張小虎
[摘 ? ? ? ? ? 要] ?隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育具有十分重要的作用。經(jīng)濟(jì)全球化影響力擴(kuò)大,在社會(huì)主義和諧社會(huì)中做好大學(xué)生思想政治教育工作,是學(xué)校思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)。分析在新媒體的作用下,高校思想政治教育的現(xiàn)狀,并針對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀提出相應(yīng)的改革創(chuàng)新的對(duì)策,希望能夠引領(lǐng)高校更好地開(kāi)展正確的思想政治教育工作。
[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?新媒體;大學(xué)生;思想政治教育;改革創(chuàng)新
[中圖分類號(hào)] ?G642 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號(hào)] ?2096-0603(2019)25-0144-02
媒介融合讓社會(huì)進(jìn)入了新媒體時(shí)代,在新媒體時(shí)代,媒介的種類和數(shù)量都有明顯的增加,人們可以通過(guò)不同的媒介獲取自身需要的信息。信息技術(shù)的迅速發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)都產(chǎn)生了較大的影響,但是其也使思想政治教育的環(huán)境變得更加復(fù)雜,其也為大學(xué)生開(kāi)展思想政治教育提供了現(xiàn)代化的手段和方式。大學(xué)生吸收著優(yōu)秀的思想知識(shí)文化,隨著時(shí)代進(jìn)步,日常生活中大部分的信息獲取都是靠新媒體來(lái)實(shí)現(xiàn)的,對(duì)新媒體背景下高校思想政治工作進(jìn)行創(chuàng)新能夠解決當(dāng)前背景下高校思想政治工作面臨的新問(wèn)題,以此提升思想政治教育和工作的水平。
一、新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育改革創(chuàng)新的必要性
在思想政治教育改革創(chuàng)新工作中,方法和途徑的創(chuàng)新十分關(guān)鍵。傳統(tǒng)的我國(guó)思想政治工作主要通過(guò)報(bào)告、開(kāi)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐等方式,通過(guò)系統(tǒng)的思想政治課堂教學(xué)和召開(kāi)各種思想政治工作會(huì)議,對(duì)黨的政治主張、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行宣傳,要求青少年能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀念等。其主要特點(diǎn)是形式和內(nèi)容十分固定和單一,傳播活動(dòng)缺少對(duì)受眾思維習(xí)慣、接受能力等方面的了解,會(huì)對(duì)受眾的積極性產(chǎn)生較大的影響,會(huì)在很大程度上對(duì)思想政治教育的效果產(chǎn)生影響。因此思想政治教育工作的途徑和方式需要進(jìn)行創(chuàng)新,這是新時(shí)期高校思想政治工作能夠持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著傳媒技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,媒介已經(jīng)覆蓋到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,會(huì)對(duì)大學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、價(jià)值判斷和意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生深刻的影響。新媒體技術(shù)的快速發(fā)展為高校思想政治工作的方式和途徑創(chuàng)新提供了便利。加強(qiáng)對(duì)新媒體了解的同時(shí),高校的教師也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),不斷豐富教學(xué)資源。例如教師可以借助微信加強(qiáng)與學(xué)生溝通交流,給學(xué)生傳遞正面的信息??梢詼p少學(xué)生受外界負(fù)面能量的影響,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的新媒體價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生自身的保護(hù)能力,在課程設(shè)置中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生熟練使用和掌握新媒體技術(shù),提高學(xué)生的信息鑒別能力。思想政治工作能夠得到加強(qiáng)其關(guān)鍵在于是否能夠跟上時(shí)代,只有體現(xiàn)出時(shí)代性才能對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想脈搏進(jìn)行準(zhǔn)確把握,開(kāi)創(chuàng)性地進(jìn)行工作,提升思想教育的實(shí)效性和針對(duì)性。對(duì)于當(dāng)前學(xué)校教育和大學(xué)生思想當(dāng)中存在的問(wèn)題,高校必須要不斷創(chuàng)新方法和手段,更新觀念。新媒體的發(fā)展比較快,大學(xué)生獲取信息的途徑更加多樣,這是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)行了解和解讀十分重要的途徑,但是也會(huì)給大學(xué)生帶來(lái)很多負(fù)面信息,對(duì)其價(jià)值觀念的形成產(chǎn)生嚴(yán)重影響。對(duì)新時(shí)期高校思想政治工作的新特點(diǎn)、方法和內(nèi)容進(jìn)行探究是一種十分有益的嘗試和創(chuàng)新。
二、新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀
現(xiàn)代高校生基本都能接觸到新媒體,每一位高校學(xué)生日常生活及學(xué)習(xí)中都會(huì)接觸手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,因此通過(guò)新媒體的方式對(duì)高校的思想政治教育工作進(jìn)行改革創(chuàng)新有著重要意義。新媒體時(shí)代的高校思想教育改變了以往的傳統(tǒng)思想政治教育模式,傳統(tǒng)教育是以紙質(zhì)的教科書為主,而新媒體時(shí)代高校的思想政治教育能夠讓高校的思想政治教育者方便自主地把網(wǎng)絡(luò)上儲(chǔ)備的知識(shí)結(jié)合在一起,擴(kuò)大教育覆蓋面,能夠按照自己的思路去給學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
盡管結(jié)合了新媒體的高校思想政治教育擁有很多傳統(tǒng)教育沒(méi)有的特點(diǎn),但也存在一定的不足。因?yàn)樾旅襟w在一定程度上是快餐文化下的產(chǎn)物,所以如果結(jié)合了新媒體的思想政治教育也會(huì)擁有這樣的特點(diǎn),快餐文化特征嚴(yán)重。新媒體的高校思想政治教育確實(shí)是能讓大學(xué)生接受教育,但是同時(shí)也讓大學(xué)生對(duì)思想政治教育處于淺嘗輒止的階段,這樣子就會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生去審視一些政治觀點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)會(huì)出現(xiàn)片面化的結(jié)果,不利于大學(xué)生真正深入了解政治理論的精髓。在新媒體的作用下,大學(xué)生會(huì)面對(duì)大量的信息,有很多不正確的政治評(píng)論,謠言和政治觀點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)被大學(xué)生所吸收,如果高校生太過(guò)依賴新媒體去接受思想政治教育的話,就可能造成大學(xué)生沉溺于微信、微博等交流平臺(tái),逃避現(xiàn)實(shí)。
三、新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的改革創(chuàng)新對(duì)策
(一)改革創(chuàng)新新媒體教育技術(shù)手段
新媒體能夠?yàn)楦咝_M(jìn)行思想政治教育提供技術(shù)支持,能夠快速讓學(xué)生學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。傳統(tǒng)的思想政治教育都是依靠傳統(tǒng)的教學(xué)模式教學(xué),這種傳統(tǒng)的教育方式讓學(xué)生感覺(jué)枯燥,無(wú)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效率低下。新媒體的發(fā)展,大學(xué)生需要進(jìn)行思想政治教育工作,運(yùn)用新媒體進(jìn)行教學(xué),讓大學(xué)生對(duì)思想政治教育課程產(chǎn)生新鮮感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)生隨時(shí)都可以獲取一些新的知識(shí)和信息,教師可以引導(dǎo)學(xué)生接受思想政治教育。高校在以往進(jìn)行思想政治教育工作中大多采用單向灌輸?shù)姆绞剑瑢?duì)學(xué)生的感受和實(shí)際需求并不注重,這樣就會(huì)讓大學(xué)生對(duì)教育內(nèi)容十分厭倦和排斥,不能起到政治教育的目的。因此思想政治工作就需要改變傳統(tǒng)的單向灌輸?shù)姆绞?,利用雙向和多向交流的方式。新媒體時(shí)代,大學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與教師進(jìn)行交流,由于網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,教師和學(xué)生之間的距離和隔閡比較小,師生之間可以平等地進(jìn)行交流。
(二)改革創(chuàng)新新媒體政治教育的方式
1.活動(dòng)參與法
活動(dòng)參與是思想政治工作十分有效的方式,傳統(tǒng)的活動(dòng)是面對(duì)面地傳播,并且通常是由于思想政治工作者單向地進(jìn)行命令式的灌輸。新媒體時(shí)代為創(chuàng)新活動(dòng)參與法提供了條件,能夠組織學(xué)生感興趣的活動(dòng)并吸引學(xué)生參加,實(shí)現(xiàn)政治教育的目的和效果。如可以將校園電視臺(tái)的作用充分發(fā)揮出來(lái),對(duì)選秀當(dāng)中的合理因素進(jìn)行借鑒,通過(guò)激發(fā)媒介功能讓大學(xué)生能夠參與到其中,避免單純地宣傳和保證任務(wù)。另外,還可以發(fā)揮校園廣播的作用,深入大學(xué)生當(dāng)中讓學(xué)生成為節(jié)目的參與者,對(duì)新時(shí)期大學(xué)生社會(huì)服務(wù)觀和社會(huì)貢獻(xiàn)的方式進(jìn)行討論。
2.引導(dǎo)疏導(dǎo)法
新媒體時(shí)代可以充分利用手機(jī)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)和管理??梢詫r(shí)政命題通過(guò)手機(jī)短信的方式發(fā)送給學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行有效溝通和交流。可以充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與思想政治工作相關(guān)的信息,幫助學(xué)生解決問(wèn)題。
(三)大學(xué)生思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)新途徑
一方面學(xué)校要充分利用新媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教學(xué)的雙向交流。同時(shí)要在思想政治教育過(guò)程中融合文字、聲音和圖像,提升理論教學(xué)的感染力。在校園網(wǎng)內(nèi)傳輸思想政治理論課程的課堂直播,學(xué)生可以隨時(shí)觀看教學(xué)內(nèi)容,提升思想政治教育的影響力。高??梢约訌?qiáng)思想政治工作的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),集中體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值和觀念,將服務(wù)型、權(quán)威性和指導(dǎo)性進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。
(四)大學(xué)生思想政治教育的手機(jī)新途徑
手機(jī)在大學(xué)生群體當(dāng)中十分普及,已經(jīng)成為其日常生活和學(xué)習(xí)必備的工具。隨著手機(jī)不斷更新?lián)Q代,其已經(jīng)與語(yǔ)音通信和多媒體通信相結(jié)合,通過(guò)手機(jī)咨詢影響大學(xué)生的價(jià)值和行為,一些落后的思想和文化都會(huì)通過(guò)手機(jī)進(jìn)行傳播,這對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作提出了十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因此需要通過(guò)手機(jī)平臺(tái)拓展思想政治工作平臺(tái)。首先要建立學(xué)生短信群,大學(xué)生是使用手機(jī)最為活躍的群體,高校工作者要利用好手機(jī)短信進(jìn)行傳播,即時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)進(jìn)行了解和洞察;需要整合手機(jī)資源,定期向大學(xué)生發(fā)送黨課教育短信,及時(shí)將黨的理論和動(dòng)態(tài)傳遞給學(xué)生,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(五)大學(xué)生思想政治教育的工作機(jī)制創(chuàng)新
1.網(wǎng)上和網(wǎng)下評(píng)價(jià)相結(jié)合
傳統(tǒng)評(píng)價(jià)是線下評(píng)價(jià),主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行,這種評(píng)價(jià)方式比較復(fù)雜,工作量比較大。新媒體發(fā)展可以進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)價(jià),不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)十分便利,節(jié)省人力和物力。以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)進(jìn)行思想政治工作評(píng)價(jià)能夠確定學(xué)生的主體地位,能夠激發(fā)大學(xué)生客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)他人,提升思想教育的效果。
2.過(guò)程評(píng)價(jià)為主要方式
新媒體時(shí)代要看到媒體進(jìn)行炒作的情況,也要看到媒體積極向上的因素,如能夠讓每個(gè)社會(huì)成員展示自我,公平地參與到社會(huì)活動(dòng)中去。通過(guò)分析媒介素養(yǎng)的專業(yè)視角和方法分析一些不良思想傾向產(chǎn)生的因素,將媒介資源納入思想政治教育當(dāng)中,讓思想政治教育工作能夠貼近現(xiàn)實(shí),引起大學(xué)生的共鳴。
3.家庭和學(xué)校聯(lián)系
在新媒體時(shí)代,建立有效和快捷的反饋制度,高校思想政治工作能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中產(chǎn)生的問(wèn)題,通過(guò)家庭和學(xué)校兩個(gè)方面進(jìn)行教育,提升思想政治教育的效果。
四、結(jié)語(yǔ)
當(dāng)前社會(huì)高度開(kāi)放,十分多元復(fù)雜,高度發(fā)展的信息傳播媒介對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀念產(chǎn)生了深刻的影響。因此在媒介形態(tài)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,需要借助全媒體技術(shù),對(duì)社會(huì)組織的作用進(jìn)行充分調(diào)動(dòng),幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,社會(huì)機(jī)構(gòu)要與學(xué)校共同做好高校的思想政治工作,運(yùn)用自身行業(yè)的優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)高校利用媒介手段進(jìn)行思想政治工作,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
參考文獻(xiàn):
[1]楊嘉鵬.新媒體時(shí)代高校思想政治教育研究[J].教育觀察(上半月),2017(1):17-18.
[2]董陽(yáng).新媒體環(huán)境下高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2017(3):144-145.
[3]郭瑩瑩.新媒體背景下高校思想政治教育教學(xué)改革探析[J].現(xiàn)代交際,2018,493(23):146-147.
[4]宋河仙.新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的模式創(chuàng)新與實(shí)踐[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2018(1):119-121.
[5]唐雪梅,魏興格,王未強(qiáng).新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究[J].科教導(dǎo)刊(上旬刊),2017(4):76-77.
編輯 武生智