吳克學(xué) 鄭宏穎 蔣睿
【摘 要】 軍校開展習(xí)近平強軍思想“三進入”工作,必須注重夯基樹本,精心籌劃習(xí)近平強軍思想系統(tǒng)進教材;創(chuàng)新驅(qū)動,積極推進習(xí)近平強軍思想生動進課堂;聚焦實效,扎實做好習(xí)近平強軍思想扎實進頭腦。
【關(guān)鍵詞】 軍校;習(xí)近平;強軍思想;三進入;創(chuàng)新發(fā)展
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出:“中國特色社會主義進入了新時代,國防和軍隊建設(shè)也進入了新時代。” [1]軍隊院校必須大力開展習(xí)近平強軍思想“三進入①”工作創(chuàng)新發(fā)展。2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課座談會上強調(diào)指出,推動思想政治理論課改革創(chuàng)新,要堅持政治性和學(xué)理性、價值性和知識性、建設(shè)性和批判性、理論性和實踐性、統(tǒng)一性和多樣性、主導(dǎo)性和主體性、灌輸性和啟發(fā)性、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。這就為“三進入”工作指明了方向。
一、夯基樹本,精心籌劃習(xí)近平強軍思想系統(tǒng)進教材
根據(jù)中央軍委政治工作部、訓(xùn)練管理部的軍政[2018]130號文件精神和最新版《軍隊院校高等教育班次政治理論課教學(xué)大綱》規(guī)定,軍校政治理論課必須積極開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想尤其是習(xí)近平強軍思想“三進入”工作。其中,系統(tǒng)進教材是最基礎(chǔ)性工程。
1、整體統(tǒng)籌,構(gòu)建突出習(xí)近平強軍思想特殊地位的政治理論課程體系
增設(shè)《習(xí)近平強軍思想專題研究》課,分專題全面宣講習(xí)近平強軍思想;新增《人民軍隊歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)》課,詳細(xì)講解人民軍隊形成的歷史過程以及積累起來的優(yōu)良革命傳統(tǒng);開設(shè)《堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)專題研究》課,重點講解堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的重大意義、形成過程、實踐要求,深刻理解聽黨指揮是強軍目標(biāo)之魂;增加《新時代基層政治工作專題研究》課,講授新時代開展基層政治工作的各項具體方法、步驟、策略,強化學(xué)員的政治意識,提高他們開展政治工作的能力。這些課程統(tǒng)一采用全軍統(tǒng)編教材或者參考教材,各院??勺跃庉o助教材。
2、體系滲透,以習(xí)近平強軍思想為統(tǒng)領(lǐng)全面更新教學(xué)內(nèi)容
《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》課作為核心課程,在全面介紹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基礎(chǔ)上,重點突出習(xí)近平強軍思想,這個內(nèi)容要占該門課程總課時的五分之一以上,除了教員講解,還應(yīng)組織學(xué)員討論、辯論、演講、參觀等活動。《馬克思主義基本原理》課應(yīng)從哲學(xué)角度講解習(xí)近平強軍思想對馬克思主義理論的創(chuàng)新及其體現(xiàn)出的世界觀、方法論;《軍人思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課應(yīng)著重貫徹培養(yǎng)新時代“四有②”革命軍人的重要論述,突出習(xí)近平依法治軍、從嚴(yán)治軍思想;《軍隊基層政治工作》課全面介紹全軍政治工作會議精神和習(xí)主席新時代政治建軍方略,著力培養(yǎng)和增強同學(xué)員任職崗位相適應(yīng)的政治能力。
3、及時跟進,迅速宣講習(xí)主席關(guān)于軍隊和國防建設(shè)重要講話精神
習(xí)近平強軍思想是一個不斷發(fā)展創(chuàng)新而且開放的體系,系統(tǒng)進教材也必須及時跟進,動態(tài)更新。應(yīng)伴隨習(xí)主席最新講話精神,及時更新講稿。黨和軍隊召開重要會議或習(xí)主席發(fā)表重要講話后,應(yīng)馬上開展學(xué)習(xí)活動,編寫學(xué)習(xí)??蛘咻o助教材,待時機成熟后,迅速修訂教材,推動習(xí)近平強軍思想系統(tǒng)進教材。
二、創(chuàng)新驅(qū)動,積極推進習(xí)近平強軍思想生動進課堂
“三進入③”工作的中心環(huán)節(jié)是生動進課堂。習(xí)主席指出:“縱觀當(dāng)今世界發(fā)展態(tài)勢,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”。[2]生動進課堂主要應(yīng)通過創(chuàng)新驅(qū)動,創(chuàng)新授課方法途徑,把握現(xiàn)代教育規(guī)律和網(wǎng)絡(luò)時代官兵認(rèn)知特點和行為方式規(guī)律,形式多樣地開展“三進入”工作。
1、提高授課質(zhì)量,講好第一課堂
根據(jù)“三位一體”新型軍事人才培養(yǎng)體系的要求,無論基層、機關(guān)或從事專業(yè)技術(shù)等其它工作的軍人均需要達到其崗位任職能力。這就要求政治理論課要幫助學(xué)員具備適應(yīng)未來崗位的思想水平、理論修養(yǎng)和政治能力。因此,教學(xué)內(nèi)容要更深刻、更全面、更實際,幫助解答各種理論問題和實踐難點。教員應(yīng)綜合運用參觀見學(xué)、討論交流、撰寫論文、學(xué)員論壇等方式,充分調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)近平強軍思想的積極主動性,具備相應(yīng)的知識能力和理論水平。
2、利用現(xiàn)代技術(shù),搞好網(wǎng)絡(luò)課堂
網(wǎng)絡(luò)課堂,不僅包括單向網(wǎng)絡(luò)資源,還包括新興的能夠?qū)崿F(xiàn)多向互動的慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂、雨課堂等新式學(xué)習(xí)平臺。各院校應(yīng)該在校園網(wǎng)設(shè)立政工網(wǎng)以及政治理論課專欄或?qū)n}網(wǎng)站,及時把習(xí)主席重要講話、中央軍委和武警部隊指示精神以及學(xué)校開展政治教育的情況刊登到專欄,還應(yīng)把優(yōu)秀政治理論課、四會教員授課的教案、課件放到網(wǎng)上,供廣大官兵學(xué)習(xí)時使用。還可在微信公眾號開設(shè)思政課專欄,發(fā)表關(guān)于思政課的原創(chuàng)文章,把最新的資料和優(yōu)秀的思想傳達到更多的官兵頭腦中。
3、豐富課外活動,活躍第二課堂
各院校應(yīng)充分利用黨團活動、政治教育時間,安排學(xué)院首長、大隊領(lǐng)導(dǎo)、中隊干部講政治課,學(xué)員也可充當(dāng)小教員登臺講課。還可以組織演講會、辯論會、故事會、讀書交流會,布置社會調(diào)查等活動。選派優(yōu)秀政工教員兼任學(xué)員隊政治教育輔導(dǎo)員,既可以加強政工教員部隊實踐,也可以同基層干部相互學(xué)習(xí),共同提高。
第四,走出學(xué)校大門,進入社會大課堂。充分利用駐地紅色資源,廣泛開拓實踐教學(xué)基地,尤其是要建立與軍隊建設(shè)相關(guān)的優(yōu)質(zhì)實踐性教學(xué)基地,采用參觀見學(xué)、實地考察、撰寫參觀心得等方式,堅定中國特色社會主義信心,鑄牢獻身強軍實踐的思想根基。
三、聚焦實效,扎實做好習(xí)近平強軍思想扎實進頭腦
習(xí)近平強軍思想“三進入”工作的最終目的是扎實進頭腦,就是促進理論體系入腦入心,使學(xué)員真正做到聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良。
1、強化“四個意識”,堅定“三個維護”,確保聽黨指揮
當(dāng)前,青年學(xué)生個人意識普遍較強,軍人意識淡化現(xiàn)象也比較突出。習(xí)主席指出:“要堅持從政治上把握部隊建設(shè)”,推動全軍增強“四個意識”。[3]因此,院校必須在貫徹政治建軍原則上下功夫,多措并舉,強化學(xué)員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,引導(dǎo)學(xué)員堅決維護權(quán)威、維護核心、維護和貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制??梢劳行@網(wǎng)開辟專題網(wǎng)頁,采取經(jīng)典原著的有聲讀物、在線讀物、打卡閱讀等方式,開展“讀經(jīng)典原著”等活動,整合線上線下資源,引導(dǎo)官兵讀習(xí)主席的書、聽習(xí)主席的話、做習(xí)主席的好戰(zhàn)士。
2、堅持聚焦實戰(zhàn),提高軍政素質(zhì),做到能打勝仗
習(xí)主席指出:“軍隊建設(shè)必須把提高戰(zhàn)斗力作為出發(fā)點和落腳點”,“向能打仗、打勝仗的要求聚焦”。[4]因此,各院校應(yīng)組織類似“熱愛專業(yè)、忠于職業(yè)、干好事業(yè)”的大討論,讓學(xué)員明白每個人都要有到基層帶兵的能力,都要全面提高軍事和政治能力,做到“一懂五會④”。推進“三進入”工作,要重視理論講授與部隊實踐的結(jié)合,注重運用戰(zhàn)爭戰(zhàn)例來講解理論知識。可安排學(xué)員到基層部隊實習(xí),體驗部隊生活,學(xué)習(xí)優(yōu)良作風(fēng),引導(dǎo)學(xué)員刻苦訓(xùn)練,熱愛軍人職業(yè),鉆研軍事,提升政治能力,自愿到基層建功立業(yè)。
3、全面從嚴(yán)治軍,加強行為養(yǎng)成,保證作風(fēng)優(yōu)良
作風(fēng)優(yōu)良就是要培養(yǎng)“五種作風(fēng)”,即實事求是的思想作風(fēng)、英勇頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)、令行禁止的紀(jì)律作風(fēng)、艱苦樸素的工作作風(fēng)?!叭M入”工作應(yīng)融入經(jīng)常性思想教育和經(jīng)常性管理工作中,加強學(xué)員優(yōu)良作風(fēng)養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)員高度的組織性、紀(jì)律性。結(jié)合黨團活動、主題隊會,將學(xué)習(xí)理論變成工作內(nèi)容,遵守制度變成生活習(xí)慣,把習(xí)慣養(yǎng)成變成生活方式。營造良好的校風(fēng),把校風(fēng)積淀成文化,在文化氛圍中熏陶學(xué)員,培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人。
【注 釋】
① “三進入”:黨的創(chuàng)新理論“系統(tǒng)進教材、生動進課堂、扎實進頭腦”.
② “四有”:培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人.
③ “三位一體”:軍隊院校教育、部隊訓(xùn)練實踐、軍事職業(yè)教育“三位一體”新型軍事人才培養(yǎng)體系.
④ “一懂五會”:懂政策法規(guī)、會指揮打仗、會組織訓(xùn)練、會帶兵管理、會做思想工作、會籌劃協(xié)調(diào).
【參考文獻】
[1] 中共中央宣傳部.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講[M].北京:學(xué)習(xí)出版社,2018.
[2] 中央軍委政治工作部.習(xí)近平論強軍興軍[M].北京:解放軍出版社,2017.
[3] 人民日報出版社.習(xí)近平用典[M].北京:人民日報出版社,2015.
【作者簡介】
吳克學(xué)(1965—)男,天津人,博士,教授,主要研究方向:軍隊政治工作.