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淺析高中女子籃球隊(duì)體能及技能訓(xùn)練策略

2019-11-19 08:41:07馬銀利
新課程·下旬 2019年9期
關(guān)鍵詞:技能訓(xùn)練體能訓(xùn)練策略

馬銀利

摘 要:隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)的教育水平有了明顯的革新?;@球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)極具競(jìng)技性的體育項(xiàng)目,有效結(jié)合了當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展,為人們帶來了良好的鍛煉體驗(yàn)。在最近幾年,籃球運(yùn)動(dòng)迅速普及,女子籃球隊(duì)漸漸被廣大高中重視起來,因此如何有效提高女子籃球隊(duì)的體能及其相關(guān)籃球技巧成為眾多教師的首要思考問題。由于女子和男子存在著或多或少的體能差異,因此在進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候需要選擇更為新穎的訓(xùn)練模式。就高中女子籃球隊(duì)體能訓(xùn)練以及技巧訓(xùn)練的策略做出了簡(jiǎn)單的探析。

關(guān)鍵詞:女子籃球隊(duì);體能訓(xùn)練;技能訓(xùn)練;策略

近幾年,籃球運(yùn)動(dòng)掀起了一股股熱潮,逐漸成為年輕群體的主要運(yùn)動(dòng)之一。當(dāng)然,不僅僅男生可以進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng),女生也可以充分參與其中。女子籃球運(yùn)動(dòng)的普及率大幅提升,這使得許多高中校園中引進(jìn)了女子籃球訓(xùn)練教程,希望能夠?yàn)榕踊@球運(yùn)動(dòng)員帶來最為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。如何有效提高女子籃球隊(duì)員的體能以及技能成為當(dāng)前諸多教育單位共同探索的問題。由于女子與男子之間存在明顯的身體差異,對(duì)女子籃球隊(duì)所展開的訓(xùn)練內(nèi)容也將產(chǎn)生變化。若想要有效提高女子籃球運(yùn)動(dòng)員的水平,那么就必須從其體能訓(xùn)練以及技能訓(xùn)練入手。

一、激發(fā)學(xué)生興趣,爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)生源

在進(jìn)行高中女子籃球隊(duì)構(gòu)建工作的時(shí)候,教練需要從學(xué)生的興趣著手,幫助學(xué)生深刻明晰籃球訓(xùn)練的目標(biāo)。相關(guān)教師需要對(duì)女子籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行明確的思想教育,幫助其明晰籃球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在含義以及對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的幫助,幫助隊(duì)員端正自己對(duì)于籃球訓(xùn)練的態(tài)度,以此來全面提高其在籃球訓(xùn)練中的參與度。同時(shí),學(xué)校必須對(duì)組建完成的女子籃球隊(duì)予以充足的重視,從招生政策傾斜到重點(diǎn)隊(duì)員選拔,深入基層學(xué)校之中,提早觀察、動(dòng)員,可以借助與初中學(xué)校的交流比賽;邀請(qǐng)初中優(yōu)秀隊(duì)員參訓(xùn)試訓(xùn),增進(jìn)相互了解,創(chuàng)造足夠的吸引力以此保障招生生源??傊诒WC學(xué)校女子籃球隊(duì)有充足梯隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),幫助隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)核,幫助隊(duì)員在訓(xùn)練中獲得相應(yīng)的快樂,以此來全面提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。

二、合理安排訓(xùn)練內(nèi)容,提高學(xué)生本領(lǐng)

由于女子籃球隊(duì)成員的身體情況不同于男隊(duì)員,因此在進(jìn)行具體的籃球訓(xùn)練的時(shí)候,需要合理安排訓(xùn)練內(nèi)容,設(shè)定具有針對(duì)性的訓(xùn)練模式,以此來全面提高女子隊(duì)員的身體素質(zhì)以及體育技能。第一,教練需要科學(xué)合理地安排訓(xùn)練時(shí)間以及訓(xùn)練項(xiàng)目,訓(xùn)練時(shí)間需要適中,不宜過長(zhǎng);訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)該充分考慮到女子隊(duì)員的體能,不宜過重。第二,對(duì)隊(duì)員的速度、耐力等方面進(jìn)行著重培養(yǎng),對(duì)訓(xùn)練強(qiáng)度進(jìn)行完美掌握。第三,訓(xùn)練方案可以將隊(duì)員的速度培養(yǎng)作為首要目標(biāo),全面強(qiáng)化隊(duì)員的體能以及籃球技能的掌握度,以此來幫助女子籃球隊(duì)更具自信。在進(jìn)行籃球訓(xùn)練的時(shí)候,教練需要明確每一位隊(duì)員的特點(diǎn),以此來對(duì)其進(jìn)行具有足夠針對(duì)性的籃球訓(xùn)練,這樣將會(huì)保證每一位隊(duì)員均有成長(zhǎng)。

在進(jìn)行訓(xùn)練的初始階段,教練所設(shè)置的訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)該由易到難,保證隊(duì)員能夠利用訓(xùn)練內(nèi)容提高自身能力,所設(shè)置的訓(xùn)練項(xiàng)目不能過于復(fù)雜,否則極有可能影響隊(duì)員的參與度。當(dāng)所有隊(duì)員都對(duì)籃球訓(xùn)練有初步了解,并且產(chǎn)生充足的興趣之后,教師就可以準(zhǔn)備相應(yīng)的訓(xùn)練時(shí)間表,要求隊(duì)員在固定時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,這樣將會(huì)極大程度地減少隊(duì)員的不滿情緒。當(dāng)訓(xùn)練持續(xù)一段時(shí)間之后,教練可以為隊(duì)員適當(dāng)加大訓(xùn)練量,根據(jù)當(dāng)前團(tuán)隊(duì)內(nèi)的所有女子隊(duì)員的身體情況來酌情增添運(yùn)動(dòng)量。此時(shí),將會(huì)有部分隊(duì)員產(chǎn)生畏縮心理,認(rèn)為自己無法承受高強(qiáng)度訓(xùn)練。面對(duì)這種情況,教練必須能夠隨時(shí)隨地與隊(duì)員展開交流溝通,幫助隊(duì)員端正籃球訓(xùn)練態(tài)度,全面提高其訓(xùn)練信心。

三、保證訓(xùn)練時(shí)間,提高隊(duì)員基本能力

就剛剛建立的女子籃球隊(duì)而言,如果想要有效提高隊(duì)員水平,那么必須保證訓(xùn)練時(shí)間充足。將訓(xùn)練時(shí)間以及訓(xùn)練內(nèi)容相互穿插,并且充分利用這一點(diǎn)來提高學(xué)生的籃球水平。如果是晴天,那么教練可以著重培養(yǎng)女子隊(duì)員的實(shí)戰(zhàn)技巧;相反,如果是雨天,那么教練可以要求學(xué)生到校體育館進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的基本技巧,如此一來,必然會(huì)大幅提高學(xué)生的籃球訓(xùn)練水準(zhǔn),全面提高隊(duì)員的基本籃球功底。

籃球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng),需要隊(duì)員之間進(jìn)行默契合作才能取得最終勝利,因此在進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候,教師需要先行培養(yǎng)隊(duì)員的運(yùn)球能力以及傳球能力,這兩項(xiàng)是最為基礎(chǔ)的籃球能力,因此在進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候,教練可以先行為隊(duì)員示范相應(yīng)的動(dòng)作,保證隊(duì)員對(duì)兩項(xiàng)基本能力有初步了解。除了基礎(chǔ)技能以外,籃球訓(xùn)練的過程中可能會(huì)遇到許多復(fù)雜動(dòng)作,因此這就要求教練能夠?yàn)殛?duì)員進(jìn)行逐步演示,將整體動(dòng)作分解成多個(gè)環(huán)節(jié),以此來幫助隊(duì)員迅速明晰相應(yīng)的知識(shí),全面強(qiáng)化隊(duì)員對(duì)于籃球動(dòng)作的理解與規(guī)范。

總而言之,女子籃球隊(duì)是高中體育訓(xùn)練中的重要組成,旨在全面提高學(xué)生的體能水平,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),同時(shí)也能為其今后的學(xué)習(xí)之路提供良好的鋪墊。但是由于女子體能與男子存在差異,在進(jìn)行女子籃球訓(xùn)練的過程中,教練需要著重尋找針對(duì)女子的籃球訓(xùn)練方法,以此來全面提高女子運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì),幫助其提高自身的體能水平以及籃球技巧,只有這樣才能有效提高高中女子籃球隊(duì)的水平,為其今后發(fā)展提供良好的推進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn):

[1]紀(jì)妍妍.女子籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)探析[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2018,39(32):192-193.

[2]王小麗.青年女子籃球體能訓(xùn)練存在的問題及對(duì)策研究[J].運(yùn)動(dòng),2017(15):43,46.

[3]孫曉俊,鮑宇浩.興趣引導(dǎo)訓(xùn)練法在青少年女子籃球訓(xùn)練中的應(yīng)用研究[J].青少年體育,2017(1):60-61.

編輯 郭小琴

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