讀書給我留下什么印象呢？很痛苦，極為痛苦。

小學(xué)升初中的時候，我有兩所中學(xué)可以選，一所是錦屏中學(xué)，一所是奉化中學(xué)。我去了錦屏中學(xué)。

那時候，我心理壓力很大，因為錦屏中學(xué)從來沒有人考上過大學(xué)。我爸爸是大學(xué)生，那時候他跟我說：“要不努力下，把你弄到奉化中學(xué)去?！蔽艺f不用，我還有一次機會。

初中升高中，我終于考到了奉化中學(xué)。

我們班上有54個同學(xué)，我是全班倒數(shù)第六名。那時候大家說：考上奉化中學(xué)，一只腳已經(jīng)踩到了大學(xué)的門檻里面。但倒數(shù)第六名意味著——半只腳都不在門檻里面。

很幸運的是，經(jīng)過不停的努力，我在最后考出了高中階段最理想的成績——全班第十名，以比重點分?jǐn)?shù)線多一分的成績考上了“一本”，去了位于成都的電子科技大學(xué)。

我松了一口氣：終于把痛苦讀書的過程給邁過去了。

所以，我到了大學(xué)以后非常開心，因為大學(xué)實行學(xué)分制，有必修課也有輔修課。在電子科技大學(xué)的四年，是我最開心的讀書時光。

我超出了學(xué)校對我們的學(xué)分要求，學(xué)了很多輔修課的專業(yè)知識。那時候我去圖書館學(xué)習(xí)就有個習(xí)慣，一定要讀原版的材料。在大學(xué)最后一年，我讀到了雜志上寫的互聯(lián)網(wǎng)。那時候還不叫互聯(lián)網(wǎng)，而是說有一群電腦可以連在一起相互通信，電腦和電腦之間信息傳輸?shù)乃俣确浅？臁Ｎ蚁?，如果有機會的話我一定要去體驗一下這個網(wǎng)絡(luò)是什么東西。

其實，我們班上比我學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人非常多。像我們班上前十名的同學(xué)，我們后來也有聯(lián)絡(luò)，但大家好像在事業(yè)上都不是那么如意。我就在想，為什么人到了社會上有很大的不一樣？為什么有這種差異存在呢？

我覺得有一點至關(guān)重要——興趣。我非常感激我的爸爸，他是一個熱愛電子的工程師。在我6歲的時候，我爸爸就開始與我一起閱讀雜志。那時候家里有《大眾科學(xué)》《無線電》《科學(xué)畫報》三種雜志，每次看雜志，我爸爸就跟我探討——世界有哪些技術(shù)正在影響和改變整個人類社會？

有一次，我爸爸看到《無線電》雜志上有張電路圖，教大家怎么做一臺電視機。我跟著他去買零件，看著他向別人請教。于是，我們家有了奉化鎮(zhèn)上第一臺電視機，那是一臺9英寸的電視機。我難以忘懷，是他培養(yǎng)了我對電子的興趣。

1983年，鎮(zhèn)上的青少年宮辦了一個“無線電興趣小組”。我報名參加，做了一個六管收音機。那時候很多家長不理解——一個小孩子不好好把成績弄好，反而去學(xué)習(xí)無線電這些東西，有什么價值？但對我來說，這是一個理解電子世界是怎么運作的機會。

因為這個興趣，我在奉化中學(xué)讀書之余，在學(xué)校的電腦上用Basic語言寫游戲程序?？傮w來說，我是一個比較不務(wù)正業(yè)的人，喜歡為自己的興趣投資時間和精力。

后來我在工作中，看到很多人來網(wǎng)易工作，不是因為興趣，只是把工作當(dāng)作一種謀生的手段。我有時候會很疑惑：你為什么不能把自己的工作當(dāng)作一種興趣？你的興趣又在哪里？很多畢業(yè)生來網(wǎng)易找工作的時候，我發(fā)現(xiàn)在他們身上找不到“興趣”這兩個字。他們只是說，爸媽要求，我想找一份工作，想穩(wěn)定。

但是，這個世界上很多真正成功的人，都是興趣驅(qū)使的。大家知道羅大佑，他是優(yōu)秀的音樂人、歌手、詞曲作家，但他原本是個放射科醫(yī)生。愛因斯坦也說——興趣是最好的老師。

學(xué)習(xí)是一件需要終身努力的事情。對于學(xué)習(xí)，興趣是一方面，重要的是學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)方法上，第一個是要有邏輯；第二個就是要勤問，跟身邊最優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)；還有一個就是，認(rèn)準(zhǔn)了方向之后永遠不要放棄。我說過，我剛進奉化中學(xué)讀書的時候，是倒數(shù)第六名，后來，我就靠每個學(xué)期不停地進步，最終考上大學(xué)。如果沒有大學(xué)教育，我也不會有這樣的發(fā)展。

我創(chuàng)業(yè)20多年，關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的知識都是自己學(xué)習(xí)的。我記得，當(dāng)初為了借書，我要坐4個小時的火車到杭州，最后書借來了，卻只能看一個星期。在那個星期里，我做了無數(shù)的筆記，因為那是我的興趣，那是我的熱愛。在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過程中，我也沒學(xué)過管理，所以又去中國商學(xué)院讀管理。每次遇到問題，我都會去看其他優(yōu)秀的企業(yè)、其他優(yōu)秀的老板會怎么解決這個問題。

所以，我認(rèn)為，當(dāng)你能堅持終身學(xué)習(xí)的時候，你就不會落伍，你也不會心力交瘁。這個時代會犒勞終身學(xué)習(xí)的人。一個人不管貧窮或富裕，都應(yīng)該學(xué)習(xí)認(rèn)清這個世界，更新自我。如果說，這世上有什么習(xí)慣是值得你堅持一輩子的，那就是終身學(xué)習(xí)，保持好奇心。如果你有好奇心的話，會促使你更主動地終身學(xué)習(xí)。

我們在學(xué)校學(xué)習(xí)所有的東西，都是有教材、有標(biāo)準(zhǔn)的。但是到了社會上，市場上的競爭是沒有公式、沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的。如果你想要在未來的社會競爭里勝出，第一，是要找到自己的興趣；第二，還要有終身學(xué)習(xí)的熱情和追尋夢想的勇氣。保持熱愛，保持勇氣，保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神，在未來的路上，你就能大放異彩。

提示：丁磊，寧波人，知名互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)企業(yè)網(wǎng)易公司創(chuàng)始人，與王志東、張朝陽并稱為“網(wǎng)絡(luò)三劍客”。本文系其在中學(xué)母校奉化中學(xué)的演講。