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通過(guò)多樣化體操活動(dòng)促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展的研究

2020-01-07 00:50:27印璐
當(dāng)代家庭教育 2020年32期
關(guān)鍵詞:幼兒

印璐

摘 要:幼兒作為國(guó)家未來(lái)長(zhǎng)期健康發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ),需要對(duì)其的茁壯成長(zhǎng)給予足夠的重視,而幼兒的身體綜合素質(zhì)的塑造培養(yǎng)尤其重要。適合幼兒的體育運(yùn)動(dòng)多種多樣,而從體育運(yùn)動(dòng)的全面性效果來(lái)看,體操活動(dòng)特別是多樣化體操活動(dòng),對(duì)于促進(jìn)幼兒的動(dòng)作發(fā)展十分有利,能夠很好地鍛煉腰背及四肢等多個(gè)身體部位,益于整體塑造幼兒的協(xié)調(diào)能力、控制能力及平衡能力等多層次能力素質(zhì),對(duì)于幼兒的終身發(fā)展大有裨益。本文通過(guò)對(duì)多樣化體操活動(dòng)的落地形式進(jìn)行詳細(xì)闡述,并細(xì)致剖析多樣化體操活動(dòng)的重要作用,致力于在通過(guò)多樣化體操活動(dòng)促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展方面提供些許參考。

關(guān)鍵詞:多樣化體操活動(dòng);幼兒;動(dòng)作發(fā)展

【中圖分類號(hào)】G610 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-8877(2020)32-0066-02

【Abstract】As the key foundation for the countrys long-term healthy development,young children need to be given support for their growth. Enough attention,and the shaping and training of children's comprehensive physical fitness is particularly important. There are many kinds of sports suitable for children,and from the perspective of the overall effect of sports,gymnastics activities,especially diversified gymnastics activities,are very beneficial to promote the development of childrens movements,and can exercise the lower back and limbs well. Body parts help to shape the overall multi-level ability of children's coordination ability,control ability and balance ability,which is of great benefit to children's lifelong development. This article elaborates on the landing forms of diversified gymnastics activities,and analyzes the important role of diversified gymnastics activities in detail,and is committed to providing some references in promoting children's movement development through diversified gymnastics activities.

【Keywords】Diversified gymnastics activities;Children;Movement development

1.引言

體操活動(dòng)是我國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)行且相對(duì)成熟有效的幼兒體育活動(dòng)形式,對(duì)于幼兒的科學(xué)成長(zhǎng)起到了較為重要的作用,但在實(shí)際落地過(guò)程中,由于受到興趣不高、指導(dǎo)不足及重視不夠等諸多因素影響,體操活動(dòng)的健身健體效果沒(méi)能很好地達(dá)到預(yù)期。隨著人民整體生活水平的普遍提高及教育意識(shí)的覺醒升級(jí),近年來(lái)多樣化體操活動(dòng)逐漸進(jìn)入大家的視野,并獲得越來(lái)越多人的積極關(guān)注,多樣化體操活動(dòng)在之前基本體操活動(dòng)的基礎(chǔ)上,綜合考慮幼兒參與興趣方式及動(dòng)作發(fā)展重點(diǎn)環(huán)節(jié)等多層次要素,在相關(guān)科學(xué)理論的指導(dǎo)下對(duì)體操活動(dòng)涉及到的動(dòng)作進(jìn)行針對(duì)性地調(diào)整完善,對(duì)于多樣化體操活動(dòng)的有效應(yīng)用能夠在最大程度上促進(jìn)幼兒的動(dòng)作發(fā)展及身心健全,有利于幼兒的健康成長(zhǎng)。

2.促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展的必要性

(1)強(qiáng)化信息感知

促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展能夠強(qiáng)化其信息感知能力,在進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)期間能夠促使幼兒看到新內(nèi)容并聽到新聲音,在一定程度上跳出原有框架,通過(guò)更為立體的視角看待整個(gè)世界,初步塑造幼兒的世界觀及價(jià)值觀,當(dāng)其逐步具備自有活動(dòng)水平后,會(huì)提升接觸外部信息的主動(dòng)性及積極性,對(duì)于周邊環(huán)境的理解及適應(yīng)會(huì)更加快速合理。

(2)提升感知覺融合度

幼兒的多種感知覺正處于快速發(fā)展的初級(jí)階段,相互之間的有機(jī)融合及協(xié)調(diào)一致尚不十分充分,促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展能夠提升感知覺融合度,唯有感知覺的有序配合才能真正實(shí)現(xiàn)幼兒的整體發(fā)展進(jìn)步,并能同時(shí)促進(jìn)幼兒的身心逐步發(fā)展健全,而這其中活動(dòng)要素發(fā)揮著不可替代的作用。

(3)完善自我認(rèn)知

幼兒在此階段逐步開始接觸除自己家人以外的外部人員,對(duì)于世界的多元化開始有了初步認(rèn)知,也開始思考自我認(rèn)知問(wèn)題,促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展能夠完善其自我認(rèn)知,自我認(rèn)知對(duì)于幼兒未來(lái)的長(zhǎng)期健康發(fā)展非常重要,越早提升認(rèn)知等級(jí)越為有利,幼兒通過(guò)參與活動(dòng)能夠?qū)W會(huì)認(rèn)知并控制自己的身體,對(duì)于自我認(rèn)知的發(fā)展具有重要意義。

3.多樣化體操活動(dòng)的形式研究

(1)基礎(chǔ)型多樣化體操活動(dòng)

基礎(chǔ)型多樣化體操活動(dòng)具有普適性,幾乎所有的幼兒都能夠較好的參與其中,其所涉及到的動(dòng)作較為基礎(chǔ)簡(jiǎn)單,著眼于培養(yǎng)提升幼兒的基本活動(dòng)能力,發(fā)現(xiàn)并針對(duì)幼兒的不合理活動(dòng)姿態(tài)進(jìn)行有效糾正?;A(chǔ)型多樣化體操活動(dòng)傾向于引導(dǎo)幼兒了解并學(xué)習(xí)基本活動(dòng)動(dòng)作,在初級(jí)程度上培養(yǎng)幼兒的全方位身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒的動(dòng)作發(fā)展及身心健康,具有便捷、可控及實(shí)用等主要屬性。

(2)表演型多樣化體操運(yùn)動(dòng)

表演型多樣化體操活動(dòng)是基礎(chǔ)型多樣化體操活動(dòng)的強(qiáng)化提升,對(duì)幼兒提出了更高的實(shí)際要求,并不適合所有的幼兒進(jìn)行參與,其在科學(xué)有效應(yīng)用的情況下,對(duì)于幼兒的動(dòng)作發(fā)展及身心健康的促進(jìn)作用也更為顯著。表演型多樣化體操活動(dòng)涉及到的動(dòng)作既多又雜,具有一定的難度系數(shù),可觀賞性相對(duì)較高,在促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展的同時(shí)還能在一定程度上提升幼兒的榮譽(yù)感及成就感,該類型在多樣化體操活動(dòng)中占比較小。

4.多樣化體操活動(dòng)對(duì)于幼兒動(dòng)作發(fā)展的積極意義

(1)確保幼兒身體健康

幼兒正處于身體諸多功能快速發(fā)展的關(guān)鍵階段,其科學(xué)有序發(fā)展離不開多方面的積極支持,其中合理體育活動(dòng)帶動(dòng)的動(dòng)作發(fā)展對(duì)于確保幼兒身心健康發(fā)展非常重要。多樣化體操活動(dòng)在保留在常規(guī)體操運(yùn)動(dòng)擁有的涉及部位全面及氛圍融洽歡快等諸多優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步針對(duì)幼兒的實(shí)際需要強(qiáng)化了體操活動(dòng)豐富度及適應(yīng)度,更加注重幼兒的身體均衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練,同時(shí)采取多種措施深入激發(fā)幼兒的參與熱情及積極性,引導(dǎo)提升其興趣導(dǎo)向及主動(dòng)性,確保體操運(yùn)動(dòng)切實(shí)發(fā)揮其在促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展方面的積極作用?;诙鄻踊w操活動(dòng)為主體開展的體育活動(dòng),能夠大幅提升幼兒的體育活動(dòng)質(zhì)量水平,將力量訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練及柔韌訓(xùn)練進(jìn)行有機(jī)高效融合。

(2)強(qiáng)化幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)

多樣化體操活動(dòng)涉及諸多訓(xùn)練動(dòng)作,但并不是相關(guān)訓(xùn)練動(dòng)作的簡(jiǎn)單堆疊羅列,而是有機(jī)融合及統(tǒng)籌協(xié)調(diào),相關(guān)訓(xùn)練動(dòng)作科學(xué)組合之后對(duì)于幼兒動(dòng)作發(fā)展的促進(jìn)提升作用不可小覷,與此同時(shí)還能夠進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)程度,具有事半功倍的效果。多樣化體操活動(dòng)將簡(jiǎn)單動(dòng)作及復(fù)雜動(dòng)作穿插配置,兼顧挑戰(zhàn)性及參與性,張弛有度收放自如有利于培養(yǎng)提升幼兒對(duì)于自己身體的控制水平,多樣化體操活動(dòng)進(jìn)行期間一般伴隨相配套的音樂(lè)節(jié)奏,而幼兒對(duì)于音樂(lè)節(jié)奏是相對(duì)敏感的,音樂(lè)節(jié)奏與相關(guān)訓(xùn)練動(dòng)作逐一對(duì)應(yīng)在一定程度上弱化了幼兒記憶動(dòng)作的難度及障礙,提升了幼兒在實(shí)際活動(dòng)期間熟能生巧的效率,有利于在不知不覺之間提升幼兒的整體動(dòng)作協(xié)調(diào)水平,這能夠?yàn)橛變旱拇竽X發(fā)育提供積極的反向助力,然后進(jìn)一步加強(qiáng)其動(dòng)作協(xié)調(diào)性,形成螺旋式上升的正向循環(huán)機(jī)制。

(3)提升幼兒綜合素養(yǎng)

幼兒階段不僅是身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,更是心理健全發(fā)展的核心時(shí)期,而心理健全發(fā)展是影響人一生的重要因素,需要給予足夠的重視,多樣化體操活動(dòng)因其天然具有的統(tǒng)籌兼顧身心發(fā)展的優(yōu)勢(shì),能夠在提升幼兒全方位綜合素質(zhì)方面發(fā)揮積極作用。多樣化體操活動(dòng)一方面屬于團(tuán)體性體育活動(dòng),整體參與氛圍的積極營(yíng)造,能夠明顯提升幼兒的團(tuán)隊(duì)認(rèn)知意識(shí)及協(xié)調(diào)一致水平,使其逐步形成團(tuán)體化發(fā)展思維,學(xué)會(huì)從他人身上學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)內(nèi)容并轉(zhuǎn)換為自身的發(fā)展?fàn)I養(yǎng);另一方面多樣化體操活動(dòng)的訓(xùn)練動(dòng)作具有一定的綜合性及挑戰(zhàn)性,幼兒在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中不可避免的會(huì)面對(duì)困難,這能夠培養(yǎng)起分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,而困難的圓滿克服又能夠強(qiáng)化起榮譽(yù)感及成就感,漸漸形成不懼困難迎難而上的勇氣及信心,而音樂(lè)節(jié)奏及訓(xùn)練動(dòng)作的并存,也有利于培養(yǎng)幼兒形成體育及審美方面的興趣愛好,為幼兒走好未來(lái)成長(zhǎng)之路提供積極助力。

5.結(jié)語(yǔ)

一切要從娃娃抓起,幼兒是國(guó)家的未來(lái)及希望,幼兒階段是人身心多方面成長(zhǎng)發(fā)展的快速時(shí)期,動(dòng)作發(fā)展對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)有著相當(dāng)重要的意義,值得引起高度關(guān)注,而多樣化體操活動(dòng)是促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展進(jìn)而健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵保障基礎(chǔ),其有效應(yīng)用能夠兼顧身心多個(gè)層面的發(fā)展需求,積極培養(yǎng)塑造幼兒的正確世界觀及價(jià)值觀,對(duì)于幼兒未來(lái)的長(zhǎng)期健康發(fā)展大有裨益。本文在對(duì)促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展必要性及多樣化體操活動(dòng)的落地形式進(jìn)行細(xì)致論述的基礎(chǔ)上,進(jìn)而詳細(xì)分析多樣化體操活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展具有確保幼兒身體健康、強(qiáng)化幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)及提升幼兒綜合素養(yǎng)等積極意義,期望在通過(guò)多樣化體操活動(dòng)促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展方面起到一定程度的推動(dòng)作用。

參考文獻(xiàn)

[1]張曉東. 3-6歲幼兒平衡能力課程方案開發(fā)的實(shí)證性研究[D].首都體育學(xué)院,2019

[2]袁豪東. 快樂(lè)體操在河南省幼兒園階段推廣策略研究[D].河南大學(xué),2018

[3]孫夢(mèng)夢(mèng). 快樂(lè)體操活動(dòng)對(duì)大班幼兒基本動(dòng)作技能發(fā)展影響的實(shí)驗(yàn)研究[D].山東師范大學(xué),2018

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