浙江省溫嶺市石橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué) 吳倡宇

指導(dǎo)老師 黃 鮮

期末考前一晚，我就像喝了好幾杯咖啡一樣，難以入睡。

早上，我第一個(gè)到教室，拿出這段時(shí)間整理的錯(cuò)題本大聲朗讀起來(lái)。時(shí)間似乎就是要和我作對(duì)，才讀了兩遍，考試鈴聲就響了。這魔鬼般的聲音徑直侵入我的耳中，攪得我心神不安。試卷在同學(xué)們手中翻飛、跳躍。接過(guò)試卷，我的心里便打起鼓來(lái)：沒(méi)事的，我平時(shí)一直都是第一，這回也不會(huì)差的。我一直試圖說(shuō)服自己，但仍是壓制不住這可怕的慌張。深吸一口涼氣，我開(kāi)始埋頭做起試卷來(lái)，只是我的周?chē)路鹱蝗簝磹旱墓肢F，把我的頭死死釘住，根本抬不起來(lái)。教室里的空氣也好似凝固了一般，可以一清二楚地聽(tīng)到自己的心跳聲。此時(shí)，我的身體里甚至打起了“世界大戰(zhàn)”，火炮聲、機(jī)槍聲、慘叫聲，統(tǒng)統(tǒng)在我的身體中轟然響起。

考試時(shí)間只剩下15分鐘，我的作文還沒(méi)結(jié)尾呀！我的心臟突然像是裝了高速馬達(dá)一樣，飛速地跳動(dòng)起來(lái)，就連身體也仿佛打了興奮劑，多想手能快得像是打印機(jī)，一秒可以寫(xiě)完好幾行?？蓯旱氖?，我手中的筆卻像個(gè)在寒冬里瑟瑟發(fā)抖的人。緊趕慢趕，我的作文終于——寫(xiě)完了！那一瞬間，我的身體就像是氣球突然漏氣了一般，一下放松了，心跳也漸漸緩了下來(lái)。

才檢查過(guò)一遍后，考試鈴就迫不及待地高喊著“交卷！交卷！”走出考場(chǎng)，我看見(jiàn)白云悠閑地在天空中飄浮著。

【朱老師的話】

“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”瞧瞧，同學(xué)們眼中的學(xué)霸級(jí)人物在考試中也會(huì)緊張、害怕的。吳同學(xué)運(yùn)用大量心理描寫(xiě)，細(xì)膩地再現(xiàn)了他參加期末考時(shí)的心境，真實(shí)，富有感染力，怪不得能引起全班同學(xué)的共鳴。他的心理有變化：考前很焦慮，考時(shí)很緊張，考后很輕松。為了把自己的心理感覺(jué)寫(xiě)具體，他寫(xiě)了自己的心跳聲，把緊張的心理比喻為激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，羅列了各種聲音——考試不就是一場(chǎng)消滅難題的戰(zhàn)斗嗎？文章的語(yǔ)言也比較豐富，許多比喻都顯得生動(dòng)、貼切、新鮮。

一句話作文

漸漸地，餃子的香味與醋的酸味交雜在一起，在我口中徘徊，我忍不住了，一口吞了下去。香味那么濃郁，心中滿是餃子和一股不知名的暖暖的一種感覺(jué)，那是外婆的味道，是親人和家的感覺(jué)。

——陜西省隴縣西大街小學(xué)五年級(jí) 閆 燊