烏蘭察布察右后旗是國(guó)家級(jí)貧困旗，立地條件差、貧困程度深、致貧原因復(fù)雜，特別是貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力不足是脫貧攻堅(jiān)面臨的最嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。為此，全旗上下深入貫徹“精準(zhǔn)扶貧”要義，緊抓“智志雙扶”，以88支駐村工作隊(duì)為主力軍，開展鄉(xiāng)村夜?！叭谜n”活動(dòng)。

上好政策“必修課”，讓群眾成為政策明白人。讓黨的精準(zhǔn)扶貧政策，特別是習(xí)近平總書記扶貧思想家喻戶曉、入心入腦，是保證脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝的前提和基礎(chǔ)。察右后旗以增強(qiáng)群眾脫貧攻堅(jiān)的主體意識(shí)為中心，開展了鄉(xiāng)村夜校必修課。一是系統(tǒng)梳理政策，對(duì)國(guó)家、自治區(qū)、市及旗出臺(tái)的扶貧政策進(jìn)行分類整理，精心編制《扶貧政策匯編》，入戶干部人手一冊(cè)，確保干部入戶“講的準(zhǔn)”。二是發(fā)揮干部作用，駐村工作隊(duì)及所有扶貧干部將扶貧政策宣講與學(xué)習(xí)作為必修課，熟練掌握扶貧政策。三是注重方式方法，主講人“入鄉(xiāng)隨俗”，用“家常話”讓群眾記得住，通過拉家常的方式開展宣講工作。

上好互動(dòng)“選修課”，讓群眾致富能力強(qiáng)起來。政策入心入腦后，關(guān)鍵是教會(huì)群眾“怎么干”。鄉(xiāng)村夜校及時(shí)將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)至“扶智”上面，引導(dǎo)群眾愿意說、敢于說、說實(shí)話，共謀脫貧致富“金點(diǎn)子”，上好鄉(xiāng)村夜校選修課。一是自主選修，根據(jù)各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況及農(nóng)戶意愿，由群眾自主選修、量身定制授課“菜單”，并與“菜單式”產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)，農(nóng)牧業(yè)科技人員、“土專家”、致富帶頭人等有針對(duì)地講課，向困難群眾傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和致富本領(lǐng)。二是集體選修，重點(diǎn)圍繞馬鈴薯、肉羊、肉牛、雪菊、藥材、農(nóng)家樂、牧家游等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，篩選30多家?guī)头銎髽I(yè)，落實(shí)致富項(xiàng)目，發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，引領(lǐng)廣大貧困戶融入扶貧產(chǎn)業(yè)鏈中，參與到集體經(jīng)濟(jì)中來。

上好道德“情感課”，把群眾脫貧志氣扶起來。脫貧攻堅(jiān)越往后走，“精神扶貧”越應(yīng)加大力度。全旗上下始終將“扶志”貫穿于“五個(gè)一批”“六個(gè)精準(zhǔn)”的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持通過典型示范和群眾活動(dòng)上好鄉(xiāng)村夜校道德課。堅(jiān)持選樹典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)。駐村工作隊(duì)請(qǐng)來脫貧先進(jìn)個(gè)人現(xiàn)身說法，引導(dǎo)貧困群眾依靠意志、才智、雙手脫貧致富。開展群眾活動(dòng)，強(qiáng)化思想建設(shè)。通過白天的鄉(xiāng)村“大喇叭”、“光榮榜”以及夜里的鄉(xiāng)村夜校，大力宣傳了黨的十九大精神和習(xí)近平總書記扶貧思想，提升了群眾的感恩心理和自尊自強(qiáng)意識(shí)，引導(dǎo)他們樹立起了正確的價(jià)值觀。

（自治區(qū)黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組盟市聯(lián)絡(luò)（整改）組供稿）

（責(zé)任編輯/呂亞娟 唐嘉聞）