王躍平

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天初初要帶領(lǐng)大家走進(jìn)一本受到魯迅和胡適一致贊譽(yù)的古典名著——《儒林外史》。

《儒林外史》是一部以人物塑造見(jiàn)長(zhǎng)的小說(shuō)，卻沒(méi)有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)。魯迅評(píng)論說(shuō)：“全書無(wú)主干，僅驅(qū)使各種人物，行列而來(lái)，事與其來(lái)俱起，亦與其去具訖，雖云長(zhǎng)篇，頗同短制。”也就是說(shuō)，如果同學(xué)們想在這本書中尋找情節(jié)的跌宕起伏，就會(huì)有點(diǎn)失望;但是，如果大家想細(xì)品人物風(fēng)貌，體味文學(xué)語(yǔ)言的超凡造詣，那就找對(duì)書啦！茅盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果有什么準(zhǔn)備寫小說(shuō)的年輕人要從我們舊小說(shuō)堆里找點(diǎn)可以幫助他‘藝術(shù)修養(yǎng)的資料，那我就推薦《儒林外史》。”

為了讓同學(xué)們更好地走進(jìn)這本書，初初為大家繪制了三幅人物結(jié)構(gòu)圖。圖1涵蓋了作品中的三類人，即科舉文人、理想文士和市井眾生。大家看，它的形狀是不是有點(diǎn)像古代的官帽？這可是初初特地為大家設(shè)計(jì)的喲！因?yàn)樵诿髑鍟r(shí)代，“學(xué)而優(yōu)則仕”被認(rèn)為是讀書人唯一的“正經(jīng)”出路。圖2和圖3，將《儒林外史》中的人物按照正面形象和負(fù)面形象進(jìn)行了分類。同學(xué)們可以自行思考，是不是可以給每一欄再補(bǔ)充幾個(gè)人。

通過(guò)這三幅圖，大家便可以對(duì)作品中的人物類別一目了然。下面，就請(qǐng)大家跟隨初初去認(rèn)識(shí)幾個(gè)儒林人物，感受一下他們是如何“現(xiàn)身紙上，聲態(tài)并作”的吧！

初初覺(jué)得，閱讀《儒林外史》這樣一部經(jīng)典名著，需要采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ础耙荔w而讀”。 首先，它是一部章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，我們?cè)陂喿x時(shí)，要關(guān)注回目名，仔細(xì)探究;其次，它是我國(guó)古代諷刺文學(xué)的集大成者，我們?cè)陂喿x時(shí)，要關(guān)注諷刺語(yǔ)言和手法的運(yùn)用。下面，為了能讓大家充分領(lǐng)略《儒林外史》的精妙，初初決定支上幾招——

第一招：猜讀、驗(yàn)證“回目名”

閱讀時(shí)，聰明的小伙伴可以先瀏覽回目名，挑出自己特別想讀的那一回;然后，對(duì)著回目名，猜猜看這一回可能會(huì)寫什么;讀完后，看看自己猜得對(duì)不對(duì)。也許只讀了一回后，有些同學(xué)就會(huì)愛(ài)上這本書了呢！

初初還專門為大家設(shè)計(jì)了閱讀時(shí)間規(guī)劃表，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

第二招：撰寫“儒林人物小傳”

《儒林外史》是以人物塑造取勝的。吳敬梓寫人物，使“其人之性情心術(shù)，一一活現(xiàn)紙上”。在閱讀時(shí)，我們可以撰寫人物小傳，以便更全面、深刻地了解人物。

第三招：細(xì)讀欣賞“諷刺”大法

《儒林外史》是中國(guó)諷刺小說(shuō)的高峰，其豐富嫻熟的諷刺手法，為后世的文學(xué)創(chuàng)作提供了范式。

魯迅評(píng)價(jià)《儒林外史》“其文戚而能諧，婉而多諷”，恰切地指出了其婉言諷刺的藝術(shù)手法，而這種手法，需要大家細(xì)細(xì)品讀才能發(fā)現(xiàn)。例如，諷刺不僅存在于故事中，甚至存在于回目中：

第2回? ?王孝廉村學(xué)識(shí)同科? 周蒙師暮年登上第

第3回? ?周學(xué)道校士拔真才? 胡屠戶行兇鬧捷報(bào)

第19回? 匡超人幸得良朋? ? 潘自業(yè)橫遭禍?zhǔn)?/p>

第30回? 愛(ài)少俊訪友神樂(lè)觀? 逞風(fēng)流高會(huì)莫愁湖

……

只要大家把回目與相關(guān)內(nèi)容一對(duì)照，就會(huì)發(fā)現(xiàn)回目有著怎樣的諷刺效果。

批注是一種很好的讀書方法，是對(duì)作品的品評(píng)、鑒賞，是多角度、高層次的閱讀過(guò)程，也是對(duì)作品消化、吸收、轉(zhuǎn)化和運(yùn)用的過(guò)程。下面，初初就以第14回中“馬二先生游西湖”一段為例，給大家提供一個(gè)批注參考。

馬二先生游西湖

①馬二先生獨(dú)自一個(gè)，帶了幾個(gè)錢△（為什么是“幾個(gè)錢”？原來(lái)，馬二先生用92兩銀子為蘧公孫“消災(zāi)”，可謂是傾囊相助，于是便苦了自己），步出錢塘門。在茶亭里，吃了幾碗茶△（此前，我們已領(lǐng)略過(guò)馬二先生的食量。他第一次到蘧公孫家做客時(shí)，蘧公孫用一碗燉鴨，一碗煮雞，一尾魚，一大碗煨得稀爛的豬肉招待他?！八?dāng)下吃了四碗飯，將一大碗爛肉吃得干干凈凈。里面聽(tīng)見(jiàn)，又添出一碗，連湯都吃完了?！瘪R二先生食量很大的，這里是因?yàn)闆](méi)有錢吃飯，只好喝茶。在這次游西湖的過(guò)程中，馬二先生一共喝了十幾碗茶。這段描寫，向我們展示了一個(gè)樂(lè)善好施的馬二先生的形象），到西湖沿上，牌樓跟前坐下。見(jiàn)那一船一船鄉(xiāng)下婦女來(lái)燒香的，都梳著挑鬢頭。也有穿藍(lán)的，也有穿青綠衣裳的，年紀(jì)小的都穿些紅綢單裙子。也有模樣生的好些的，都是一個(gè)大團(tuán)白臉，兩個(gè)大高顴骨。也有許多疤、麻、疥、癩的。一頓飯時(shí)，就來(lái)了有五六船。那些女人后面，都跟著自己的漢子，掮著一把傘，手里拿著一個(gè)衣包。上了岸，散往各廟里去了。馬二先生看了一遍，不在意里，起來(lái)又走了里把多路。△（對(duì)于馬二先生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是“色”的第一輪沖擊波。但這些鄉(xiāng)下婦女大多長(zhǎng)相平平，身后還“跟著自己的漢子”，沖擊的力度不夠。因此，馬二先生的表現(xiàn)是“不在意里”。）望著湖沿上接連著幾個(gè)酒店，掛著透肥的羊肉，柜臺(tái)上盤子里，盛著滾熱的蹄子、海參、糟鴨、鮮魚，鍋里煮著餛飩，蒸籠上蒸著極大的饅頭?！鳎ㄕ?qǐng)注意“接連幾個(gè)”“透肥”“滾熱”“極大”等修飾語(yǔ)，寫出馬二先生看到這些美食時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)，可謂是垂涎欲滴，但就是沒(méi)錢買?。。R二先生沒(méi)有錢買了吃，喉嚨里咽唾沫，只得走進(jìn)一個(gè)面店，十六個(gè)錢吃了一碗面。△（馬二先生來(lái)到人間天堂，面對(duì)豐盛可口的美食，卻因仗義疏財(cái)而囊中羞澀，只好往“喉嚨里咽唾沫”。）肚里不飽，又走到間壁一個(gè)茶室吃了一碗茶，買了兩個(gè)錢處片（處州所產(chǎn)的筍干）嚼嚼，倒覺(jué)得有些滋味。

②吃完了出來(lái)，看見(jiàn)西湖沿上柳蔭下系著兩只船。那船上女客在那里換衣裳：一個(gè)脫去元色外套，換了一件水田披風(fēng);一個(gè)脫去天青外套，換了一件玉色繡的八團(tuán)衣服;一個(gè)中年的脫去寶藍(lán)緞衫，換了一件天青緞二色金的繡衫。那些跟從的女客，十幾個(gè)人，也都換了衣裳。這三位女客，一位跟前一個(gè)丫鬟，手持黑紗團(tuán)香扇，替他遮著日頭，緩步上岸。那頭上珍珠的白光，直射多遠(yuǎn);裙上環(huán)佩，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽ｑR二先生低著頭走了過(guò)去，不曾仰視。（為何馬二先生走到這些女客面前要低著頭呢？因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》上說(shuō)：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！备懊妗翱戳艘槐?，不在意里”對(duì)照，馬二先生是不是很可笑？作者的諷刺意味是不是很明顯？）