226400 江蘇 曹津源

我從小就討厭壁虎，不，應該說害怕它。壁虎扁扁的頭，扁扁的身子，圓盤狀的扁扁腳掌，渾身灰禿禿的，十分嚇人。

每天晚上，我躺在床上，都能看到屋頂上的壁虎。它們伏在上面一動不動，不知在做什么。這也讓我很擔心，我很怕它們掉下來，掉到我的床上、身上。一想到這些，我就會渾身冒冷汗，趕緊鉆進被子里。我記得小時候常常聽人說：“壁虎是會咬人的。”這使我對它更恐懼。但有一件事讓我對它消除了畏懼心理，并產生了好感。

我家屋檐下掛著一盞電燈。每到晚上燈亮起時，就會有許多蟲子爭先恐后地飛來，不時圍著燈轉，飛累了就停在墻上。那天我像往常一樣盯著它們，納悶它們?yōu)槭裁匆跓舻闹車D來轉去，把墻弄得臟兮兮的。忽然，我發(fā)現隱藏在暗處的捕食者——壁虎。它先是從墻縫里露出頭來，然后一點點向前挪動著，輕輕地，靜靜地，沒有一點聲息。在接近電燈的地方，它停了下來，伏在那里，一動也不動。一會兒，燈亮了，小蟲在壁虎的頭頂上飛來飛去?？杀诨⑦€是一動不動地伏在那里，好像沒有察覺到有蟲子一樣。起風了，樹枝搖晃了起來，一根樹枝碰了一下壁虎，可壁虎還是紋絲不動。不知等了多久，我都犯困了，壁虎卻還在那兒靜靜地等待著，像睡著了一樣。終于，一只小飛

開篇運用特殊句式，“不”并不是對前一句的否定，而是表示用“討厭”一詞程度還不夠，強調了后一句的“害怕”。

三個“扁扁”寫出壁虎外形的獨特。

疊詞寫顏色。

心理描寫，照應“害怕”。

承上啟下，轉折自然。

動作描寫（細節(jié)）之一。

動作描寫（細節(jié)）之二，凸顯其“靜”。蟲飛累了，落在壁虎的前方不遠處。小壁虎開始向前移動，左腳、右腳、左腳……尾巴呈“S”形輕輕擺動著。突然，壁虎一個猛沖，把小飛蟲吞進口中?？蓱z的小飛蟲還沒弄明白發(fā)生了什么，就一命嗚呼了。

這壁虎的名字是怎么來的，我并不知曉，總感覺小小的它是那樣威猛，或許它就是一只“墻壁上的老虎”吧。它善于偽裝、伏擊，是真正的捕蟲高手。看著看著，我感到它身上有一種可貴的精神，可我一時想不出來是什么。

對于壁虎來說，捕捉小飛蟲是那么艱難，捕捉飛蛾就更加艱難了。聽說，飛蛾的眼睛具有納米結構，能觀察到周圍環(huán)境里任何細微的動靜，同時，飛蛾反應很快，飛行本領也很高強。

看，飛蛾發(fā)現了壁虎，并開始“調戲”壁虎。它掠過壁虎的頭頂，倏地一下飛遠了。讓小壁虎氣憤得直晃腦袋。接著，飛蛾又在壁虎頭上盤旋。壁虎被激怒了，它悄悄地移動著身體，不停地擺動著尾巴，目不轉睛地盯著頭上的飛蛾。終于，它看到飛蛾飛到自己的前方，猛地一吐長舌頭，只見那飛蛾輕輕一扭就飛走了。飛蛾不再和它玩了，在遠處的墻壁上停了下來?？杀诨s沒有放棄，它向飛蛾一點點挪去，一步一步又一步……它似乎怕飛蛾發(fā)現，又猛然停了下來。稍后，它再一次緩緩移動，慢慢靠近飛蛾，再一次撲向飛蛾，沒想到，卻又一次失敗了。它仍然沒有放棄，又探著頭，尋找飛蛾停落的地方。發(fā)現飛蛾后，又一點一點向前挪去……一次一次出擊，又一次一次失敗。最后一次，它終于找準時機捕住了這只飛蛾。

或許，壁虎捕獲的不僅僅是獵物，更是自己王者的尊嚴吧。但這“王者”卻告訴我一個道理：做事要有耐心、韌性和智慧，只有不畏懼一次次的失敗，勇于拼搏，才會成功。

動作描寫（細節(jié)）之三，凸顯其“輕”“慢”。

動作描寫（細節(jié)）之四，“沖”與“吞”可見其身手之敏捷。

這一段猜想是對壁虎含蓄的贊揚?！皦Ρ谏系睦匣ⅰ钡膽蚍Q為文章增添了一絲趣味。

又一次轉折，領起下文，“想不出來”是結尾“明白道理”的伏筆，可見作者善于嚴謹謀篇。

又一次含蓄的贊揚。飛蛾本領愈強，愈顯出壁虎捉飛蛾的本領之高。

詼諧語“調戲”之一，寫得很有趣味。

“調戲”之二，也是反襯之筆。

“調戲”之三，又是反襯。

本文寫壁虎的四次出擊，這是第四次，四次出擊的描寫同中有異，可見作者觀察之精細。

妙語！第三次過渡轉折，由敘轉議，“王者的尊嚴”呼應前文“墻壁上的老虎”。

由事明理，畫龍點睛，言簡意賅。

總評

這是一篇優(yōu)秀的狀物明理散文。文章有四個優(yōu)點值得我們學習借鑒。一是觀察細致，運用動靜結合、正側面結合等多種描寫手法，使壁虎與飛蛾的各種情態(tài)盡現于讀者面前；二是描寫有情趣，“調戲”“直晃腦袋”“不再和它玩了”等語句幽默風趣，可讀性強，結尾議論由事及理，提煉出“做事”成功之道；三是重點描寫“捉小飛蟲”和“撲飛蛾”兩個場面，敘寫“攻防”過程時一環(huán)扣一環(huán)，情節(jié)緊張曲折有波瀾；四是敘述流暢，善于過渡照應，“我”對壁虎由“害怕”到“有好感”，再到對“王者”壁虎的成事之道深以為然，文章較為清晰地展示了這一心理變化軌跡，三次自然過渡，嚴謹而流暢，顯示出作者較好的謀篇布局功夫。

（曹津源老師）