郭冬梅

【文題在線】

你平時喜歡玩什么？有沒有哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。

【互動空間】

小糖糖：老師，這次習(xí)作寫“玩”，我很喜歡，但不知道寫哪一次玩的經(jīng)歷。

老師：細(xì)讀本次習(xí)作要求，我們發(fā)現(xiàn)本次習(xí)作是要我們把玩得特別開心、印象特別深刻的那一次寫下來，而且在寫玩的過程時，要像放電影一樣詳細(xì)。因此，在寫作之前要仔細(xì)回憶過去玩耍的經(jīng)歷，篩選出印象最深、最有趣、最好玩的那一次來寫。

小禾：我們怎樣才能把玩的過程寫詳細(xì)呢？

智航：我覺得可以多運用細(xì)節(jié)描寫，把快樂玩耍中的一些生動、有趣的細(xì)節(jié)寫出來，這樣讓人感受更深。

佳佳：我們還可以運用動作描寫，精心錘煉一些動詞，通過一系列的動作，把玩的過程寫精彩。

老師：大家說得非常好。這次習(xí)作屬于記事，而且是我們最感興趣的關(guān)于“玩”的話題，大家可以寫作的內(nèi)容很多，一次做游戲、一次出去游玩、一次做手工、一次打球、一次剪紙、一次表演話劇的經(jīng)歷、一次下棋，等等，都是很好的素材。

圓圓：還要注意這個過程是非常開心的，要把開心的心情寫出來。

娜娜：我們還可以運用比喻、擬人、排比等修辭手法，讓語言更具體、更生動。

老師：大家說得太好了！我們可以按照“總—分—總”的結(jié)構(gòu)來寫，如：開頭設(shè)下懸念——你知道我最愛玩什么嗎;中間寫玩耍的具體過程;結(jié)尾寫這次玩耍帶給自己的美好回憶。寫完以后，多讀幾遍，注意標(biāo)點，將文章修改得更加精彩。