王程

2020年10月20日，由上海音樂學(xué)院徐孟東教授主持的2018年度國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作曲理論體系形成與發(fā)展研究”課題組舉辦的“奏鳴曲式研究”學(xué)術(shù)研討會(huì)以網(wǎng)絡(luò)會(huì)議的形式在線上圓滿舉行。

此次學(xué)術(shù)研討會(huì)是由錢仁平教授負(fù)責(zé)的音樂分析子課題組在廣泛征求相關(guān)專家學(xué)者意見后，經(jīng)由專家組反復(fù)論證，最后確立“奏鳴曲式”這一傳統(tǒng)而又經(jīng)典的論題。論題不僅匯聚了全國(guó)專家學(xué)者的智慧結(jié)晶，更顯示出其重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和生命力。本次會(huì)議是該重大項(xiàng)目舉行的第三次重要學(xué)術(shù)活動(dòng)，共有來自全國(guó)多所院校的18位專家學(xué)者和13位碩博研究生進(jìn)行了主旨發(fā)言。會(huì)議旨在進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作曲理論的發(fā)展與研究，促進(jìn)作曲理論學(xué)科良性互動(dòng)與持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)各專業(yè)音樂院校以及綜合類大學(xué)音樂學(xué)院的學(xué)術(shù)交流。本次研討會(huì)不僅為作曲與作曲理論學(xué)科的建設(shè)注入新動(dòng)能，也將會(huì)對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代和未來作曲理論研究、教學(xué)以及音樂創(chuàng)作產(chǎn)生積極的影響。

會(huì)議開幕式由上海音樂學(xué)院科研處副處長(zhǎng)（主持工作）伍維曦教授主持，會(huì)議共分為五個(gè)階段，分別由徐孟東教授、周湘林教授、張巍教授、尹明五教授、王中余研究員、錢仁平教授主持。在開幕式中，上海音樂學(xué)院作曲系主任周湘林教授介紹了上音“教學(xué)—研究—?jiǎng)?chuàng)作”（即：理論研究、教育教學(xué)與音樂創(chuàng)作）三位一體的模式，并以此形成了上音作曲理論學(xué)科的優(yōu)良傳統(tǒng)。他認(rèn)為此次會(huì)議的召開將促進(jìn)上音作曲理論學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)也將為中國(guó)作曲理論的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。項(xiàng)目首席專家徐孟東教授回顧總結(jié)了有關(guān)奏鳴曲式的歷史發(fā)展脈絡(luò)，充分肯定了與會(huì)專家學(xué)者圍繞“奏鳴曲式研究”議題產(chǎn)生的新視角、新解讀與新觀念。他表示，此次會(huì)議將會(huì)為中國(guó)當(dāng)代與未來作曲理論教學(xué)、研究和音樂創(chuàng)作添磚加瓦，以期推進(jìn)中國(guó)作曲與作曲理論事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

本次會(huì)議匯集了來自中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院等專業(yè)音樂院校以及其他綜合類大學(xué)音樂學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院的踴躍投稿，經(jīng)過專家委員會(huì)的多次評(píng)審，最終入選31篇進(jìn)行主旨發(fā)言。入選論文中，以作品為對(duì)象進(jìn)行不同角度分析的較多，約占70%;從理論出發(fā)進(jìn)行歷史性梳理或研究的約占30%;還有少量從其他視角對(duì)會(huì)議主題進(jìn)行解讀。論文內(nèi)容圍繞“奏鳴曲式研究”主題，不僅包括奏鳴曲式的基本理論、發(fā)展歷史、前沿研究等理論方面，而且涉及“奏鳴思維”在中西方音樂中的運(yùn)用及其衍生變化等多個(gè)應(yīng)用層面;不僅立足于音樂分析子課題的主體架構(gòu)，而且匯集作曲、和聲、復(fù)調(diào)、配器等多個(gè)學(xué)科專業(yè);不僅涵蓋音樂理論的各個(gè)研究方向，而且旁及中外文學(xué)、社會(huì)學(xué)、修辭學(xué)、生物學(xué)以及其他學(xué)科專業(yè)。根據(jù)不同發(fā)言者的議題，筆者將其整理為理論與應(yīng)用兩大板塊。

一、歷史視角下“奏鳴曲式理論”的“學(xué)理性”探究

“奏鳴曲式”（Sonataform）被稱為“第一樂章曲式”（Firstmovementform）或“奏鳴曲快板曲式”（Sonata-allegroform），多用于“奏鳴曲”（Sonata）體裁。這種曲式最初源于古二部曲式，在18世紀(jì)后末開始成熟，到古典主義時(shí)期和浪漫主義時(shí)期發(fā)展至繁盛，到了20世紀(jì)之后也運(yùn)用于各種音樂作品之中?？梢哉f，奏鳴曲式的發(fā)展代表了西方音樂理論典型的歷史進(jìn)程，對(duì)“奏鳴曲式理論”多層次、多角度的研究，也是當(dāng)代音樂理論家樂此不疲研究的重要課題。

1.“奏鳴曲式理論”的發(fā)展歷史

奏鳴曲式自形成以來到逐步形成其“標(biāo)準(zhǔn)化”“規(guī)范化”的樣式，它延續(xù)了“古奏鳴曲式”中的各個(gè)功能部分，同時(shí)區(qū)別于其他曲式的重要特征：呈示部雙主題（主題、副題）對(duì)比呈示與再現(xiàn)部副部“調(diào)性服從”。從“奏鳴曲式理論”發(fā)展歷史可以看出其形成過程是一個(gè)不斷發(fā)展至完善的過程。這部分內(nèi)容主要從歷史的角度對(duì)于“奏鳴曲式的最低限度要求”“音樂作品的奏鳴性”“奏鳴曲式理論探究”“奏鳴曲式的歷史演進(jìn)”等論題進(jìn)行探討。

武漢音樂學(xué)院彭志敏教授的《柳宗元〈零陵三亭記〉的曲式學(xué)解讀——兼及奏鳴曲式的最低限度要求》深入探討中國(guó)古代文學(xué)的結(jié)構(gòu)意義及其與奏鳴曲式的關(guān)聯(lián)性。從文學(xué)和音樂的相似性關(guān)系出發(fā)，以奏鳴曲式為參照，對(duì)柳宗元《零陵三亭記》作類比的曲式學(xué)解讀。以從非音樂角度，思考曲式學(xué)和奏鳴曲式的有關(guān)問題;也從曲式學(xué)角度，參看中國(guó)古代文學(xué)作品的部勒技巧。尋其相似相關(guān)點(diǎn)，貫其相同相通處，以強(qiáng)調(diào)奏鳴曲式的最低限度要求。中央音樂學(xué)院姚恒璐教授的《奏鳴性：構(gòu)建音樂作品結(jié)構(gòu)的主線》從奏鳴曲式代表了西方音樂理論典型的歷史進(jìn)程、奏鳴性建立的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及其產(chǎn)生的哲學(xué)緣由、奏鳴曲式音樂作品的分析前提、曲式結(jié)構(gòu)發(fā)展觀的歷史認(rèn)知、結(jié)構(gòu)的變異從規(guī)模開始、現(xiàn)代音樂思維中的“奏鳴性”、奏鳴套曲的結(jié)構(gòu)原則七個(gè)方面以不同的視角對(duì)奏鳴曲式理論進(jìn)行了全面解讀。

星海音樂學(xué)院任達(dá)敏教授的《奏鳴曲式理論探究》從奏鳴曲式的起源、奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)劃分理論與分析用語(yǔ)、奏鳴曲式的典型結(jié)構(gòu)與調(diào)性布局及其變異、不同理論家對(duì)奏鳴曲式分析的結(jié)論差異四個(gè)方面探討有關(guān)奏鳴曲式理論的相關(guān)問題，既有術(shù)語(yǔ)辨析的理論層面，也有與之相關(guān)的應(yīng)用層面，以多重視角對(duì)奏鳴曲式理論發(fā)展及應(yīng)用等方面進(jìn)行了深入分析與系統(tǒng)梳理。中央音樂學(xué)院傅濤濤教授的《奏鳴曲式的演進(jìn)歷程——從巴赫到布列茲》以歷史脈絡(luò)從古二部曲式、奏鳴曲式的雛形與古奏鳴曲式、典型的奏鳴曲式、奏鳴曲式的變體與變形、近現(xiàn)代的奏鳴曲式與奏鳴曲式的瓦解五個(gè)方面對(duì)奏鳴曲式——從起源到瓦解的過程與奏鳴曲式發(fā)展的內(nèi)在邏輯進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和講解。從理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的角度，闡述其目的重在依托音樂文本探求曲式的發(fā)展變化，將技術(shù)納入藝術(shù)發(fā)展的變遷中來認(rèn)識(shí)的辯證觀，探討了相關(guān)理論在歷史中不斷改進(jìn)或被推動(dòng)向前發(fā)展等問題。

“奏鳴曲式研究”學(xué)術(shù)研討會(huì)2020年以線上形式圓滿舉行

濟(jì)南大學(xué)音樂學(xué)院鄭中教授、王曉鋒老師的《〈格羅夫音樂與音樂家辭典〉奏鳴曲式條目版本分析》對(duì)該著作1980年第一版與2001年第二版中的“奏鳴曲式”條目進(jìn)行對(duì)比，在概念表述的調(diào)整、內(nèi)容結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充、音樂范例的分析、參考文獻(xiàn)的選取等方面進(jìn)行比較研究，較為全面地梳理了有關(guān)奏鳴曲式理論發(fā)展與成熟的脈絡(luò)，解讀有關(guān)奏鳴曲式結(jié)構(gòu)思維的衍展及其相關(guān)原則與原理，對(duì)現(xiàn)有曲式學(xué)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和完善，為我們進(jìn)一步理解與認(rèn)識(shí)該著作中相關(guān)詞條提供了重要參考，同時(shí)在一定程度上延伸了相關(guān)內(nèi)容的理論研究?jī)r(jià)值。山東師范大學(xué)鄭剛教授的《易引誤解的“單主題奏鳴曲式”——論古典時(shí)期奏鳴曲式“以主引副”的顯性源出關(guān)系》基于羅森提出的“單主題奏鳴曲式”容易使人誤解為該奏鳴曲式僅有一個(gè)主題這一命題，從歷史的角度探討了古典時(shí)期奏鳴曲式樂章中主、副部之間顯性源出的關(guān)系，通過對(duì)容易引起誤解的單主題奏鳴曲式的曲式特點(diǎn)與現(xiàn)象進(jìn)行分析，闡釋了“以主引副”是古典作曲家早期創(chuàng)作時(shí)對(duì)于怎樣處理對(duì)比與統(tǒng)一關(guān)系而主觀選擇的特殊的音樂表達(dá)方式，也是作曲家探索音樂發(fā)展過程中增強(qiáng)統(tǒng)一性、聚合性手法的一種特殊體現(xiàn)。

2.“奏鳴曲式理論”的前沿研究

對(duì)于“奏鳴曲式理論”的研究始終是不同歷史時(shí)期的音樂理論家繞不開的課題，現(xiàn)當(dāng)代中西方音樂理論家圍繞其展開的研究更是“前赴后繼”，不僅有相關(guān)的學(xué)術(shù)性論文，而且涌現(xiàn)出大量的專著。這部分兩位青年學(xué)者圍繞“奏鳴理論的有效性”以及詹姆斯·赫珀科斯基與沃倫·達(dá)西的前沿理論進(jìn)行分析研究。

上海音樂學(xué)院碩士生鄭毅的《淺析奏鳴理論的有效性——以理查·施特勞斯晚期作品中的兩個(gè)樂章為例》沿著作品分析進(jìn)行研究，在分析的過程中反觀奏鳴理論的適用性和有效性，在整體結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)內(nèi)部?jī)蓚€(gè)維度探討了奏鳴理論的有效性，在一定程度上證明了赫伯科斯基與達(dá)西關(guān)于奏鳴曲式論述的全面性與有效性。蘇州大學(xué)音樂學(xué)院碩士生王晨宇《探究詹姆斯·赫珀科斯基與沃倫·達(dá)西“奏鳴理論”中的“中間停頓”現(xiàn)象》以“奏鳴理論”為理論框架，針對(duì)奏鳴曲式中主、副主題區(qū)域接合處的“中間停頓”為研究對(duì)象，探究了“中間停頓”現(xiàn)象在18世紀(jì)中后期奏鳴曲式作品中的意義和多種形態(tài)。

除上述幾類研究視角外，上海音樂學(xué)院王丹丹教授的論文《奏鳴曲式的戲劇性修辭》還運(yùn)用交緣學(xué)科的方法對(duì)奏鳴曲式原理進(jìn)行“敘事結(jié)構(gòu)”分析，并以多個(gè)角度對(duì)奏鳴曲式組織邏輯所具有的強(qiáng)烈的戲劇性修辭進(jìn)行探討：奏鳴曲式的戲劇性結(jié)構(gòu)——奏鳴曲式“呈示部”“展開部”和“再現(xiàn)部”中的呈現(xiàn)主題、發(fā)展主題和終結(jié)敘事與戲劇的結(jié)構(gòu)功能完全一致;奏鳴曲式的戲劇化表現(xiàn)——音樂主題的“性格象征”與“形象隱喻”，以單一主題積聚、對(duì)比主題對(duì)峙或者多主題疊加等方式展開沖突，將音樂戲劇推向高潮，音樂主題的恰當(dāng)運(yùn)用為戲劇形成積聚、對(duì)抗、斷裂、意外等心理效應(yīng);奏鳴曲式的戲劇性目的——在音樂流動(dòng)的過程中，交代情境，設(shè)置懸念，展現(xiàn)沖突，終結(jié)沖突，由此推動(dòng)音樂進(jìn)展，在欣賞者內(nèi)心引起種種審美的反響。總結(jié)出戲劇性修辭是音樂作品運(yùn)用特定藝術(shù)手段造就藝術(shù)風(fēng)格，并在人內(nèi)心引起情感起伏的構(gòu)建邏輯。

二、當(dāng)代語(yǔ)境中“奏鳴曲式思維”的“衍展式”應(yīng)用

20世紀(jì)初，調(diào)性體系被半音體系及其創(chuàng)作運(yùn)用不斷沖擊。隨著調(diào)性的不斷瓦解和無調(diào)性音樂創(chuàng)作的興起，奏鳴曲式的“標(biāo)準(zhǔn)”形式“岌岌可?！?。在當(dāng)代音樂創(chuàng)作中更多體現(xiàn)出對(duì)奏鳴曲式的延伸運(yùn)用，基于傳統(tǒng)模式的“雙主題對(duì)比呈示”和“調(diào)性服從”原則不斷衍展至節(jié)奏、音色、材料、結(jié)構(gòu)等“非調(diào)性”參數(shù)上的“奏鳴原則”，當(dāng)代作曲家將這種“奏鳴思維”應(yīng)用于音樂創(chuàng)作，基于音樂作品的個(gè)案分析則體現(xiàn)出其“奏鳴性”現(xiàn)象。

1.中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂作品中的“奏鳴性”現(xiàn)象

中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂作品的個(gè)案分析是中國(guó)作曲理論的重要組成部分，也為其相關(guān)作曲理論的總結(jié)提供重要的實(shí)踐基礎(chǔ)。該部分主要圍繞“奏鳴原則”“音色結(jié)構(gòu)”“奏鳴結(jié)構(gòu)的衍變”“中西思維的交融”等方面對(duì)中國(guó)當(dāng)代音樂作品進(jìn)行個(gè)案分析，體現(xiàn)出中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂作品中的“奏鳴性”現(xiàn)象。

浙江音樂學(xué)院欽麗麗教授的《奏鳴曲式的音樂進(jìn)程及其潛在的結(jié)構(gòu)——杜鳴心〈小提琴協(xié)奏曲〉第一樂章之曲式解》從發(fā)展手法和調(diào)性安排兩個(gè)方面，分析作品將三部性結(jié)構(gòu)與回旋性原則的結(jié)構(gòu)力相互作用的調(diào)性思維，以核心動(dòng)機(jī)發(fā)展的特殊結(jié)構(gòu)意義和內(nèi)涵與奏鳴曲式原則結(jié)合的潛在結(jié)構(gòu)思維，探究了其整體多種結(jié)構(gòu)力相互作用的辯證統(tǒng)一性，探討了這部作品奏鳴曲式結(jié)構(gòu)獨(dú)樹一幟的音樂表現(xiàn)和美學(xué)意義。中國(guó)音樂學(xué)院博士生蘇倩的《飛天伎樂絲路回響——高為杰民族管弦樂〈飛天隨想曲〉音樂分析》從音樂的主題、和聲、音色、配器手法、曲式結(jié)構(gòu)等方面對(duì)作品進(jìn)行深入分析，探討作曲家將隨想曲音樂體裁與奏鳴曲式結(jié)構(gòu)相結(jié)合的創(chuàng)作手法，展現(xiàn)出當(dāng)代中國(guó)作曲家多元化的藝術(shù)創(chuàng)作觀。首都師范大學(xué)博士生俞衛(wèi)娜的《關(guān)于高平〈殘余的探戈〉音樂結(jié)構(gòu)的探討》通過分析作品的結(jié)構(gòu)特征、音樂語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)衍化等方面，分析了作品基于傳統(tǒng)奏鳴曲式三部性結(jié)構(gòu)和起承轉(zhuǎn)合的布局，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作出符合音樂作品內(nèi)容的結(jié)構(gòu)形式，體現(xiàn)出作曲家靈活的創(chuàng)作理念。

武漢音樂學(xué)院劉涓涓教授的《奏鳴曲式原則在羅忠镕音樂作品中的運(yùn)用——兼談其音高技術(shù)的衍變》從奏鳴曲式原則下的內(nèi)在進(jìn)程、音樂結(jié)構(gòu)的多樣化處理、音高技術(shù)衍變的軌跡與特征等方面對(duì)作曲家不同風(fēng)格時(shí)期的典型作品進(jìn)行了深入分析，探討了奏鳴曲式結(jié)構(gòu)原則在作曲家相關(guān)創(chuàng)作中的體現(xiàn)及發(fā)展特征。上海音樂學(xué)院錢慎瀛老師《凝視奏鳴曲式的邊緣——鋼琴獨(dú)奏曲〈秋天的群島〉中的“奏鳴原則”解析》以作者自身創(chuàng)作的作品為例，以作曲家的視角分析了有關(guān)“奏鳴原則”在創(chuàng)作過程中的運(yùn)用，以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式探討了“奏鳴原則”在當(dāng)代音樂創(chuàng)作中的發(fā)展運(yùn)用。北京師范大學(xué)碩士生劉文浩的《奏鳴原則在張千一〈北方森林〉中的繼承與創(chuàng)新》從音樂結(jié)構(gòu)、調(diào)性色彩、音樂材料三個(gè)角度，分析了作曲家將五聲調(diào)式與浪漫主義及印象派色彩性和聲語(yǔ)言相結(jié)合的創(chuàng)作手法，以及這部作品對(duì)奏鳴原則的繼承與創(chuàng)新，體現(xiàn)了作曲家獨(dú)特的音樂語(yǔ)言以及中國(guó)傳統(tǒng)音樂思維與西方奏鳴思維結(jié)合的獨(dú)到之處。上海音樂學(xué)院碩士生賈舒涵的《淺析奏鳴原則在王西麟〈殤〉中的體現(xiàn)》通過對(duì)作品中帕薩卡利亞與奏鳴原則相結(jié)合的創(chuàng)作方式，從音樂材料、音高和節(jié)奏等方面分析該作品的奏鳴曲式特征，反映了作曲家將中國(guó)傳統(tǒng)音樂元素與西方作曲技法相結(jié)合的創(chuàng)作思維和美學(xué)思想，探討了有關(guān)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂創(chuàng)作中運(yùn)用音樂材料發(fā)展體現(xiàn)出的奏鳴原則及其表現(xiàn)形式。上海音樂學(xué)院碩士生胡曦月的《奏鳴原則和套曲原則結(jié)合在王西麟〈第五交響曲〉中的體現(xiàn)》從作品奏鳴曲式的宏觀結(jié)構(gòu)、調(diào)性安排及其聯(lián)系、變奏和展開的混合手法等方面進(jìn)行深入分析，反映了作曲家將奏鳴原則與套曲原則相結(jié)合的創(chuàng)作思維。

“奏鳴曲式研究”學(xué)術(shù)研討會(huì)與會(huì)者進(jìn)行主旨發(fā)言

南昌工程學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院喻波老師的《復(fù)調(diào)變奏在奏鳴曲式結(jié)構(gòu)作品中的運(yùn)用——以〈長(zhǎng)征交響曲〉〈崗拉美朵〉為例》以復(fù)調(diào)變奏為視角，從固定低音主題的形態(tài)、主題的呈示及變奏、對(duì)位聲部與主題的結(jié)合、曲式結(jié)構(gòu)等多個(gè)方面，對(duì)其奏鳴曲式結(jié)構(gòu)中使用復(fù)調(diào)變奏的過程進(jìn)行研究分析，探討了有關(guān)復(fù)調(diào)變奏技法與奏鳴曲式結(jié)構(gòu)相結(jié)合的創(chuàng)作手法及其在中國(guó)當(dāng)代音樂創(chuàng)作中的體現(xiàn)。上海音樂學(xué)院博士生何言的《音色結(jié)構(gòu)的“奏鳴性”——以朱踐耳〈第四交響曲〉和陳怡〈第二交響曲〉為例》從音色結(jié)構(gòu)思維的視角，分析兩部作品在奏鳴曲式框架下音高與音色的關(guān)聯(lián)性，揭示出音色在作品中“奏鳴性”的體現(xiàn)，呈現(xiàn)出現(xiàn)代音樂中相互交織、相互影響的多重曲式結(jié)構(gòu)特征和邏輯思維，豐富了音色的結(jié)構(gòu)內(nèi)涵，反映出作曲家獨(dú)特的音響結(jié)構(gòu)觀念，折射出當(dāng)代中國(guó)作曲家對(duì)于西方現(xiàn)代技法的積極探索和開放發(fā)散的多元性創(chuàng)作思維。

2.西方音樂中“奏鳴性”結(jié)構(gòu)的多樣態(tài)研究

西方作曲家在繼承與發(fā)展奏鳴曲式的基礎(chǔ)上，不斷衍變、變革甚至“打破”“反叛”這種“經(jīng)典”的曲式結(jié)構(gòu)。作曲家根據(jù)作品內(nèi)容的需要或保持其傳統(tǒng)的風(fēng)格，或融合其他結(jié)構(gòu)形式，或結(jié)合時(shí)代的創(chuàng)作技法，或在思維之上進(jìn)一步延伸，最終呈現(xiàn)出西方音樂中“奏鳴性”的多樣態(tài)發(fā)展。這部分主要以個(gè)案分析為主，從不同角度反映出西方音樂中“奏鳴性”的多樣態(tài)。

華東師范大學(xué)音樂學(xué)院姜蕾教授的《“反奏鳴曲”：布列茲〈第三鋼琴奏鳴曲〉研究》對(duì)作品中運(yùn)用的循環(huán)結(jié)構(gòu)、插入結(jié)構(gòu)、迷宮結(jié)構(gòu)、紋心結(jié)構(gòu)等文學(xué)結(jié)構(gòu)手法進(jìn)行多層次剖析，從多個(gè)視角解讀作曲家運(yùn)用不同藝術(shù)相互交融與轉(zhuǎn)換的創(chuàng)作方式，并以此來突破傳統(tǒng)奏鳴曲式固有邏輯的“反奏鳴”手段，探討了作曲家在這一時(shí)期音樂風(fēng)格的轉(zhuǎn)變及其相關(guān)音樂形式語(yǔ)言的革新發(fā)展。

蘇州職業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院謝丹老師的《十二音音樂中的奏鳴性——克熱內(nèi)克〈第三鋼琴奏鳴曲〉研究》分析了作品中十二音技法與奏鳴曲式相融合的創(chuàng)作形式，通過對(duì)比嚴(yán)格十二音序列技術(shù)規(guī)則，歸納出作曲家運(yùn)用十二音技法寫作奏鳴曲式的各種方式，以及作曲家的創(chuàng)作思維與技法的內(nèi)在邏輯，探討了在無調(diào)性的前提下十二音作品是如何體現(xiàn)奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)原則。東北石油大學(xué)藝術(shù)學(xué)院王藝播老師的《20世紀(jì)奏鳴曲式的“悖論”——貝爾格〈鋼琴奏鳴曲〉的模因分析》借由生物基因遺傳學(xué)衍生的模因理論視角，從后調(diào)性時(shí)期的多元作曲技術(shù)出發(fā)，將典型的音樂材料和作曲技法設(shè)定為模因材料與模因程序，以調(diào)性曲式承載非調(diào)性音樂產(chǎn)生的“悖論”，探討有關(guān)新技術(shù)、新理論對(duì)奏鳴曲式的影響，闡釋了有關(guān)奏鳴結(jié)構(gòu)功能的實(shí)現(xiàn)途徑以及序列作曲技法在奏鳴曲式發(fā)展過程中的消減作用。云南藝術(shù)學(xué)院碩士生鄧歡琴的《實(shí)用主義視角下的奏鳴思維之變——以欣德米特部分作品為例》解析作曲家相關(guān)作品中體現(xiàn)出的奏鳴思維，體現(xiàn)出作曲家奏鳴思維的變化及其對(duì)古典奏鳴曲式結(jié)構(gòu)的繼承與發(fā)展。同時(shí)，通過剖析其奏鳴曲式中“表層模式”與“內(nèi)在進(jìn)程”的相互作用關(guān)系，進(jìn)一步探討了有關(guān)20世紀(jì)實(shí)用主義思想對(duì)作曲家及其音樂創(chuàng)作的影響。

山東藝術(shù)學(xué)院李如春副教授的《蒂皮特管弦樂〈組曲〉之〈終曲〉奏鳴曲式分析》主要分析這部作品典型的奏鳴曲式結(jié)構(gòu)以及傳統(tǒng)的創(chuàng)作手法——繼承英國(guó)早期復(fù)調(diào)寫作手法為基礎(chǔ)，結(jié)合調(diào)式風(fēng)格與豐富的節(jié)奏律動(dòng)，體現(xiàn)了作曲家一貫的折中主義創(chuàng)作風(fēng)格，反映出在當(dāng)時(shí)歐洲的社會(huì)音樂生活中，以“革新”為主流的音樂創(chuàng)作之外，保守、傳統(tǒng)的音樂創(chuàng)作方式也依然活躍。成都大學(xué)黃金城副教授的《新浪漫主義時(shí)期奏鳴曲式設(shè)計(jì)個(gè)案研究——以羅奇伯格〈第六弦樂四重奏〉第五樂章為例》對(duì)作品較為復(fù)雜化的奏鳴曲式結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，探討了新浪漫主義時(shí)期作曲家在典型的奏鳴曲式發(fā)展成熟之后，在創(chuàng)作手法上如何進(jìn)一步突破傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)而獲得新的生命力。

武漢音樂學(xué)院李亞光老師的《關(guān)于肖邦〈g小調(diào)敘事曲〉的曲式結(jié)構(gòu)及相關(guān)問題的探討》從作品曲式結(jié)構(gòu)、調(diào)性回歸、交響性發(fā)展等奏鳴曲式特征進(jìn)行辯證分析，解析出作品形成的雙主題回旋曲式結(jié)構(gòu)及其奏鳴性特征的體現(xiàn)，體現(xiàn)出作曲家將內(nèi)容與形式相統(tǒng)一的創(chuàng)作觀和美學(xué)觀，同時(shí)反映出奏鳴曲式結(jié)構(gòu)特征在浪漫時(shí)期的發(fā)展與變化。合肥師范學(xué)院音樂學(xué)院黃玥老師《李斯特〈b小調(diào)鋼琴奏鳴曲〉結(jié)構(gòu)問題研究》從整體結(jié)構(gòu)劃分和局部結(jié)構(gòu)劃分兩方面總結(jié)了目前國(guó)內(nèi)外研究者在作品結(jié)構(gòu)劃分問題上的主要爭(zhēng)論點(diǎn)以及產(chǎn)生分歧的原因，通過分析該作品音樂材料發(fā)展、音樂表現(xiàn)與音樂結(jié)構(gòu)之間的辯證關(guān)系（即：音樂結(jié)構(gòu)適應(yīng)音樂表現(xiàn)和音樂材料發(fā)展的需要），深入探討了作曲家“單章—套曲”這一創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)形式對(duì)奏鳴曲式以及相關(guān)作曲理論與研究產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。浙江音樂學(xué)院碩士生原晉彪《調(diào)性與材料的結(jié)構(gòu)對(duì)位——以貝多芬鋼琴奏鳴曲快板樂章連接部為例》對(duì)貝多芬三十二首鋼琴奏鳴曲中有關(guān)連接部中材料結(jié)構(gòu)與調(diào)性結(jié)構(gòu)的對(duì)位現(xiàn)象進(jìn)行音樂本體分析，探究調(diào)性與材料之間的結(jié)構(gòu)不同步關(guān)系，解析了其連接部與主題間的相互關(guān)聯(lián)性及其動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換現(xiàn)象。

上海音樂學(xué)院博士生孫斐然的《從性別研究視角看待奏鳴曲式的偏離現(xiàn)象——以舒伯特鋼琴奏鳴曲為例》從奏鳴曲式中的性別體現(xiàn)、奏鳴曲式中的偏離現(xiàn)象、“女性”“男性”的二元對(duì)立等方面探討有關(guān)奏鳴曲式與社會(huì)性別發(fā)展的同構(gòu)性等問題，分析有關(guān)浪漫主義時(shí)期“陰性復(fù)興”以及“雙性同體”的現(xiàn)象及其在奏鳴曲式中的體現(xiàn)，展現(xiàn)出從性別研究角度對(duì)奏鳴曲式中非常規(guī)現(xiàn)象解讀的新視角。

上海音樂學(xué)院博士生馬小童的《賦格段在奏鳴曲式中的結(jié)構(gòu)意義與表現(xiàn)功能——以莫扎特〈朱庇特交響曲〉末樂章為例》從復(fù)調(diào)的角度，對(duì)樂章中的賦格段及對(duì)位技法進(jìn)行多方面分析，探討作品運(yùn)用奏鳴曲式融入賦格段結(jié)構(gòu)并結(jié)合豐富的對(duì)位技巧賦予了主題更多的表現(xiàn)內(nèi)涵，反映出復(fù)調(diào)寫作技法在莫扎特交響曲中的獨(dú)特意義。華東師范大學(xué)碩士生杜牧天《莫扎特早期正歌劇詠嘆調(diào)奏鳴曲式研究》通過對(duì)莫扎特早期三部歌劇《蓬特國(guó)王》《阿斯卡尼奧在阿爾巴》和《盧奇奧·西拉》中詠嘆調(diào)進(jìn)行分析，顯示出其詠嘆調(diào)奏鳴曲式在作品組織上、素材使用上、句法結(jié)構(gòu)上不斷拓展的創(chuàng)作思維，體現(xiàn)出作曲家在古典時(shí)期聲樂作品基礎(chǔ)上創(chuàng)新—發(fā)展—成熟的衍變過程。

余論

本次學(xué)術(shù)研討會(huì)以音樂分析子課題為基礎(chǔ)，不僅涵蓋作曲理論各方向，而且旁及其他專業(yè)與交叉學(xué)科，對(duì)作曲理論學(xué)科建設(shè)與發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。另一方面，此次學(xué)術(shù)研討會(huì)的成功舉辦將切實(shí)推動(dòng)上海音樂學(xué)院作曲理論學(xué)科的發(fā)展，進(jìn)一步完善中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作曲理論體系形成與發(fā)展研究，為中國(guó)當(dāng)代作曲理論研究與教學(xué)提供引領(lǐng)性作用;此次學(xué)術(shù)研討會(huì)的召開不僅激發(fā)了中青年學(xué)者的學(xué)術(shù)熱情，更增進(jìn)了全國(guó)各專業(yè)院校及綜合類高校的學(xué)術(shù)交流，實(shí)現(xiàn)了作曲理論學(xué)科與其他專業(yè)學(xué)科的良性互動(dòng)，進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)音樂文化事業(yè)的發(fā)展與繁榮。

會(huì)議征集的論文不僅包含了“奏鳴曲式”理論及其發(fā)展歷史等理論層面，同時(shí)涵蓋了中西音樂作品中的奏鳴曲式結(jié)構(gòu)及其衍生發(fā)展的應(yīng)用層面。論文圍繞“奏鳴曲式”論題，從不同角度對(duì)其進(jìn)行探究，在傳統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上衍生出不同的新視角，例如彭志敏教授的《柳宗元〈零陵三亭記〉的曲式學(xué)解讀——兼及奏鳴曲式的最低限度要求》從文學(xué)角度和曲式學(xué)角度，探討了文學(xué)結(jié)構(gòu)與音樂結(jié)構(gòu)的相似性和奏鳴曲式原則等問題。文章從音樂的“學(xué)理性”研究出發(fā)，將文學(xué)與音樂相聯(lián)系，視角新穎獨(dú)特，拓展了音樂分析的思維空間及應(yīng)用內(nèi)涵，不僅對(duì)音樂分析及其他方向研究具有重要的啟發(fā)意義，而且提供了作曲理論與交緣學(xué)科聯(lián)系運(yùn)用的客觀例證?！白帏Q曲式”理論和歷史發(fā)展也是其重要的研究課題，傅濤濤教授的《奏鳴曲式的演進(jìn)歷程——從巴赫到布列茲》以歷史的角度宏觀梳理了從奏鳴曲式的起源到瓦解的過程，詳細(xì)地解讀其不同時(shí)期的特點(diǎn)、發(fā)展過程和實(shí)踐應(yīng)用等方面，厘清了“奏鳴曲式”與其他曲式結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系及其自身結(jié)構(gòu)原則等問題。另一方面，評(píng)審專家組認(rèn)為，中國(guó)作曲與作曲理論的發(fā)展已有近百年歷史，“奏鳴曲式”這一西方經(jīng)典曲式結(jié)構(gòu)在“中國(guó)化”運(yùn)用的過程中也在不斷發(fā)展和變化，在此次會(huì)議征集的論文多集中于西方視角下的相關(guān)研究，少量涉及部分中國(guó)作品的個(gè)案分析，系統(tǒng)化梳理與總結(jié)“奏鳴曲式”在中國(guó)的發(fā)展等研究視角相對(duì)欠缺。

“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作曲理論體系形成與發(fā)展研究”學(xué)術(shù)研討會(huì)2019年參會(huì)人員合影

“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作曲理論體系形成與發(fā)展研究”課題是全國(guó)音樂學(xué)院首度在國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目中獲得立項(xiàng)，也是作曲理論學(xué)科專題首次入選此重大項(xiàng)目。首席專家徐孟東教授以高瞻遠(yuǎn)矚的科學(xué)思想，團(tuán)結(jié)全國(guó)專業(yè)院校及相關(guān)專家學(xué)者的學(xué)術(shù)力量，系統(tǒng)梳理中國(guó)近百年作曲與作曲理論學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)，不僅為作曲理論學(xué)科建設(shè)及發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)，也對(duì)其他相關(guān)藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。該項(xiàng)目自立項(xiàng)以來，課題組成員扎實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的基本框架、實(shí)施思路、工作計(jì)劃和預(yù)期成果進(jìn)行反復(fù)研討、深入研究;在項(xiàng)目實(shí)施中進(jìn)行全面深入的文獻(xiàn)搜集整理與研究工作，梳理、歸類各子課題相關(guān)文獻(xiàn)資料，為項(xiàng)目的建設(shè)與實(shí)施提供了客觀的資料保證與堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ);在項(xiàng)目推進(jìn)中定期舉辦相關(guān)學(xué)術(shù)研討會(huì)，促進(jìn)作曲理論學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流，切實(shí)推動(dòng)學(xué)科的發(fā)展建設(shè)。該項(xiàng)目不僅凝聚著前輩先賢以及全國(guó)專家學(xué)者的智慧結(jié)晶，更反映了中國(guó)當(dāng)代學(xué)者“前赴后繼”的學(xué)術(shù)追求，為切實(shí)推動(dòng)中國(guó)作曲與作曲理論事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，為促進(jìn)中國(guó)特色的藝術(shù)文化事業(yè)繁榮發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。