【摘 要】目的:就護(hù)理干預(yù)對(duì)糖尿病患者飲食依從性的影響進(jìn)行探討研究。方法:選擇2017年12月-2018年12月我院收治的80例糖尿病患者,按照隨機(jī)數(shù)字表法將他們分成兩個(gè)小組,對(duì)照組40例實(shí)施常規(guī)健康教育,研究組40例在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施護(hù)理干預(yù),比較兩個(gè)小組的飲食依從性。結(jié)果:研究組空腹血糖(6.4±1.2)mmol/L、糖化血紅蛋白(6.2±1.7)mmol/L、總膽固醇(4.5±1.6)mmol/L、三酰甘油(2.3±0.6)mmol/L,對(duì)照組(7.9±1.8)mmol/L、(7.7±1.8)mmol/L、(5.9±1.9)mmol/L、(3.4±1.1)mmol/L,兩組數(shù)據(jù)比較明顯不同(P<0.05);研究組計(jì)劃控制飲食97.5%、按時(shí)定量進(jìn)食95.0%、準(zhǔn)確估量食物92.5%,對(duì)照組63.5%、72.5%、65.0%,兩組數(shù)據(jù)比較明顯不同(P<0.05)。結(jié)論:護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于糖尿病患者,可顯著提升患者飲食依從性。
【關(guān)鍵詞】護(hù)理干預(yù);糖尿病;飲食依從性
糖尿病是臨床十分常見(jiàn)的一種慢性病,病理基礎(chǔ)主要為胰島素分泌功能異常。如今,針對(duì)糖尿病的治療已然成為全球氛圍內(nèi)的一項(xiàng)重要公共健康問(wèn)題。然而,就糖尿病治療而言仍舊沒(méi)有研制出特效藥物,通過(guò)胰島素等藥物治療對(duì)糖尿病患者血糖水平進(jìn)行控制是現(xiàn)階段主要的治療手段[1]。與此同時(shí),糖尿病患者在用藥期間,為保證治療效果,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣至關(guān)重要。為進(jìn)一步探討護(hù)理干預(yù)對(duì)糖尿病患者飲食依從性,本次研究選擇我院收治的80例糖尿病患者,分別給予常規(guī)健康教育與護(hù)理干預(yù),其中應(yīng)用護(hù)理干預(yù)收獲了顯著效果,現(xiàn)將研究?jī)?nèi)容呈現(xiàn)如下。
1 資料與方法
1.1 臨床資料
選擇2017年12月~2018年12月我院收治的80例糖尿病患者,所有患者均符合WHO制建立的糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn),并簽署知情同意書(shū)。按照隨機(jī)數(shù)字表法將他們分成兩個(gè)小組,研究組40例患者中,男性26例,女性14例;年齡范圍31~74歲,平均年齡(53.6±7.1)歲;病程范圍6個(gè)月~14年,平均病程(6.8±1.9)年。對(duì)照組40例患者中,男性25例,女性15例;年齡范圍32~75歲,平均年齡(53.1±6.8)歲;病程范圍1~13年,平均病程(7.1±1.8)年。兩組患者一般資料無(wú)顯著差異,可進(jìn)行組間研究比較。
1.2 方法
對(duì)照組實(shí)施常規(guī)健康教育,即通過(guò)組織講座、集體授課、觀看視頻錄像等方式,提高患者對(duì)糖尿病的有效認(rèn)知,并向患者傳授血糖監(jiān)測(cè)、飲食療法、運(yùn)動(dòng)療法等血糖控制方法。研究組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施護(hù)理干預(yù),健康教育同對(duì)照組,護(hù)理干預(yù)手段主要包括:
(1)飲食指導(dǎo)。向患者及其患者闡明合理飲食對(duì)血糖控制的重要影響,應(yīng)當(dāng)遵循少食多餐、量夠即停的飲食原則,養(yǎng)成科學(xué)良好的生活作息,盡可能少食或不食油炸、熏烤等刺激性食物,禁食煙酒,嚴(yán)格控制脂肪、膽固醇攝入量。
(2)心理護(hù)理。糖尿病因?yàn)橹委熤芷诼L(zhǎng),大部分患者在長(zhǎng)期治療期間極易產(chǎn)生焦慮不安等不良情緒,進(jìn)一步喪失對(duì)治療的信心,依從性也大打折扣。針對(duì)該種情況,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與患者的交流溝通,掌握患者心理動(dòng)態(tài),對(duì)患者不良情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),幫助患者樹(shù)立良好的治療心態(tài)。
(3)引導(dǎo)遵醫(yī)行為。糖尿病患者因?yàn)槎酁橹欣夏耆耍洃浟ο陆?,難以堅(jiān)持按時(shí)用藥,再加上對(duì)糖尿病認(rèn)識(shí)不足,難以全面系統(tǒng)掌握飲食療法及功能鍛煉。因此,患者的血糖往往會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)情況,無(wú)法得到有效控制。護(hù)理人員應(yīng)結(jié)合患者實(shí)際病情,提高對(duì)患者的有效關(guān)注,引導(dǎo)患者家長(zhǎng)參與到護(hù)理干預(yù)中來(lái),加大對(duì)患者的監(jiān)管力度,引導(dǎo)遵醫(yī)行為。
1.3 觀察指標(biāo)與療效判定
80患者經(jīng)不同護(hù)理干預(yù)后,比較兩個(gè)小組的血糖、血脂情況及飲食依從性(計(jì)劃控制飲食、按時(shí)定量進(jìn)食、準(zhǔn)確估量食物)。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
選取SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)本次研究各項(xiàng)觀察指標(biāo)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料運(yùn)用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料運(yùn)用X2檢驗(yàn),統(tǒng)計(jì)結(jié)果P<0.05,則具有統(tǒng)計(jì)分析意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組80例患者血糖、血脂情況比較
研究組空腹血糖(6.4±1.2)mmol/L、糖化血紅蛋白(6.2±1.7)mmol/L、總膽固醇(4.5±1.6)mmol/L、三酰甘油(2.3±0.6)mmol/L,對(duì)照組(7.9±1.8)mmol/L、(7.7±1.8)mmol/L、(5.9±1.9)mmol/L、(3.4±1.1)mmol/L,兩組數(shù)據(jù)比較明顯不同(P<0.05),見(jiàn)表1。
2.2 兩組80例患者飲食依從性比較
研究組計(jì)劃控制飲食97.5%、按時(shí)定量進(jìn)食95.0%、準(zhǔn)確估量食物92.5%,對(duì)照組63.5%、72.5%、65.0%,兩組數(shù)據(jù)比較明顯不同(P<0.05),見(jiàn)表2。
3 討論
糖尿病作為一種慢性終身性疾病,倘若患者血糖水平長(zhǎng)期無(wú)法得到有效控制,則患者極易引發(fā)一系列嚴(yán)重并發(fā)癥,諸如糖尿病足、視網(wǎng)膜病變等,對(duì)患者身心健康、生活質(zhì)量帶來(lái)極大威脅[2]。對(duì)于糖尿病的血糖控制,飲食控制是其中十分重要的一環(huán),其有著與藥物治療同等的重要性。然而因?yàn)樘悄虿』颊唢嬍骋缽男圆蛔?,缺乏?duì)飲食療法的有效重視,使得自身血糖時(shí)常會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)情況;再加上患者需要長(zhǎng)期接受治療,大部分患者往往會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的心理問(wèn)題,如此同樣會(huì)影響患者的預(yù)后,產(chǎn)生心理、飲食、血糖相互間的惡性循環(huán),因此加強(qiáng)對(duì)糖尿病患者的飲食依從性調(diào)節(jié)至關(guān)重要[3]。本次研究通過(guò)對(duì)糖尿病患者采取護(hù)理干預(yù),即為結(jié)合患者實(shí)際病情,對(duì)患者給予飲食指導(dǎo)、心理護(hù)理、引導(dǎo)遵醫(yī)行為等干預(yù)手段,讓患者及其家屬形成良好的遵醫(yī)行為,緩解患者不良情緒,為患者制定科學(xué)飲食方案,減少血糖升高危險(xiǎn)因素,提高患者飲食依從性,并在患者家屬的協(xié)助下,對(duì)患者開(kāi)展有效監(jiān)督,以此確保患者血糖始終維持在合理范圍,防止或降低患者并發(fā)癥發(fā)生情況,提高患者生活質(zhì)量[4]。
本次研究結(jié)果得出,研究組空腹血糖(6.4±1.2)mmol/L、糖化血紅蛋白(6.2±1.7)mmol/L、總膽固醇(4.5±1.6)mmol/L、三酰甘油(2.3±0.6)mmol/L,對(duì)照組(7.9±1.8)mmol/L、(7.7±1.8)mmol/L、(5.9±1.9)mmol/L、(3.4±1.1)mmol/L,兩組數(shù)據(jù)比較明顯不同(P<0.05);研究組計(jì)劃控制飲食97.5%、按時(shí)定量進(jìn)食95.0%、準(zhǔn)確估量食物92.5%,對(duì)照組63.5%、72.5%、65.0%,兩組數(shù)據(jù)比較明顯不同(P<0.05)。本次研究所得結(jié)果與石巖[5] 潘金夢(mèng)[6] 研究報(bào)道內(nèi)容具有統(tǒng)一性。
總而言之,護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于糖尿病患者,可顯著提升患者飲食依從性,改善藥物治療效果,提高生活質(zhì)量,可進(jìn)行臨床推廣。
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作者簡(jiǎn)介
熊歡(1990-),女,江西省樟樹(shù)市人。大學(xué)本科學(xué)歷。南昌理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院助教。研究方向?yàn)樽o(hù)理。