羅大芳

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，我們對(duì)家庭教育的重視程度也在逐步加強(qiáng)，許多父母逐新認(rèn)識(shí)到過(guò)去那種簡(jiǎn)單的關(guān)愛與呵護(hù)己經(jīng)無(wú)法滿足親子之間的有效溝通，因?yàn)楹秃⒆又g的溝通不僅需要有愛心，還要講究藝術(shù)。親子溝通的藝術(shù)不僅包含一定的智慧，還要有對(duì)人和事的認(rèn)識(shí)程度等。親子溝通是一門藝術(shù)，需要家長(zhǎng)用心體會(huì)，在交流與溝通中探索有效的方法和途徑，不斷提高溝通的水平。

關(guān)鍵詞：教育之道 親子溝通 講究藝術(shù)

要說(shuō)起最近最火的家庭劇，那肯定非《少年派》莫屬。雖然該劇已經(jīng)迎來(lái)結(jié)局，但是劇中人物的走向和成長(zhǎng)依然是網(wǎng)友熱議的話題。該劇一經(jīng)播出更是屢上微博熱搜，成為大家茶余飯后的熱門話題。這部劇中關(guān)于孩子在學(xué)習(xí)上的教育和引導(dǎo)，也讓很多父母產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。而劇中林大為的教育方法，尤其是他的親子溝通藝術(shù)更是值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

一、尊重與理解

生活中，許多父母喜歡拿自己的孩子與刖人家的孩子做比較，個(gè)很優(yōu)秀，一個(gè)卻很平凡。他們總是以充滿贊嘆的口吻對(duì)自己的孩子說(shuō)你看看某某多聰明，贊揚(yáng)別人家的孩子，貶低自己的孩子，這是許多父母常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。父母對(duì)孩子真正的愛，是理解，是欣賞，是鼓勵(lì)。無(wú)論孩子長(zhǎng)到多大多老，無(wú)論孩子獲得的名利多么耀眼，在內(nèi)心深處，他們最渴望的，不過(guò)是來(lái)自父母的那份欣賞與肯定。

劇中林妙妙在受到母親多次的訓(xùn)話后曾向老林吐過(guò)苦：“你體會(huì)過(guò)寶寶的苦嗎？從小到大，她就沒(méi)夸過(guò)我，每天都是否認(rèn)語(yǔ)，我就是再高興，我看見她，也能沉到地獄里去?！睂?duì)于女兒的委屈，林大為表示理解，同時(shí)他也道出了為人父母的心聲：“你的一舉一動(dòng)一顰一笑，都掛著你媽的心呢，她希望你快樂(lè)，又怕你得意忘形;希望你早受挫折，又怕你一挫不起;希望你受歡迎，又怕你被人瞧不起;希望你能享受孤獨(dú)，又怕你抑郁，這種心情，只有你當(dāng)了母親以后，才能體會(huì)得到。”妙妙在學(xué)校受到技擊后，林大為就站在學(xué)校大門外看望女兒;妙妙考倒數(shù)第一，他也搶著去開家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于孩子在適應(yīng)期里的種種表現(xiàn)，林大為都表示理解，他對(duì)妙妙的深厚父愛和對(duì)孩子的尊重，孩子都感受得到，因此，他也得到了孩子的信任，所以不管發(fā)生了什么，孩子總會(huì)第一時(shí)間告訴他。就這樣，林大為真正走進(jìn)了妙妙的心里世界，這也為他對(duì)孩子往后的教育打下了良好的感情基礎(chǔ)。

二、少說(shuō)教、講實(shí)效

很多家長(zhǎng)對(duì)教育孩子都有一種誤解，認(rèn)為教育孩子就是“說(shuō)”孩子。在對(duì)待孩子的教育問(wèn)題上，有智慧的父母會(huì)尊重孩子，把“說(shuō)”變?yōu)椤奥牎?，劇中的林大為就是這樣一位有智慧的父親。每當(dāng)妙妙與母親在教育問(wèn)題上發(fā)生碰撞后，林大為都會(huì)帶著女兒邊吃烤串邊談心。在這個(gè)過(guò)程中，老林并沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的說(shuō)教，他只是作為女兒的朋友一般尊重孩子、引導(dǎo)孩子。作為父親，他知道自己的女兒喜歡吃，所以，在吃的過(guò)程中，孩子就會(huì)對(duì)他心不設(shè)防，自然就會(huì)向他敞開心扉。聽完孩子的傾訴后，他也只是對(duì)孩子提出原則性建議，慢慢的引導(dǎo)孩子，從而獲得孩子的信任和認(rèn)同。

三、懂孩子、信孩子

都說(shuō)溝通是從心開始的，為人父母，要想把孩子教育好，我們就得懂孩子，信孩子。孩子再小也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，也跟成人一樣，有自己的思想、有獨(dú)立的意識(shí)，他們深深渴望得到來(lái)自父母的理解、尊重和信任。然而，現(xiàn)實(shí)中很多父母往往會(huì)忽略這一點(diǎn)。據(jù)情商專家分析：信任孩子能夠最大程度激發(fā)孩子的內(nèi)在力量，可以使孩子真正體驗(yàn)到內(nèi)心的自在和快樂(lè)。父母無(wú)條件的信任會(huì)使孩子更愿意展現(xiàn)出自己的美好之處，從而塑造良好的品質(zhì)。

《少年派》劇情發(fā)展到高潮時(shí)，林妙妙成績(jī)慘遭碾壓，高考在即，她卻日益沉迷于網(wǎng)絡(luò)直播，撒謊、翹課、頂撞父母，甚至意欲放棄高考。在父母與老師的勸阻下，她心不甘情不愿地放下了網(wǎng)絡(luò)直播，并因此而一蹶不振。林大為決定要跟女兒好好談一談。在外面走了一圈后，妙妙敞開心扉向爸爸說(shuō)出了自己的困惑：“爸，剩下的時(shí)間我還能做什么？”老林也很好地回答了女兒的問(wèn)題：“做什么不重要，重要的是努力和合時(shí)宜。努力可能會(huì)撒謊，但絕不會(huì)白費(fèi)。剩下的四個(gè)月時(shí)間，如果你能全力以赴，在你的余生，你一定會(huì)記得這一段。”當(dāng)妙妙提到擔(dān)心考不上大學(xué)時(shí)，他便給女兒下臺(tái)階“考不上就考不上唄?！比缓?，他更是語(yǔ)重心長(zhǎng)地道出對(duì)妙妙直播的觀后感：“妙妙，爸爸看了你的全部直播，你活潑可愛，有想法有創(chuàng)意。但不雋永，絕大多數(shù)人在宇宙中，都是砂礫，但有一些人，卻能砸出一個(gè)坑，比如孔子、蘇格拉底、愛因斯坦等，你如果把時(shí)間用在跟這些古人圣賢交往上，即便考不上大學(xué)，你的直播都會(huì)與眾不同。如果你讀了書，有了分辨能力，再去追求自己的夢(mèng)想，有了自己的觀點(diǎn)，不會(huì)人云亦云了?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行的有錢任性其實(shí)古人早就說(shuō)過(guò)了，如家有千金，行止由心?！比缓笏职衙蠲钫f(shuō)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)“我真是跪了;我讀書少，你不要騙我，真有此事？真的假的？你驚著我了。”都用古文對(duì)上了“膝行而前，以頭搶地;君莫欺我不識(shí)字，世間安能有此事？堪驚小兒啼，能開長(zhǎng)者頤”。老林的才能獲得了女兒的稱賞：“老爸你太有水平了，我要開始粉你了”，而老林更是因勢(shì)利導(dǎo)地道出了“你不是粉我，你是粉那些腹有詩(shī)書氣自華的人，你也可以，十八歲，你能用可樂(lè)瓶烤肉，能扎小丸頭，活潑又可愛，如果你不輟學(xué)讀書，到了爸爸這年紀(jì)，那時(shí)候的你，會(huì)韻中有慧，文筆留香”。通過(guò)與父親的此番談話后，妙妙終于解開了心中所有的困惑，在父親的肯定與信任下，她對(duì)未來(lái)更是充滿了希望和期待。林大為對(duì)妙妙的信任激發(fā)了妙妙內(nèi)心的源源動(dòng)力;在父母充滿信任的目光和言語(yǔ)中，妙妙領(lǐng)悟到了父母的良苦用心后幡然醒悟，并發(fā)憤圖強(qiáng)。她從自己摔倒的地方重新站起來(lái)——為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，為了不辜負(fù)父母的信任，她一步一個(gè)腳印地付出努力，并最終走向成功。作為一名父親，林大為有智慧，有才華，他懂孩子，更信任孩子，他永遠(yuǎn)都是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

一位家庭教育專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育的奧秘在于堅(jiān)信孩子‘行。”作為父母，我們要堅(jiān)持不懈地用自己的信任去強(qiáng)大孩子的內(nèi)心，給予孩子前進(jìn)的信心和力量。信任孩子，要像相信只要給予一顆桃樹種子充足的水分與光照，就一定會(huì)長(zhǎng)出桃樹、開出桃花、結(jié)出桃子一樣。

四、結(jié)束語(yǔ)

著名教育家蔡元培先生有言：“教育乃興邦之本。”教育事業(yè)的發(fā)展關(guān)乎國(guó)家的前途命運(yùn)，而家庭教育是教育的起點(diǎn)，親子關(guān)系是家庭教育的靈魂，而有效的溝通則是良好關(guān)系的基礎(chǔ)。所以，身為父母我們有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)好家庭教育這門課程，不斷地學(xué)習(xí)家教藝術(shù)，提高溝通的層次，做孩子的良師益友，為孩子的成長(zhǎng)做好引路人。