李倩茹
(濟(jì)寧市工人文化宮,山東濟(jì)寧 272100)
群眾文化是指人們在工作以外的業(yè)余時(shí)間,自行組織、參與、娛樂自身的一種社會(huì)性文化。其目的是能夠滿足自己精神文化的需求,主要包含的是文化娛樂這一類型的活動(dòng)。群眾文化揭示的主要是群眾,其次才是文化。群眾文化包括以下特點(diǎn):群眾性、自我娛樂性、傾向性和承傳性。其最直接的目的就是自我娛樂性,最明顯的特點(diǎn)則是群眾性。舞蹈,不但可以抒發(fā)人們對(duì)情和愛的感受,表現(xiàn)各種激昂的情感,而且在日常生活中人們也會(huì)利用舞蹈來為重大活動(dòng)增加氣氛。
(1)群眾可以通過練習(xí)舞蹈強(qiáng)身健體。中國人曾被外國人戲稱“東亞病夫”,因此中央曾下發(fā)過關(guān)于健身的指示文件。目的便是希望能鼓勵(lì)群眾積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體魄。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好,人們對(duì)健康知識(shí)的日益了解,越來越多的開始注意自己的身體健康,也就有越來越多的人熱衷于健身事業(yè)。而舞蹈對(duì)于人的精神和身體都大有裨益。比如,舞蹈能夠使人的形體更加完美,克服駝背,O型腿等問題;還能加速血液循環(huán),有效減緩皮膚衰老,增強(qiáng)心肺功能,是骨骼更加強(qiáng)??;還可以調(diào)整呼吸,減輕或治愈一些像抑郁的精神疾病,最終使人們神采奕奕,容光煥發(fā),精神頭十足。
(2)群眾可以通過練習(xí)舞蹈結(jié)交朋友。當(dāng)代社會(huì),人們大多都是固定的交友圈,不是同事就是上下屬,很難有機(jī)會(huì)結(jié)交到新的朋友。如果人們可以打開那扇緊緊關(guān)閉的大門,走到外面的世界,通過舞蹈結(jié)識(shí)陌生人,敢于請(qǐng)教和交流,可能會(huì)很幸運(yùn)地結(jié)交到許多志同道合的朋友,還增強(qiáng)了社會(huì)交際的能力。
(3)群眾可以通過練習(xí)舞蹈開闊心胸,改善心境。隨著社會(huì)壓力越來越大,人們承受著來自家庭,工作,愛情等等諸多方面的問題。住在“鴿子樓”大的房間里,看到的區(qū)域又十分有限,難以避免會(huì)出現(xiàn)精神衰弱,心情低落,提不起干勁,對(duì)生活缺乏激情的情況。這是人們可以走出“鴿子樓”,走出那片固有的天地,去跳舞來釋放自己的壓力。舞蹈本身就具有使人快樂的獨(dú)特魅力,更是心情低落,精神狀態(tài)不好的解藥,可以強(qiáng)有力的改善精神壓力。
(4)群眾通過練習(xí)舞蹈能夠使社會(huì)更加和睦。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們之間的關(guān)系也愈漸冷漠,相比之前大雜院的生活,少了一些人情味。人們很難在這個(gè)社會(huì)找到一種歸屬感和親切感。因此,人們可以通過舞蹈這個(gè)媒介,與鄰居相約一起去跳舞,融入社區(qū)這個(gè)大家庭,找尋那份難得的歸屬感。
(1)親和性?;鶎游璧傅妮o導(dǎo)者是和基層群眾接觸最為廣泛的人,親和性這一點(diǎn)顯得尤為重要。
(2)具有豐富的文化內(nèi)涵。因?yàn)槿罕娛怯刹煌哪挲g層,不同的職業(yè)及不同的文化背景構(gòu)成的,所以輔導(dǎo)者應(yīng)該具備一定的文化底蘊(yùn)來保證正常的交流,以免產(chǎn)生不必要的矛盾。
(3)輔導(dǎo)者應(yīng)該能積極調(diào)動(dòng)氣氛,與群眾互動(dòng)?;鶎尤罕姷妮o導(dǎo)者應(yīng)該多多和群眾交流想法,及時(shí)了解群眾遇到的困惑和想法,有效地讓群眾參與進(jìn)來,形成良性的互動(dòng)模式,是教學(xué)效率能夠得到極大的提高。
(1)請(qǐng)舞蹈方面的專業(yè)老師來對(duì)群眾進(jìn)行輔導(dǎo)。放眼全國,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)舞蹈專業(yè)的老師來教群眾的屈指可數(shù)。帶領(lǐng)群眾跳舞的多是一些熱愛舞蹈的業(yè)余人士,在家里看著網(wǎng)上或者電視上的教學(xué)視頻,自己練習(xí)。在差不多熟悉了之后就開始教身邊的舞伴。仔細(xì)觀察后不難發(fā)現(xiàn),業(yè)余舞蹈者的動(dòng)作大多都不規(guī)范,這是就迫切需要一個(gè)舞蹈專業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)。與此同時(shí),根據(jù)群眾的心理,自然是更加相信專業(yè)的舞蹈老師,也覺得專業(yè)的老師會(huì)更加有權(quán)威,因此會(huì)帶動(dòng)群眾的積極性,達(dá)到全民健身的目的。
(2)采取“因地制宜”,“有教無類”的教學(xué)方法。中國是一個(gè)泱泱大國,幅員遼闊,人口眾多,五十六個(gè)民族更是使中國的文化,經(jīng)濟(jì)政治形式都變得較為復(fù)雜。各地發(fā)展不均勻,貧富差距較大,因此借用孔老先生的“因地制宜”“有教無類”的方式至關(guān)重要。例如,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的上海、深圳、北京等地區(qū),人們受國外開放的精神影響較大。這里的人們可能會(huì)更喜歡潮流一些的舞蹈,富有韻律和節(jié)奏感以及時(shí)代感。與這些地方相比,我國的內(nèi)部地區(qū)的積極發(fā)展相對(duì)落后。但值得肯定的是,多數(shù)地區(qū)都有自己獨(dú)特的地域文化。因此可以將舞蹈與地域特色的文化相結(jié)合,既不失去傳統(tǒng)又注入了新鮮的活力。群眾的年齡也是分為不同層次的。年輕人富有朝氣,喜歡街舞,爵士之類動(dòng)感的舞蹈,而老年人則喜歡打打太極,練練劍或者跳個(gè)廣場舞。對(duì)此,應(yīng)該實(shí)行“有教無類”的教學(xué)方式。
(3)基層群眾的指導(dǎo)者應(yīng)在上崗前進(jìn)行培訓(xùn)。作為基層群眾的舞蹈輔導(dǎo)者,不僅僅要具備專業(yè)的舞蹈修養(yǎng),還要具有豐富的文化涵養(yǎng)。深入基層,要了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕徒?。以真誠的態(tài)度和當(dāng)?shù)氐娜罕娊⒘己玫臏贤蛄?,了解群眾?duì)于舞蹈的理解和需求,勇于創(chuàng)新,脫離群眾,符合實(shí)際。
(4)選擇合適的區(qū)域練習(xí)舞蹈。近年來,廣場舞受到了許多人的爭議。因?yàn)橐恍┤瞬环謺r(shí)間,不分場合,將聲音放的很大,嚴(yán)重影響了居民的休息,使居民深受其擾。因此合理規(guī)劃區(qū)域和時(shí)間尤為重要。例如,可以選擇離居民區(qū)稍遠(yuǎn)的廣場,將聲音控制到不擾人的音量,選擇大家不休息的時(shí)間點(diǎn)練舞。
綜上所述,由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們越來越重視精神文化的建設(shè),也更加注重身體健康。因此,不但要大力發(fā)展群眾文化中的舞蹈,更要大力創(chuàng)新,使之更好的服務(wù)群眾。結(jié)合上述的建議,選擇專業(yè)的老師,因地制宜的指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐娜罕?,將地域特色與時(shí)尚相結(jié)合,增強(qiáng)體魄,利國利民。