些慌亂,也有些陌生,
在他身后,跟著星星的伴侶,
愛(ài)上他跟著流水的一聲嘆息,歲月靜好。
秋風(fēng)比我更先抵達(dá)這里——
但不是要急著清掃遍地落葉,
1.緊張。心理學(xué)研究表明,緊張是一種特殊的心理暗示(Hint),它會(huì)影響人們正常的心理活動(dòng)與大腦對(duì)肌體的控制,使大腦運(yùn)動(dòng)的靈活性和心智思維受到阻礙,從而干擾演奏的發(fā)揮和音樂(lè)表現(xiàn)。同時(shí),緊張也是一種正常的心理反應(yīng),我們不妨視其為一個(gè)積極的信號(hào)。它不只產(chǎn)生負(fù)面影響,因?yàn)榫o張也代表專(zhuān)注,會(huì)使人高度集中注意力,若專(zhuān)注于音樂(lè)表現(xiàn)力,這種緊張就是“益友”,會(huì)讓演奏更為出色,故適度緊張可起一定幫助作用。而過(guò)度緊張則直接影響演奏質(zhì)量,帕爾曼說(shuō),“緊張是生活中的一種實(shí)際情況,你必須與它相處,與它相處得越好,你就把它控制得越好”。
也不是要迎候一顆滿(mǎn)是深秋況味的心。
河水緩緩,徑自東流,
萬(wàn)物在坦蕩的鏡子里,散發(fā)著平安的氣息。
秋風(fēng)吹,小小的心將承受巨大的愛(ài)情,
秋風(fēng)吹,從地面到樹(shù)梢,時(shí)間的燈盞搖搖晃晃,
秋風(fēng)吹,依次打開(kāi)秋日的卷軸——
一群羊錯(cuò)落有致,一邊啃食枯草,一邊咩咩讀書(shū),
一只鳥(niǎo)飛過(guò),然后無(wú)數(shù)鳥(niǎo)一起飛過(guò)……
像一群飛行的郵吏,在風(fēng)中傳送一紙舊信箋,
那些持續(xù)了很久的涼,成為可以原諒的蔓延,
甚至是滾滾的灼燙……秋風(fēng)一直在吹,
一些小草躬身,做著挽留的樣子,
一些蘆葦更懂得撞身取暖的意思,
那些山巒,此刻有了塵埃落定之后的安寧,
那些草籽,此刻也再次找到安身之所,
我故地重歷,仿佛是為了尋找自己。
美好是疼痛的,是你留下的背影,
以及聲音和不安,是眼睛里的沙子和淚水。
是深?lèi)?ài),愛(ài)到靈魂的縫隙里,愛(ài)到白發(fā)蒼茫,
是一些花朵枯敗,一些樹(shù)木凋零,
鏡花水月,一些秘密活在一場(chǎng)記憶里。
美好是疼痛的。我沒(méi)有江山,也沒(méi)有卷軸,
反復(fù)站在窗前眺望,一架葡萄藤下,
美人低垂眼瞼,低垂小小的顫動(dòng),
我目不轉(zhuǎn)睛,仿佛看見(jiàn)了無(wú)盡的遼闊。
美好是疼痛的,深?lèi)?ài)也是——
它們習(xí)慣于掩面、沉默,
猶如孤獨(dú)的老朋友,相看兩不厭,
猶如不動(dòng)聲色捺住它們之間的風(fēng)聲,
我找不出蛛絲馬跡,找不出一點(diǎn)破綻。
美好,這么多年,我一直在順從它,
懷著疼或痛,和它走在一起,不敷衍,不離棄,
像侍奉雙親,也像撫育兒女,直到我也老了,
走不動(dòng)了,還會(huì)躺在它懷里,一起死去。
浮塵里,秋風(fēng)登上遠(yuǎn)處的山頂,
我安于依次看見(jiàn)秋涼、日暮、勞燕分飛,
俗世里,山水漫不經(jīng)心,
我安于在一滴舊時(shí)光里入眠。
膝上書(shū)頁(yè)打開(kāi),鷓鴣聲聲急,
如躲在涼風(fēng)里的人,喉嚨里嘀嘀咕咕,
如潦倒的草木,在風(fēng)中一閃一閃……
往昔的月亮?xí)诮袢栈貋?lái),
安撫時(shí)間的流水,洗凈河邊的石頭,
對(duì)著舊山河,俯身一一躬謝。
日暮里,風(fēng)在吹徹,
天空堆積的浮云,懶散,隨意……
一列火車(chē)闖入華北,經(jīng)過(guò)平原上一個(gè)個(gè)陌生的站臺(tái),
——到來(lái)與告別如此之近,
恰似兩道鐵軌上碾過(guò)的月光薄刃。
秋風(fēng)里,唯有這流逝之音讓我安靜,
唯有,在這些涌自心尖的戰(zhàn)栗中,
我看見(jiàn)了你,我在以空山的力量想念。
即使春風(fēng)漸遠(yuǎn),秋意漸烈,
即使你更愛(ài)這暮年之色,
體內(nèi)的流水,還在日夜趕赴,
它刪繁就簡(jiǎn),大有躲避清凈之心,
那些風(fēng)吹草動(dòng),只不過(guò)是它偶爾的咳嗽。
人到中年,對(duì)陌生常懷有羞澀、驚慌與敬畏,
這不是自贖,也不是要獨(dú)自消化內(nèi)心的風(fēng)暴,
仿佛一只倦鳥(niǎo)的幸福,在于迷途,
在于前方會(huì)有一座空空的鳥(niǎo)巢,收容它。
即使有什么不舍,有什么在糾纏,
即使你抵達(dá)了寬闊的黑暗,
慈悲的月亮,還是那樣半彎著,
清寒的光從云層一點(diǎn)一點(diǎn)地向你涌來(lái),
夜色進(jìn)入綺靡,露珠趨于圓滿(mǎn),
更像塵世里一部時(shí)間的秘史。
多少年過(guò)去了,它依然在秋夜與我唇齒相依——
偶爾悲秋,偶爾懷春,
在廣大的世界,也在小小的人間。
寫(xiě)作是一種需要耐心的精神事業(yè),沒(méi)有耐心,我們就根本發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)時(shí)代的心靈到底發(fā)生了哪些細(xì)微的變化。
詩(shī)歌有時(shí)并不需要多少勇士,它需要的反而是笨拙、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)韌,甚至是飽含淚水的感覺(jué)主義者,需要有一顆廣闊、仁慈的心,來(lái)守護(hù)生活中還殘存的希望和夢(mèng)想。
古老的同情心需要復(fù)活,精細(xì)、嚴(yán)實(shí)的寫(xiě)作技藝需要再次得到尊重。
詩(shī)歌的安靜,不僅僅是一個(gè)美學(xué)的命運(yùn),或風(fēng)格的目標(biāo)。它還涉及對(duì)詩(shī)人自身處境的一種省察。安靜還很可能有一張哲學(xué)底牌:沉默。正如維特根斯坦所顯示的一種嚴(yán)格的自我限定:凡不可言說(shuō)者,就保持沉默。
詩(shī)人的沉默是對(duì)世界的一種主動(dòng)的回應(yīng),之所以沉默,是內(nèi)心有最深切的感動(dòng)。一個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人要達(dá)到的一種境界,就是沉默地深入到詩(shī)歌的安靜。
我希望的詩(shī)歌是這樣的——
要在詩(shī)句中彌漫一種溫度和氣息,要傳遞出愛(ài)和悲憫,要保持句子的晴朗和健康,要有持續(xù)的感動(dòng)。
我想,這應(yīng)該是一首詩(shī)歌的精神質(zhì)地。