顧錚鳴

摘要：隨著傳媒行業(yè)不斷發(fā)展與進(jìn)步，促使新聞媒體成為了人們生活中不可或缺的一部分，再加上媒介融合的作用，新聞傳播方式也得到了更新。本文總結(jié)了媒介融合對(duì)傳統(tǒng)新聞行業(yè)的影響，并從傳播主體的變化、新聞傳播方式的改變、管理方式的創(chuàng)新、信源結(jié)構(gòu)的變革四方面，論述了媒介融合背景下的新聞傳播變革內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：媒介融合;新聞傳播;信源結(jié)構(gòu)

前言：

媒介融合概念最早起源于美國(guó)，與電子信息技術(shù)發(fā)展存在直接關(guān)系。我國(guó)對(duì)于媒介融合研究起步較晚，但卻做到了媒介融合概念的充分完善，相關(guān)研究人員將媒介融合概念完整化，在他們看來(lái)，媒介融合即涉及到新聞是怎們傳播的，同時(shí)也要將媒介內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)媒介融合，能夠?yàn)槿嗣裆顜?lái)極大便利，了解其他區(qū)域的發(fā)展情況。

1.媒介融合對(duì)傳統(tǒng)新聞行業(yè)的影響

1.1公民的媒介素養(yǎng)

所謂媒介融合，主要是將不同新聞傳播媒介融合在一起，借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參與，以及新聞傳播，將具體媒介活動(dòng)展示出來(lái)。因此，在獨(dú)立的新聞傳播過(guò)程中，媒體本身的群眾化特質(zhì)被一一呈現(xiàn)出來(lái)，并朝著公共交流平臺(tái)發(fā)展。另外，在該種信息平臺(tái)之中，新聞工作人員和普通民眾的地位能夠保持同步。但從實(shí)際工作開展中可以看出，不同工作人員針對(duì)同一新聞產(chǎn)生的觀點(diǎn)存在很大區(qū)別，這也是多樣性特點(diǎn)表達(dá)的本質(zhì)所在。

1.2新聞行業(yè)工作者

通過(guò)以往媒介融合研究能夠看出，當(dāng)新聞行業(yè)成功開展媒介融合之后，對(duì)高素質(zhì)人才的需求量大幅提升。從新聞管理者角度來(lái)說(shuō)，各個(gè)管理人員需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要確保在新聞傳播過(guò)程中，對(duì)媒介做出正確選擇，以及媒介的科學(xué)應(yīng)用，確保新聞內(nèi)容更加完善。從這里也可以看出，媒介融合對(duì)于新聞管理者要求很多，重點(diǎn)集中在策劃、技術(shù)和管理上，想要得到滿足上述全部要求的新聞人才，僅僅依靠學(xué)校培養(yǎng)很難做到，需要通過(guò)不斷的實(shí)踐鍛煉，將自身綜合能力進(jìn)一步提升。除此之外，在實(shí)際融合背景下，對(duì)于新聞工作者的技能要求更加嚴(yán)格。例如，在美國(guó)媒介融合開展中，對(duì)新聞采集工作人員的業(yè)務(wù)能力要求較高，除了為相關(guān)網(wǎng)站撰寫文字新聞之外，還能夠向電視臺(tái)提供視頻新聞。相比之下，我國(guó)在該類工作開展上還存在很多不足之處[1]。

2.媒介融合背景下的新聞傳播變革內(nèi)容

2.1傳播主體的變化

在媒介融合下，新聞傳播主體從之前的專業(yè)工作人員，轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的社會(huì)大眾記者，整個(gè)業(yè)務(wù)流程發(fā)生了本質(zhì)性變化。在傳統(tǒng)工作之中，信息傳播途徑是大眾媒體，信息來(lái)源是新聞工作者。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的完善，普通民眾開始從被動(dòng)接受信息，變成了信息的提供者，這樣一來(lái)，每個(gè)人的智慧都能凝聚在一起，形成合力，這也是傳播主體變化的意義所在。為此，在具體傳播主體研究過(guò)程中，相關(guān)工作人員應(yīng)確保對(duì)相關(guān)新聞素材的全面整合，學(xué)習(xí)更多新的技術(shù)水平，進(jìn)而讓自己變得更加全能，應(yīng)對(duì)媒介融合之中出現(xiàn)的各種問題。

2.2新聞傳播方式的改變

現(xiàn)階段，新聞傳播方式從單方傳播變成兩方面?zhèn)鞑?，以往受眾信息獲取方式主要是通過(guò)報(bào)紙和電視等，上面有什么，受眾就聽什么。現(xiàn)階段，受眾可以隨時(shí)隨地對(duì)新聞信息內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。例如，在很多現(xiàn)代廣播電視節(jié)目播出時(shí)，用通過(guò)街頭訪問形式，對(duì)受眾的想法和建議進(jìn)行了解，之后將這些建議在新聞節(jié)目之中體現(xiàn)出來(lái)。受眾們也可以通過(guò)微信、微博等平臺(tái)，來(lái)表達(dá)自己的真實(shí)想法。通過(guò)該種轉(zhuǎn)變，媒介成為了群眾表達(dá)心聲的平臺(tái)，將受眾建議集中在一起，為其提供針對(duì)性服務(wù)?？偟膩?lái)說(shuō)，當(dāng)前媒介融合背景下，主要是專業(yè)媒介平臺(tái)之間的融合，民眾們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介參與到該環(huán)節(jié)之中，在此過(guò)程中，新聞人和大眾處于同等地位，參與新聞傳播的公民，自身也要了解媒介的使用方法，學(xué)會(huì)辨別有價(jià)值信息。從這里也可以看出，國(guó)民法律建設(shè)和媒介素質(zhì)顯得尤為重要。

2.3管理方式的創(chuàng)新

在之前新聞傳播過(guò)程中，傳播方式比較單一，而且規(guī)矩感極強(qiáng)。例如，利用報(bào)紙傳播新聞時(shí)，只是涉及到圖片和文字，在實(shí)際信息報(bào)道過(guò)程中，每個(gè)部門的任務(wù)也十分明確，不同新聞種類對(duì)應(yīng)不同的報(bào)道部門，如國(guó)內(nèi)新聞、國(guó)際新聞、經(jīng)濟(jì)性新聞等等，降低了其辦事效率。隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，各個(gè)部門之間建立了良好的合作關(guān)系，讓部門工作效率越來(lái)越高。在此過(guò)程中，相關(guān)部門需要強(qiáng)化對(duì)管理人才的培養(yǎng)，尤其是在新聞報(bào)道時(shí)，管理人員需要具備掌控全局的能力，強(qiáng)化自身新聞采訪水平，在工作之中積累經(jīng)驗(yàn)。如果工作中出現(xiàn)突發(fā)事件，管理者也要第一時(shí)間做好應(yīng)急準(zhǔn)備。從上述內(nèi)容中可以看出，媒介融合時(shí)代下，管理者地位和作用依然無(wú)法被動(dòng)搖[2]。

2.4信源結(jié)構(gòu)的變革

我國(guó)傳統(tǒng)新聞傳播方式所有權(quán)主要集中在國(guó)家手上，不允許個(gè)人媒體開展新聞報(bào)道工作，但隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，很多民間組織也加入到新聞報(bào)道行列之中。因此，在政府開展發(fā)布會(huì)等活動(dòng)時(shí)，也會(huì)邀請(qǐng)一些民間記者參與，而這些工作人員提出的問題，也正是老百姓最為關(guān)心的話題。新媒體行業(yè)的出現(xiàn)，將原有政府壟斷趨勢(shì)打破，讓新聞報(bào)道顯得更加多樣化，進(jìn)而將報(bào)道的真實(shí)性特點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)。更為重要的是，現(xiàn)代傳媒企業(yè)能夠自主選擇報(bào)道內(nèi)容，幫助人們從多個(gè)角度了解新聞事件。另外，在實(shí)際新聞報(bào)道工作開展時(shí)，所有居民均可以參與到采訪工作之中，尤其是在一些突發(fā)事件之中，記者無(wú)法在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)，周圍民眾會(huì)對(duì)事件內(nèi)容進(jìn)行記錄，幫助新聞工作者總結(jié)信息，提升報(bào)道的真實(shí)性。

總結(jié)：

綜上所述，在媒介融合背景下，各個(gè)新聞從業(yè)人員需要將自身綜合能力和專業(yè)能力提升。由于新聞傳播行業(yè)會(huì)不斷發(fā)生變化，為此，相關(guān)部門和工作人員需要對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行把握，并對(duì)教育模式和教學(xué)方案進(jìn)行更改，大膽進(jìn)行改革，在強(qiáng)化媒介使用能力同時(shí)，將新聞傳播法律法規(guī)充分完善。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊璇.媒介融合背景下新聞傳播變革與新聞教育改革[J].西部廣播電視，2018 （22）：25.

[2]李延召.媒介融合背景下的新聞傳播變革與新聞教育改革[J].電視指南，2018 （05）：190.