荷衣蕙帶

山明水凈的蘇州吳縣是個(gè)處處皆景，般般入畫的地方，生于這里、長(zhǎng)于這里的周臣，自幼就飽游飫看著江南秀潤(rùn)華滋的山水景致。他雖然不是出身書香門第，卻有著異于常人的藝術(shù)天賦，但凡入眼景物，他總能抓住神韻，畫得惟妙惟肖?？吹剿腥绱颂熨x，家人就動(dòng)了讓他學(xué)畫的心思。

當(dāng)時(shí)吳縣最著名的畫家名叫陳逼（xian），陳逼性情高潔，不喜歡結(jié)交權(quán)貴，常年閉門繪畫，有仕宦來求畫，也經(jīng)常被他拒絕，想要拜在他的名下并不容易。好在兩家居處離得很近，常有來往，陳逼曾無意間看過周臣繪畫，知道他是一個(gè)極有天賦的孩子，也就收下了這個(gè)徒弟。

陳遏是個(gè)極好的老師，不僅將自己全部技藝傾囊相授，還鼓勵(lì)周臣多臨慕前人的優(yōu)秀作品，開闊視野，多寫生創(chuàng)作，畫出自己的風(fēng)格。跟隨陳暹學(xué)習(xí)時(shí)，周臣特別用功，這固然和他深愛繪畫有關(guān)，也是因?yàn)樗雷约杭沂镭毢⒉辉鴮W(xué)習(xí)詩文，這就使得他和文人畫家相比有著天然的短板，只能在畫藝上拼命用功來彌補(bǔ)。

幾年之后，周臣的繪畫技藝大進(jìn)，年紀(jì)輕輕就在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?。為了讓周臣有更大的發(fā)展，陳逼還介紹了自己的朋友與周臣相識(shí)，之后，周臣也就自然而然地結(jié)識(shí)了陳逼朋友的弟子沈周（明四家之一）。

隨著周臣交往圈子的擴(kuò)大和繪畫技藝的加深，他的名氣也越來越大。他喜歡學(xué)習(xí)李唐、馬遠(yuǎn)等前人的筆法，因此繪畫風(fēng)格承襲了南宋院體的構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、筆法精致，被世人譽(yù)為“院體中的高手”。

周臣有一個(gè)非常出名的弟子就是大家熟知的唐寅。周臣不僅繼承發(fā)揚(yáng)了陳逼的繪畫技法，也繼承了他因材施教的教學(xué)方法。指點(diǎn)唐寅時(shí)，周臣善加引導(dǎo)，讓原本聰慧靈透的唐寅很快就掌握了多種繪畫技藝。

周臣知道唐寅才氣縱橫，生性豪爽，如果只跟隨自己學(xué)習(xí)院體畫無疑是限制了他的才華，于是又推薦唐寅拜沈周為師，學(xué)習(xí)更有“士氣”的文人畫。在兩位名師的指點(diǎn)下，唐寅成了能收能放，工寫俱佳全面型的畫家。也因此，我們現(xiàn)在可以看到唐寅的繪畫風(fēng)格有兩種不同的形式，一類設(shè)色妍麗，線條細(xì)勁;而另一類筆墨靈動(dòng)，揮灑自如。

唐寅作為江南第一才子，四大才子之首，名氣原本就很高，他的畫作自然也非常受人追捧，很快畫名就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師周臣。

因?yàn)樘埔拿麣馓ⅲ€有人曾問過周臣，為什么他的畫名遠(yuǎn)不如學(xué)生。他豁達(dá)地一笑說：“但少唐生三千書卷氣?！睘槿藥熣咦羁鞓返哪^于看到自己的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，當(dāng)年他名氣超過陳逼時(shí)，老師欣慰的笑容如今也出現(xiàn)在了他的臉上，那種驕傲且愉悅的心情，唯有為人師者才能體會(huì)到。

作為一名職業(yè)畫家，周臣的畫作頗豐，他無時(shí)無刻不在進(jìn)行著創(chuàng)作。對(duì)于繪畫，他有著清醒的認(rèn)識(shí)，雖然沒有學(xué)習(xí)過詩書，但因得益于他的文人老師和朋友的指點(diǎn)，他的作品一點(diǎn)也不流俗，并沒有行家畫的習(xí)氣，其工整嚴(yán)禁的構(gòu)圖、秀麗清雋的筆法，處處流露著嫻雅逸氣。

職業(yè)畫家因?yàn)橐袭?dāng)時(shí)的市場(chǎng)，迎合購畫者的需求，總要畫一些自己不太喜歡的題材。周臣卻不一味為了鬻畫而創(chuàng)作，他也會(huì)如文人畫家一樣，畫一些表達(dá)自己思想的作品。

正德十一年（1516年）初秋，暑氣還沒盡數(shù)消退，周臣在喧鬧的街市上看到許多乞丐衣不蔽體，食不果腹，很是可憐。想到這些原本安分守已的平民因?yàn)闀r(shí)局動(dòng)蕩而流離失所淪為乞丐，周臣心中既難受又感慨，他文化程度不高，既不能以詩言志，也無法著文悲憫。于是，他決定畫一個(gè)《流民圖》的冊(cè)頁，來釋放胸中郁結(jié)。

這些衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐，在他的筆下姿態(tài)各異，卻無一不令人心生惻隱。冊(cè)頁上他寫下了：“正德丙子秋七月，閑窗無事，偶記素見市道丐者往往態(tài)度，乘筆硯之便，率爾圖寫，雖無足觀，亦可以助警勵(lì)世俗云?！边@也是他唯一寫下了背景、年份、題跋的作品。

流民、乞丐歷來是最不受重視的人群，也很少能人得了畫家的眼，周臣作為一名職業(yè)畫家卻畫下了這樣一幅在當(dāng)時(shí)看來毫無利益可言的《流民圖》，他這樣做只是作為一個(gè)普通人對(duì)朝廷、對(duì)時(shí)局的憂慮和警勵(lì)，也是對(duì)生活在最底層的人們的關(guān)注和悲憫。

周臣還有一位很有名氣的徒弟仇英。仇英是漆工出身，善畫彩繪棟宇，他來蘇州打工就是為了尋找一位名師學(xué)畫。一次偶爾的機(jī)緣，他結(jié)識(shí)了文微明，后因文微明的引薦拜周臣為師。

對(duì)于仇英的教育，周臣采用了和當(dāng)初教導(dǎo)唐寅不一樣的方式。他知道仇英和自己一樣缺少文人畫家的書卷氣，只能在畫技上盡力彌補(bǔ)。于是，他讓仇英臨慕了大量的前人佳作，力求達(dá)到以假亂真的效果，這樣的鍛煉不僅使仇英對(duì)古人的各種繪畫技巧都了然于胸，也對(duì)古人畫作布局用色有了更深入的認(rèn)知和了解。

除此之外，他還讓仇英大量臨習(xí)文人畫，了解畫作里詩畫的寓意，這樣仇英的畫作雖然不能像文人畫家那樣做到詩書畫相結(jié)合，卻能在畫中表現(xiàn)出文人畫的氣韻和意境，并因此受到士大夫階層的認(rèn)可與喜愛。

經(jīng)過周臣的指點(diǎn)，仇英進(jìn)步神速，在畫壇一出場(chǎng)就憑借足以和真跡媲美的臨摹作品震動(dòng)了收藏界。之后，仇英在設(shè)色上更是深研微探，在當(dāng)時(shí)無人可及，被譽(yù)為“近代高手之一”，和沈周、文微明、唐寅并列為“明四家”。

雖然徒弟都很出色，周臣卻并未因此而名利雙收，相反，他的晚年生活窘迫。而那時(shí)正是唐寅名氣正盛的時(shí)期，為了接濟(jì)老師，唐寅會(huì)在周臣的畫作中題上自己的簽名，幫助老師賣畫。等到仇英越來越有名氣后，還有人收購周臣的作品挖取簽名假冒仇英的作品，當(dāng)然這是后話，周臣已經(jīng)離世不得而知。

以當(dāng)時(shí)人們的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來看，周臣并不是一個(gè)一流的畫家，但毫無疑問他是一個(gè)一流的美術(shù)教育家。他的存在使院體畫和文人畫有了一個(gè)契合點(diǎn)，更是成就了兩位融合了院體畫和文人畫的繪畫大家。

然而，在今天這個(gè)早已不是文人畫為主流的喧器時(shí)代，周臣的價(jià)值不應(yīng)該僅體現(xiàn)在有兩位著名弟子。五百多年的時(shí)光流轉(zhuǎn)，他依然有許多作品傳世，而且拍賣的價(jià)格并不遜于兩位弟子，可見他的畫作一直以來都受到世人的喜愛。如今再看周臣以院體之筆繪文人氣韻的畫作，相信人們對(duì)于他在畫壇的成就應(yīng)該會(huì)有一個(gè)更準(zhǔn)確客觀的定位。

編輯/羽川