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基于云計算的校園網服務方案的構建與實現

2019-12-17 08:03:55徐連霞
科技風 2019年33期
關鍵詞:校園網云計算

摘 要:隨著數字校園的普及和推廣,云中的計算服務、存儲服務、網絡服務越來越得到認可。借助基于H3C CAS基礎平臺搭建校園網云計算,它的虛擬化內核平臺、虛擬化管理系統和云計算管理中心這三個技術使得校園的資源利用率更高、計算也更高效、管理平臺也更為統一。

關鍵詞:云計算;校園網;H3C CAS

云計算可以將巨大的系統資源池連接在一起,共享基礎架構,對外提供各種信息技術服務。在學校,各機關部門和系部之間彼此相對獨立,資源的管理也相對獨立,但對計算機服務需求都相似,例如信息發(fā)布、辦公自動化、交互、計算等。通過云計算服務系統為學校各部門提供統一的云計算服務平臺,資源的利用率極大提高。

1 校園網中云計算建設

1.1 校園網高效的云計算

布置在公共的高性能計算平臺硬件,可以通過管理軟件搭建高性能云計算平臺,可以通過SaaS的方法供給需要服務的客戶使用,提高資源的利用率和系統的簡單操作性。

1.2 校園網搭建基礎平臺H3C CAS

虛擬化內核平臺(CVK)是運轉在基礎設施層與表層客戶操作系統之間的虛擬化內核應用軟件。針對上層客戶操作系統對底層硬件資源的去訪問,通常用來屏障底層異構硬件相互間的不同性,去除上層客戶操作系統對硬件設備和驅動的依賴性。

虛擬化管理系統(CVM),用來實現對數據中心內的計算、網絡和存儲等硬件資源的軟件虛擬化管理,對上層應用提供自動化服務。

云計算管理中心(CIC),由云最基本的模塊組成,將基礎構架資源和相關策略組合成虛擬數據中心云資源池,客戶可以按自己消費云資源的多少來構建安全的多個出租用戶混合云。

2 云計算部署

管理網在校園云計算中實現服務器設備之間的融合連接和設備的管理。業(yè)務網實現校園客戶在使用云資源,實現虛擬機部署應用的聯通。存儲網是在校園網絡中起到連接外接存儲數據讀取和共享的的作用。下圖是利用H3C開發(fā)的CAS系統對校園網進行云計算的部署圖

交換機使用2950-24 switch0和2950-24 switch1,在校園云計算中實現設備不同業(yè)務網段的分開。服務器Server-PT使用CAS,需要安裝CVM、CIC、SSV,其中虛擬化管理系統(CVM),主要用來管理校園數據中心內的計算、網絡和存儲等硬件資源的虛擬化,對上層應用提供自動化服務。云計算管理中心(CIC)由云最基本的模塊組成,將基礎構架資源和相關策略組合成虛擬數據中心云資源池,客戶可以按消費云資源的多少來構建安全的多個出租用戶混合云。SSV校園用戶自助服務門戶構建以業(yè)務為中心的IT服務模式。另一臺服務器Server-PT安裝CAS-CVKK。CVK虛擬化內核平臺(CVK)它是運行在基礎設施層與校園客戶操作系統之間的虛擬化內核應用軟件。

3 測試H3C CAS云計算系統

H3C CAS云計算管理平臺基于標準的B/S架構,用戶無需安裝任何客戶端,直接使用網絡瀏覽器即可訪問,推薦使用Chrome14.0、Firefox6.0及其以上版本的瀏覽器。

(1)訪問CVM。在地址欄輸入http://:8080/cas或者https://:8443/cas,進入CVM登錄界面,其中為虛擬化管理服務器的管理網卡IP地址。在CVM登錄界面輸入用戶名和對應的密碼,即可進入CAS云計算管理平臺的首頁。

(2)訪問CIC。在地址欄中輸入http://:8080/cic或者https://:8443/cic,進入CIC登錄界面,其中為云業(yè)務管理服務器的管理網卡IP地址。

(3)訪問SSV。在地址欄中輸入http://:8080/ssv或者https://:8443/ssv,進入SSV登錄界面,其中為云業(yè)務管理服務器的管理網卡IP地址。在SSV登錄界面輸入正確的用戶名和對應的密碼,即可進入SSV的首頁。

4 結語

云計算給學校的軟硬件提供了有序的管理平臺,省去了大量購置軟硬件和運維的費用,提升了信息化服務水平。云計算服務帶來了計算機服務的革命,將成為下一代計算機的核心內容。

參考文獻:

[1]續(xù)蕾.基于云計算技術的IT業(yè)應用研究[J].智能計算機與應用,2017.

[2]王萍.云計算服務的幾個重要領域及趨勢分析[J].電腦知識與技術,2016.

基金項目:全國高等院校計算機基礎教育研究會項目2018-AFCEC-263

作者簡介:徐連霞(1980-),女,碩士研究生,江蘇財經職業(yè)技術學院工程學院講師,研究方向:圖像處理、計算機技術應用。

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