張道升
(合肥師范學(xué)院 文學(xué)院,安徽 合肥 230601)
“文化”,是中國語言系統(tǒng)中古已有之的詞匯。西漢劉向先生的《說苑·指武》說:“圣人之治天下也,先文德而后武力。凡武之興,為不服也,文化不改,然后加誅?!盵1](P395)這里的“文化”是狀中關(guān)系的詞組,指用文德進(jìn)行教化和感化,是一種政治手段,是跟武威相對(duì)而言的?,F(xiàn)代意義的“文化”,簡言之:“凡是超越本能的、人類有意識(shí)地作用于自然界和社會(huì)的一切活動(dòng)及其成果,都屬于文化;或者說,‘自然的人化’即是文化?!盵2](P3)它是一個(gè)富有生命活力的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),它所產(chǎn)生的一切活動(dòng)及其成果體現(xiàn)了自然界物質(zhì)方面的不斷改觀,更反映了人類社會(huì)的不斷提高和完善。
語言符號(hào)包括口頭語和以書寫符號(hào)形態(tài)出現(xiàn)的文字,所以說文字是人類文化的重要組成部分。我們認(rèn)為,這種把漢字字符及其系統(tǒng)作為文化的載體,并且來揭示漢字在構(gòu)形中所攜帶的文化信息,就是漢字的文化闡釋。
漢字系統(tǒng)屬性的形成受到哪些文化因素的影響,李運(yùn)富先生已經(jīng)做了詳盡的闡釋[3](P216-233),學(xué)者們多無疑義,容不贅。本文是從單個(gè)漢字的文化闡釋入手的。漢字的文化闡釋源遠(yuǎn)流長,先秦時(shí)代的字形結(jié)構(gòu)分析已具有了政治說教的作用,如:“于文,皿蟲為蠱”[4](P2025)“自環(huán)者謂之私,背私謂之公”[5](P709),等等。在“文化熱”的今天,漢字文化闡釋也興起了一個(gè)個(gè)小高潮,一部部著作如雨后春筍般的涌現(xiàn),比較有代表性的著作有《漢字文化大觀》[6](P1-438)《探秘中國漢字》[7](P1-170),等等。但是大多數(shù)著作是從普及型的需求、為了提高中低文化程度讀者的興趣和適應(yīng)中低文化程度讀者的接受能力的角度出發(fā),內(nèi)容安排的側(cè)重點(diǎn)在于用漢字的材料來歸納其他文化現(xiàn)象,可是往往“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”,并且對(duì)漢字文化闡釋研究的一些理論問題著墨不多。這種研究是基礎(chǔ)的、聚合的、點(diǎn)狀的,而不是深入的、組合的、系統(tǒng)的。我們認(rèn)為漢字文化闡釋應(yīng)在對(duì)具體問題深入研究的基礎(chǔ)上,抽象概括出起指導(dǎo)作用的理論,是研究得以持續(xù)健康發(fā)展的根本保證。
本文首先試圖從發(fā)生學(xué)的角度來探討中國文化對(duì)漢字的影響,即漢字文化闡釋的理據(jù);接下來反求諸己,來探討漢字文化闡釋的原則,以求提高漢字文化闡釋的科學(xué)性。
裘錫圭先生說:“用象形符號(hào)表示族名,很可能是原始表意字產(chǎn)生的一個(gè)重要途徑。”[8](P33)裘先生的話是有道理的。圖騰崇拜的文化在原始社會(huì)里是普遍存在的,先民常把圖騰的對(duì)象當(dāng)作本氏族的名稱,往往在日常器物,甚至在每個(gè)人身上把它的形狀刻畫出來當(dāng)作徽幟,用以維護(hù)本氏族的團(tuán)結(jié),并借以區(qū)別于其他氏族。如:“豕”,可能就是在這個(gè)時(shí)候,有人畫出一頭“豕”,任何人見了都會(huì)叫作“豕”,我們認(rèn)為這就是最初的文字。又如:“中”,本義是中旗,是古代氏族社會(huì)的徽幟,建旗在囗之中,所以后來引申為左中右的中。族名族徽標(biāo)幟轉(zhuǎn)化為文字的經(jīng)驗(yàn)啟迪了先民的心智,促使更多的非族名族徽標(biāo)幟的物體轉(zhuǎn)化為文字。
最早的文字是“依類象形”[9](P2165)“肇于自然”[10](P812),是古代社會(huì)生活和先民觀念的記錄和智慧的結(jié)晶,它們應(yīng)是文化發(fā)展的結(jié)果。這就啟示我們:“世界言象形文字者,必推我國。則此文字者,誠有史以前先民遺跡之所留,曷借之以窺其政俗之梗概,以補(bǔ)史冊(cè)所未及者乎!”[11]中國文化對(duì)漢字的影響蘊(yùn)含在漢字的形體或本義之中,解釋漢字的形義來源,必然涉及該字的文化特點(diǎn)。
據(jù)郭寶鈞先生的《中國青銅器時(shí)代》統(tǒng)計(jì),甲骨文中表達(dá)衣、食、住的字只有15個(gè),金文中累積到71個(gè),《說文解字》中增加到297個(gè)[12](P245-246)。東漢是甲骨文時(shí)代的20倍,除了大量新字產(chǎn)生之外,漢字結(jié)構(gòu)上的變化也是其中重要的一種表現(xiàn)。
漢字是動(dòng)態(tài)發(fā)展的,從結(jié)構(gòu)上看,漢字主要發(fā)生了三項(xiàng)變化:“1)形聲字的比重逐漸上升。2)所使用的意符從以形符為主變?yōu)橐粤x符為主。3)記號(hào)字、半記號(hào)字逐漸增多?!盵13](P32)
隨著社會(huì)的發(fā)展,最晚在商代初年,華夏民族僅靠制造表意字來記錄語言已根本不能滿足社會(huì)交際的需要了。而且,有些詞特別是虛詞,用造表意字的方法根本無法為它們?cè)熳?。于是,漢字構(gòu)件上形符表意范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,且更加抽象意義的義符和記號(hào)出現(xiàn)了。義符和記號(hào)的出現(xiàn),將抽象的概念形象化、典型化了。
形聲字的產(chǎn)生、形成,標(biāo)志著漢字已經(jīng)發(fā)展到了完全成熟的階段。但是形聲字的形旁一般是義符,它只能表示該形聲字意義的類屬,或只能根據(jù)其確定一個(gè)大致的意義范圍,其表示的意義并不具體;它只為人們理解形聲字的意義提供了一個(gè)線索,或指示了一個(gè)方向。如:“贏”“奸”都從“女”,一是表示姓氏,一是表示人品。同時(shí),字號(hào)也進(jìn)入了漢字形體中,如“一”是記號(hào)字,“刃”是半記號(hào)字。記號(hào)與所代表的詞(或語素)在語音和意義上都沒有聯(lián)系。
從文字產(chǎn)生來看,漢字的字形(包括形符、義符、音符和記號(hào))、字義、和字音,乃是文化傳統(tǒng)的賦予。如:“石”字中,“廠”與山崖、“口”與方形石塊之間并沒有必然的、不可變更的聯(lián)系,乃是文化傳統(tǒng)規(guī)定了“廠”“口”在語言符號(hào)“石”字中的意義。字音的確定主要有兩種途徑:一是約定俗成,如:“山”“水”,等;一是推論的結(jié)果,如:由“馬”可推論出“媽”“嗎”“碼”“碼”等以“馬”為聲符的字的讀音。
中國的文化是層級(jí)般的向前發(fā)展的,其大致方向是由具體到抽象,由簡單到復(fù)雜。它帶來了漢字結(jié)構(gòu)上的變化,即形符、義符、字號(hào)的先后出現(xiàn)。后來,文字進(jìn)一步符號(hào)化了,越來越多的義符和字號(hào)成了漢字的構(gòu)件。符號(hào)的任意性,增加了漢字文化闡釋的難度。
定量是文字標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容之一,但隨著社會(huì)的發(fā)展,新的詞義會(huì)不斷出現(xiàn),所以從歷史上看,一字多職的現(xiàn)象不斷在產(chǎn)生。換句話說,文化不斷賦予已有漢字新的內(nèi)容。新的內(nèi)容產(chǎn)生的方式主要有:1)引申。如:“題”,由“額頭”引申為“題目、標(biāo)題”,等。又如:“苦”,由“苦菜”引申為“苦味”“痛苦”,等。2)假借。如:“之”,由“腳趾”的象形假借為“抽象的助詞”。又如:“庶”,于省吾先生說:“甲骨文庶字是‘從火石、石亦聲’的會(huì)意兼形聲字,也即煮之本字。庶之本義乃以火燃石而煮。但因古籍中每借庶為眾庶之庶,又別制煮字以代庶,庶之本義遂湮沒無聞?!盵14](P432)
此外,人們可以在使用漢字的過程中,自覺不自覺地利用漢字形體構(gòu)意蘊(yùn)涵豐富的文化信息這一功能來進(jìn)行各種各樣的藝術(shù)創(chuàng)造,來巧妙地反映人們思維千變?nèi)f化的言外之意。如:避諱文化中的缺筆現(xiàn)象,等。
從漢字使用的情況看,漢字蘊(yùn)含的文化處于不斷的增殖之中。增殖的方式中,漢字與文化之間的關(guān)系有的是自然發(fā)展,二者之間有邏輯關(guān)系,如:字義引申,等;有的是約定俗成,二者之間缺乏理據(jù)性,如:有的假借,等。雖然裘錫圭先生說:“跟圖畫有明顯界限的表意字和假借字的出現(xiàn),是文字形成過程正式開始的標(biāo)志。”[13](P5)但是假借字在豐富漢字文化的同時(shí),往往使?jié)h字文化闡釋的理據(jù)性喪失。
漢字是中國文化中的特殊部分,它不僅是傳播文化的工具,其自身還承載著豐富的文化信息。如何將漢字自身負(fù)載的、滲透的、固化的當(dāng)時(shí)的文化信息發(fā)掘出來呢?這就是我們要探討的漢字文化闡釋的原則。
從發(fā)生學(xué)的角度說,漢字文化闡釋的終極目標(biāo)應(yīng)該是探索漢字與中國傳統(tǒng)文化之間的最初關(guān)系,唯這種關(guān)系最能顯示漢字的構(gòu)形內(nèi)涵、漢字的功能和價(jià)值。劉志誠先生說:“古文字形體—華夏史前文化的投影?!盵15](P76)要探索漢字與中國傳統(tǒng)文化之間的最初關(guān)系,就不得不從該字的古文字字形入手。漢字形體結(jié)構(gòu)的分析應(yīng)是漢字文化闡釋的主要依據(jù)[16]。
文化是在繼承中不斷發(fā)展的,文化的發(fā)展對(duì)漢字產(chǎn)生了深刻的影響:
1.漢字產(chǎn)生有歷史層次性
趙愛武先生認(rèn)為:“《說文解字》收女部字計(jì)238個(gè),從這些女部字中我們可以窺探出女性社會(huì)地位的變化。這種變化主要體現(xiàn)在三個(gè)層面:一是母系氏族社會(huì)時(shí)期,女性是氏族的核心,享有崇高的地位;二是進(jìn)入父系氏族社會(huì),婦女地位一落千丈,唯母親受到尊重;三是姣好的女子只是男子的玩物或繁衍后代的工具,在欣賞、艷羨之余又把臟水潑到女子身上?!盵17]與之相對(duì)應(yīng),分別產(chǎn)生了漢字:“姜”“姬”“姚”“贏”“姒”“妘”等,這是因?yàn)樵谂畽?quán)社會(huì)里,姓氏多加上女旁;“嫁”“娶”“姻”“媒”“妁”等,此是關(guān)于婚姻的字?!皨D”“妻”“妾”“妄”“妒”等,可看出侮辱女性的痕跡,是因?yàn)榈搅四袡?quán)社會(huì)了?!凹椤薄版健薄版巍薄版啊薄版弧钡龋煽闯觥凹t顏禍水”,行為不檢點(diǎn)皆是女性的責(zé)任,顯然是毫無道理的。
此外,同一意義的字在不同時(shí)代也會(huì)用不同的字表示。如:不同時(shí)代而產(chǎn)生了不同的文字載體,從而引起了書寫方式的變化,同是“書寫”的意思,就先后用了“契”“鍥”“書”等。又如:同有“照面”意思的“湏”“鑒(聲轉(zhuǎn)為鏡)”等字的先后出現(xiàn),可得出這是古人以水為鏡演變?yōu)橐糟~為鏡影響的結(jié)果。
漢字產(chǎn)生的歷史層次性,啟示我們?cè)跐h字文化闡釋時(shí)要有歷史觀,應(yīng)有時(shí)空概念,要“知人論世”。
2.漢字使用中的變化
李運(yùn)富先生說:“文化因素也可能導(dǎo)致漢字結(jié)構(gòu)的變化,例如忌諱等,這就屬于外部原因了。”[18]出于迷信或敬畏心理而諱用、諱言不吉利或長者姓名中的字眼或其諧音的,這就是忌諱。忌諱文化對(duì)漢字的影響結(jié)果主要有以下兩種:
1)產(chǎn)生異體字。如:“緡”,改為“緍”,“昬”改為“昏”。唐代為避李世民的名諱,將漢字部件中的“民”改為“氏”。張世南先生說:“‘民’則易而從‘氏’,‘昬’‘愍’‘泯’之類,至今猶或從‘氏’也?!盵19](P77)這樣,“緡”和“緍”,“昬”和“昏”就成了異體字。其中有些異體字后來還取代了正字,如“昏”字。
2)出現(xiàn)新造字?!扒瘛笔乔宕女a(chǎn)生的新字。據(jù)《橋西雜記》記載:“雍正三年,奉上諭,孔子圣諱,理應(yīng)回避,今九卿會(huì)議,九卿議以凡系姓氏,俱加‘阝’為‘邱’字?!盵20](P28)原來是清代為避孔子的名諱,將“丘”字加“阝”成“邱”字,并用“邱”字替代姓氏中的“丘”字。“邱”就是新造字。
中國民族文化,綿亙數(shù)千載,漢字使用中的變化,導(dǎo)致了漢字文化與漢字形體的脫節(jié),給漢字文化闡釋帶來了難度。
漢字文化闡釋是以漢字為核心的,個(gè)體漢字往往會(huì)由其正體和變體等形成一個(gè)字種,正體和變體之間、字種和字種之間的字際關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的。同時(shí),漢字文化闡釋具有多邊緣交叉的性質(zhì)。所以在漢字文化闡釋中,我們既要注意各字種中各個(gè)體的聯(lián)系,還要注意總體系統(tǒng)中各字種的聯(lián)系;另外,還要注意漢字學(xué)與其他學(xué)科之間的聯(lián)系。
1.漢字文化闡釋要利用漢字的字際關(guān)系
漢字在產(chǎn)生時(shí)字形和本義應(yīng)該是一一對(duì)應(yīng)的,可是在使用中,會(huì)出現(xiàn)“同字可以記錄不同的詞位,同詞也可以用不同的字形來記錄,因而字形與字形之間在表詞屬性和記錄職能等方面可能形成種種復(fù)雜關(guān)系?!边@種種復(fù)雜關(guān)系就是漢字的字際關(guān)系。根據(jù)漢字的存現(xiàn)環(huán)境,李運(yùn)富先生進(jìn)一步提出:“漢字的字際關(guān)系應(yīng)該分別從文字系統(tǒng)(構(gòu)形系統(tǒng))和文獻(xiàn)系統(tǒng)(字用系統(tǒng))兩個(gè)角度來描述?!盵21](P121)下面就從這兩個(gè)角度來舉例說明:
1)文字系統(tǒng)中形成的字際關(guān)系主要有同音字、同義字、同形字、異體字和同源字等。如:“梳”字的名稱由來可從它的同源詞“疏”中找到答案;“篦”字的名稱由來可從它的同源詞“密”中找到答案,“篦”字古屬脂部並紐,“密”字古屬質(zhì)部明紐,脂、質(zhì)對(duì)轉(zhuǎn),並、明為旁紐,二者古音很近。又如:“鬼”,《爾雅·釋訓(xùn)》:“鬼之言歸也?!盵4](P2592)“鬼”的本義可用它的同音詞“歸”來解釋,《禮記·祭義》說:“眾生必死,死必歸土,此之謂鬼?!盵4](P1595)這反映了古人對(duì)死亡的認(rèn)識(shí)。
2)文獻(xiàn)系統(tǒng)中形成的字際關(guān)系主要有本字和通假字的關(guān)系。如:《行路難》:“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢?!盵22](P76)“羞”,通“饈”,美味的食物;“直”,通“值”。本字和通假字主要是同音的關(guān)系。
2.漢字文化闡釋需要多方面的知識(shí)
1)禮制。如:“班”,《說文》:“分瑞玉也”。瑞玉是古代用作憑證的東西,中分為二,各執(zhí)其一。又如:“名”,《說文》:“自命也。從口,從夕。夕者,冥也。冥不相見,故以口自名?!睆埶椿铡都s注》:“許君云自命者,謂自呼其名也。古者嚴(yán)男女之防,《禮記·內(nèi)則》所云:‘夜行以燭,無燭則止?!w所以閑內(nèi)外者為至密,故禁冥行。冥行則必自呼其名,使人知之,所以厚別遠(yuǎn)嫌也。此篆說解,足補(bǔ)古代禮制之遺,最為可據(jù)。”[23](P307-308)
2)心理學(xué)。如:“搜”,《說文》:“茅搜,茹蘆。人血所生,可以染絳?!泵┧巡?,又叫茹蘆草??捎盟鼇砣境缮罴t色,古人謂是人血染地而生,借以解釋了“搜”字從鬼的用意。反應(yīng)了古人迷信的思想。
3)民俗學(xué)。如:“巫”,甲骨文字形象兩玉交錯(cuò)形,古代巫師以玉為靈物?!柏N”,王國維先生說:“象二玉在器之形。古者行禮以玉?!盵24](P2074)又如:“出”,李孝定先生說:“古人有穴居者,故從止從凵(按:凵,坎限之象),而以止(趾)之向背別出入也?!盵25](P291)
4)歷史學(xué)?!绑槨?,《說文》:“喪結(jié)?!抖Y》:女子髽?biāo)?,吊則不髽。魯臧武仲與齊戰(zhàn)于狐鮐,魯人迎喪者,始髽?!惫糯釉诜厮ァR衰喪服期間,要扎喪髻,它起源于魯國人迎接陣亡的將士。
5)醫(yī)學(xué)。如:“砭”,徐鍇先生說:“《南史》所謂石針?!盵26](P190)古人用石針刺破皮肉治病,這可能是現(xiàn)在中醫(yī)針灸的開始。
6)工藝學(xué)。如:“鑄”,李孝定先生說:“(甲骨文)上從兩手持倒皿,或從鬲,乃形訛。倒皿者,中貯銷金之液,兩手持而傾之笵中也。下從皿,則笵也。中從火,象所銷之金?!盵25](P4596)
漢字文化闡釋的邊緣性要求我們漢字文化闡釋者個(gè)體要力求開闊視野,同時(shí)還要吸引多學(xué)科的人才組成團(tuán)隊(duì),利用文字學(xué)、文化學(xué)、神話學(xué)、民俗學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科知識(shí),對(duì)漢字系統(tǒng)進(jìn)行多側(cè)面的考察、論證,才能取得理想的成果。
東漢許慎先生在《說文·敘》中對(duì)于“不知而不問,人用己私,是非無正,巧說衺辭,使天下學(xué)者疑”的主觀臆猜的學(xué)風(fēng)是強(qiáng)烈反對(duì)的。所以我們?cè)谶M(jìn)行漢字文化闡釋時(shí)必須要做到“信而有證”。
如:“孟”,《說文》:“孟,長也。從子,皿聲。”孟本意指兄弟姊妹中排行居長的。如:孟姜,《詩·墉風(fēng)·桑中》:“云誰之思?美孟姜矣。”鄭玄箋:“孟姜,列國之長女?!盵4](P314)廬劇中孟姜女指姓姜家的大女兒。又如:孟子,春秋時(shí)通行以孟仲叔季的排行加在姓名前作稱呼,如宋國子姓,其長女嫁給他國的多稱“孟子”?!蹲髠鳌る[公元年》:“惠公元妃孟子。”杜預(yù)注:“子,宋姓?!笨追f達(dá)疏:“孟仲叔季,兄弟姊妹長幼之別字也。孟、伯俱長也……婦人以字配姓,故稱孟子?!盵4](P1712)
可有人認(rèn)為“孟”是會(huì)意字,從子、從皿,是拋棄器皿中嬰兒之形或是食首子的意思。類似的還有“棄”,《說文解字》:“棄,捐也。”是雙手拋棄?mèng)せ袐雰褐?。是什么原因要把嬰兒拋棄掉呢?有人認(rèn)為此來自于古代搶婚風(fēng)俗,進(jìn)而解釋道,古人不知女子妊娠的時(shí)長,總認(rèn)為搶來的女子懷孕的第一個(gè)孩子不能保證是自己的血統(tǒng),于是,第一個(gè)孩子總是要扔掉。還有其它說法:是“不孝子人所棄也”,是起源于古老的民俗“試子”。因缺乏文獻(xiàn)證明,我們認(rèn)為以上種種說法皆是臆猜。我們還是存疑為是。
我們?cè)谶M(jìn)行漢字文化闡釋時(shí)要運(yùn)用各種典籍建立證據(jù)鏈,以達(dá)到“首求字形之無忤,終期文義之大安”[27](P1)。
王衛(wèi)兵先生說:“如何界定漢字性質(zhì)既是值得重視的課題也是具有挑戰(zhàn)性的課題?!盵28]漢字與文化之間關(guān)系雖然密切,然而現(xiàn)實(shí)中,沒有準(zhǔn)確把握漢字文化功能的量度,對(duì)漢字隨意加以文化闡釋的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
劉正英先生說:“根據(jù)《解河圖、洛書與八卦圖》一文的研究結(jié)果,(我)辨認(rèn)出6000年前半坡陶文是我國比較成熟的一批象形文字,主要是表示1—9幾個(gè)數(shù)字,并且與大地灣一期陶符是一脈相承的,從而將漢字起源上溯到8000年前的大地灣一期時(shí)代。”[29]“倉頡在漢字的發(fā)展過程中,曾做過十分卓絕的貢獻(xiàn),這一點(diǎn)應(yīng)該得到充分肯定?!盵29]我們認(rèn)為,半坡文字符號(hào)的識(shí)別還沒有得到學(xué)術(shù)界的公認(rèn);倉頡現(xiàn)在也只能說是可能存在的人物。此段文字應(yīng)是神話般夸大漢字文化功能的記載。此外,王寧先生還說過:“在討論漢字與文化的關(guān)系時(shí),‘文化’是不包括‘漢字’的,‘漢字與文化’的關(guān)系,實(shí)際上是漢字作為一個(gè)文化項(xiàng)與其他文化項(xiàng)之間的關(guān)系。”[30]漢字文化是中國傳統(tǒng)文化之一,對(duì)漢字文化闡釋有賴于對(duì)文化學(xué)成果的深刻領(lǐng)會(huì)、把握和運(yùn)用。漢字文化闡釋需要跨學(xué)科的知識(shí),漢字文化闡釋的結(jié)論必須要得到古典文獻(xiàn)、考古文物等的有力證明。
漢字,古老而精深,歷久而彌新,它是中華民族的一個(gè)偉大創(chuàng)造。破譯漢字密碼,也就是漢字文化闡釋,它是一種邊緣研究。闡釋者只有在掌握漢字文化闡釋理據(jù)的基礎(chǔ)上,并進(jìn)而遵守科學(xué)的闡釋方法,漢字文化闡釋才能顯示出它勃勃的生機(jī)。