国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

淺談農(nóng)村留守兒童心理健康問題與對策

2019-11-27 07:15
文學(xué)教育 2019年21期
關(guān)鍵詞:兒童心理心理健康心理

王 勇

一.我國農(nóng)村留守兒童心理健康問題的表現(xiàn)

1.自卑心理和無望感嚴(yán)重

我們發(fā)現(xiàn)許多留守兒童看到別的孩子和爸媽在一起時(shí)感到很羨慕,時(shí)間久了,在心理留下陰影,情感淡漠,情緒低迷,心理承受力差,存在抑郁自卑的思想,甚至存在厭世嫉俗的心理。

2.焦慮心理

一些留守兒童認(rèn)為自己父母在外創(chuàng)業(yè),自己不好好讀書就對不起在外辛苦掙錢的父母,很容易引起他們內(nèi)心的焦慮。

3.厭學(xué)心理

因父母長期不在身邊,祖父母或外祖父母等臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的文化水平不高,不能有效地輔導(dǎo)孩子的功課,一些孩子學(xué)習(xí)時(shí)缺乏自覺性、主動(dòng)性和刻苦鉆研的精神,在生活學(xué)習(xí)中往往缺乏熱情和愛心。

4.人際交往障礙

由于遠(yuǎn)離父母,缺乏起碼與父母交流的機(jī)會(huì),而監(jiān)護(hù)人又無暇顧及他們這些情緒情感變化,常引發(fā)種種人際交往障礙,同周圍的人際關(guān)系容易緊張,甚至仇視一切。

二.我國農(nóng)村留守兒童心理健康問題的成因

1.家庭教育的缺失

由于父母長年外出,農(nóng)村寄養(yǎng)和監(jiān)管方式主要有三種:隔代監(jiān)管(即由祖輩、爺爺奶奶或外公外婆來監(jiān)管)、上代監(jiān)管(即由孩子父母同輩照管)和自我監(jiān)管。多數(shù)情況是幾個(gè)孩子都跟祖父母生活,這樣,一個(gè)完整的家庭被分成幾個(gè)部分,生活在不同的家庭,不同的地方,即使想見上一面也并不是太容易的事情。久而久之,家庭教育成為孩子的空白。

2.臨時(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任不明確、教育能力不足

由于祖輩文化程度較低、精力有限、無力管教孩子,大多持一種寬容或放任的態(tài)度,對孩子主要在物質(zhì)上關(guān)心,很少關(guān)心其心理成長和心理上的幫助指導(dǎo)。這樣容易使留守兒童自律能力和自我控制能力較差,容易形成自由散漫,甚至出現(xiàn)違法犯罪等不良的行為和習(xí)慣。

3.學(xué)校及教師教育責(zé)任缺失

一些教師對留守兒童學(xué)生采用一種“只要不出事,遵守學(xué)校紀(jì)律,你想怎么干就怎么干”的態(tài)度,放任這些學(xué)生的行為。這就可能使兒童對學(xué)校產(chǎn)生消極情感,在學(xué)校環(huán)境中表現(xiàn)退縮,與老師、同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn),以及攻擊性行為等,從而影響其學(xué)業(yè)行為和成就,進(jìn)而造成輟學(xué)、心理障礙等現(xiàn)象。

4.相關(guān)部門對留守兒童心理問題重視力度不夠

農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然薄弱,教育資源依然匱乏,顯然不能有效的彌補(bǔ)留守兒童家庭教育關(guān)懷的不足。社會(huì)對游戲廳、網(wǎng)吧不能有效地管理,使一些留守兒童沉迷其中不能自拔,一些留守兒童課余甚至逃學(xué)光顧電子游戲室,癡迷電游、碟片,那些不加限制的媒體鏡頭如兇殺、淫穢等極大地影響他們?nèi)烁竦慕】蛋l(fā)展。

三.解決農(nóng)村留守兒童心理問題的對策

(一)家長多關(guān)愛留守兒童,多與孩子溝通交流

父母一定要關(guān)愛留守兒童,他們可以通過利用電話或者是書信的方式定期的和孩子進(jìn)行聯(lián)系溝通,了解近段時(shí)間內(nèi),孩子的生活需要、學(xué)習(xí)情況、身體狀況、心理健康狀況。另外,父母還要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系,通過學(xué)校的老師了解孩子最近的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況,也可以配合老師來教育孩子,和老師一起商量適合孩子的教育方式與教育策略,使孩子能夠在輕松快樂的環(huán)境中健康成長。

(二)學(xué)校要轉(zhuǎn)變教育理念,不要僅以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生

應(yīng)試教育已經(jīng)荼毒了很多學(xué)生,學(xué)校不能再僅僅以應(yīng)試教育這種教育方式為主要的教學(xué)理念,片面追求升學(xué)率,不能只把學(xué)習(xí)成績作為評價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的重要依據(jù),不能再把分?jǐn)?shù)置于最高位置。學(xué)校要樹立正確的教育理念,提高思想認(rèn)識,要樹立正確的教育觀,關(guān)注留守兒童的身心健康,促進(jìn)其身心的全面發(fā)展。

(三)設(shè)立免費(fèi)心理咨詢機(jī)構(gòu),解決留守兒童解決心理健康問題?

政府要出資幫助農(nóng)村建立免費(fèi)的心理咨詢機(jī)構(gòu),這些機(jī)構(gòu)可以在當(dāng)?shù)貢r(shí)常開展心理咨詢活動(dòng),了解當(dāng)?shù)亓羰貎和男睦斫】禒顩r,傾聽留守兒童的心聲,教會(huì)他們合理的心理宣泄方法,幫助解決留守兒童的心理健康問題。

四.結(jié)語

我國留守兒童的數(shù)量仍在不斷增加,這就要求家庭、學(xué)校、社會(huì)配合起來,加大對留守兒童的關(guān)心,盡快處理其心理健康問題,激勵(lì)其健康成長。

猜你喜歡
兒童心理心理健康心理
愛與職責(zé)——關(guān)于留守兒童心理健康及其教育的思考
心理“感冒”怎樣早早設(shè)防?
心理健康
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下留守兒童心理問題的疏導(dǎo)
關(guān)注青少年心理健康
基于IHSFCM的兒童心理健康分析研究
心理小測試
留守兒童心理健康教育對策研究
心理感受
炒股心理錯(cuò)覺一二三